Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов»
ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Автор: Ф.И.О., ученица __ класса Руководитель: Аюпова С.А., учитель технологии
Г.Нижневартовск
Г.
Содержание
Обоснование темы проекта ………………………………………………………………………..3
Часть 1. Исследовательский этап проекта …………………………………………………….... 4
1.1. Определение актуальности идеи ……………………………………………………... 4
1.2. Анализ модных тенденций и выбор изделий для комплекта……………………….5
1.3. Анализ прототипов и определение техники исполнения…………………………...5
Часть 2. Технологический этап проекта ……………………………………………………….... 6
2.1. Анализ техники изготовления изделий, выбор материалов и цветовой гаммы... 6
2.2. Инструменты и оборудование ……………………………………………………... 6
2.3. Технология изготовления …………………………………………………………... 7
2.4. Правила техники безопасности …………………………………………………….. 8
Часть 3. Заключительный этап проекта …………………………………………………………9
Экологическое обоснование ……………………………………………………………..................9
Экономическое обоснование ……………………………………………………………….............9
Реклама …………………………………………………………………………….………............... 10
Самооценка ………………………………………………………………………………................ 11
Информационные источники ……………………………………………………………………. 12
Обоснование темы проекта
Лето самое прекрасное время года. Время, когда люди хотят выделится своими необычными нарядами. Но проблема в том, что я не знаю чем украсить летнее платье, которое сшила сама на уроках технологии. Лето - это пора, когда спеют овощи, фрукты и конечно же ягоды. Ягоды! Вот чем я хотела бы украсить свой образ! И у меня возникла актуальная идея, почему бы мне не сделать яркий, красочный, летний комплект в виде брошки, серёжек и ободка, которого не будет ни у кого.
Я люблю всё необычное и хочу выделится среди остальных. Найти в магазине? Это слишком дорого и не оригинально, поэтому я решила все сделать сама.
Цель - изготовить набор аксессуаров для украшения летнего платья.
Задачи:
1. анализ модных тенденций;
2. анализ прототипов и выбор изделий для комплекта;
3. выбрать технику выполнения аксессуаров;
4. выбрать цвет комплекта;
5. подобрать материалы и инструменты;
6. изготовить модный летний комплект аксессуаров.
Я предполагаю, что изготовленные мною брошка, сережки о ободок сделают мой образ летом очень модным и неповторимым!
Часть 1. Исследовательский этап проекта
Определение актуальности идеи
Перед созданием изделия имеет смысл убедиться в его актуальности. Чтобы выяснить это я прибегла к методу опроса. Было опрошено 34 человека, включая мальчиков.Все они ответили на вопросы, меня интересующие, а именно:
1. Актуально ли создавать свой стиль своими же руками или отдать предпочтение магазинному ассортименту?
2. Цените ли вы оригинальность вещей?
3.Что вы выберете: брендовую вещь или аксессуар, сделанный вашими руками или руками ваших близких?
4. Есть ли у вас любимая вещь ручной работы?
5. Должен ли аксессуар быть не только красивым и оригинальным, но и полезным? 
Вывод: опрос выявил, что выбранное мною изделие будет актуальным, так ценятся сделанные своими руками изделия, они оригинальные, но не недорогие и к тому же смогут стать прекрасным дополнением к любому образу.
Анализ модных тенденций и выбор изделий для комплекта
Уже не один год модно украшать одежду вышивкой, а также дополнять ее вышитыми аксессуарами (сережками, ободками, брошками, браслетами, чокерами), в последнее время очень популярна объемная вышивка.
Модные аксессуары на подиумах
Вывод: сделав анализ модных образцов, я выбрала для себя ободок, сережки и брошку, так как они встречаются часто на моделях.