ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению выпускной квалификационной работы
для студентов направления 13.03.02
«Электроэнергетика и электротехника»
Курган 2016
Кафедра «Энергетика и технология металлов»
Дисциплина «Дипломное проектирование» (направление 13.03.02)
Составили: док. техн. наук, доцент В. И. Мошкин; ст. преподаватель В. А. Медведев
Составлены на основе переработанных и дополненных методических указаний к выполнению дипломного проекта для студентов специальности 140211.65 «Электроснабжение» / Мошкин В. И., Болотов В.В. – Курган: Изд-во КГУ, 2010. – 83с.
Утверждены на заседании кафедры «21 » _ января _ 2016 г.
Рекомендованы методическим советом университета
«____ » ________ 2016 г.
СОДЕРЖАНИЕ
| Перечень принятых сокращений………………………………………………... | ..4 |
| 1 Цель и задачи дипломного проектирования …………………………………. | ..5 |
| 2 Общие положения ……………………………………………………………… | ..6 |
| 3 Содержание и объем проекта.………………………………………………… | ..8 |
| 3.1 Титульный лист ……………………………………………………………… | ..9 |
| 3.2 Задание на выпускную квалификационную работу..………………………. | ..9 |
| 3.3 Аннотация....…………………………………………………………………. | .10 |
| 3.4 Содержание …………………………………………………………………… | |
| 3.5 Введение ……………………………………………………………………… | |
| 3.6 Дополнительные вопросы, выносимые на дипломное проектирование….. | |
| 3.6.1 Электробезопасность……………………………………………………...... | |
| 3.6.2 Организационно-экономическая часть …………………………………… | |
| 3.7 Заключение …………………………………………………………………… | |
| 3.8 Список использованных источников ……………………………………… | |
| 3.9 Приложения …………………………………………………………………... | |
| 3.10 Спецификация ……………………………………………………………..... | |
| 4 Оформление расчетно-пояснительной записки и графической части выпускной квалификационной работы..……………………………………… | |
| 4.1 Расчетно-пояснительная записка …………………………………………… | |
| 4.2 Нумерация листов, иллюстраций и таблиц ………………………………… | |
| 4.3 Структурное построение пояснительной записки …………………………. | |
| 4.4 Иллюстрации.………………………………………………………………… | |
| 4.5 Диаграммы и графики.………………………………………………………. | |
| 4.6 Таблицы ………………………………………………………………………. | |
| 4.7 Формулы ……………………………………………………………………… | |
| 4.8 Сокращения в тексте …………………………………………………………. | |
| 4.9 Графическая часть ……………………………………………………………. | |
| 5 Содержание проекта по проектированию линии электропередачи…………. | |
| 5.1 Исходные данные для проектирования …………………………………….. | |
| 5.2 Содержание основной части расчетно-пояснительной записки ………….. | |
| 5.3 Перечень тем для углубленной проработки (спецвопрос) ………………… | |
| 5.4 Содержание графической части проекта …………………………………… | |
| 6 Содержание проекта по проектированию районной понизительной подстанции ……………………………………………………………………… | |
| 6.1 Исходные данные для проектирования …………………………………….. | |
| 6.2 Содержание основной части расчетно-пояснительной записки ………….. | |
| 6.3 Перечень тем для углубленной проработки (спецвопрос) ………………… | |
| 6.4 Содержание графической части проекта.…………………………………... | |
| 7 Содержание проекта по проектированию (реконструкции) системы электроснабжения промышленного предприятия …………………………… | |
| 7.1 Исходные данные для проектирования …………………………………….. | |
| 7.2 Содержание основной части расчетно-пояснительной записки ………….. | |
| 7.3 Перечень тем для углубленной проработки (спецвопрос) ………………… | |
| 7.4 Содержание графической части проекта …………………………………… | |
| 8 Защита выпускной квалификационной работы………………………………. | |
| 9 Список рекомендуемой литературы ………………………………………….. | |
| Приложения ………………………………………………………………………. |
ПЕРЕЧЕНЬ ПРИНЯТЫХ СОКРАЩЕНИЙ
|
|
|
|
AACSRZ – провод из алюминиевого сплава со стальным сердечником;
АССС – провод алюминиевый с короткозамкнутым сердечником;
АВР – автоматическое включение резерва;
АЧР – автоматическая частотная разгрузка;
АПВ – автоматическое повторное включение;
АERО-Z – провод с пониженным аэродинамическим сопротивлением и повышенной пропускной способностью;
АСУ-ТП – автоматизированная система управления технологическими
процессами;
АСКУЭ – автоматизированная система коммерческого учета электроэнергии;
БЖД – безопасность жизнедеятельности;
ВКР – выпускная квалификационная работа;
ВЛ – воздушная линия;
ВЧ – высокочастотная;
ВН – высокое напряжение;
ГЭК – государственная экзаменационная комиссия;
|
|
ГПП – главная понизительная подстанция;
ЕСКД – единая система конструкторской документации;
КЗ – короткое замыкание;
ЛЭП – линия электропередачи;
МЭИ – Московский энергетический институт;
МТЗ – максимальная токовая защита;
НН – низкое напряжение;
ОРУ – открытое распределительное устройство;
ПК – персональный компьютер;
ПИЗО – провод с изолирующей защитной оболочкой;
ПГВ – подстанция глубокого ввода;
РПН – регулятор напряжения под нагрузкой;
РУ – распределительное устройство;
СИП – самонесущий изолированный провод;
СН – собственные нужды;
СВЧ – сверхвысокая частота;
ТП – трансформаторная подстанция;
ТЭЦ – тепловая электроцентраль;
ЦРП – центральный распределительный пункт;
ЭВМ – электронно-вычислительная машина.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Выпускная квалификационная работа (ВКР) является завершающим этапом подготовки бакалавра-инженера по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», итогом всей учебной и практической работы студента. Она представляет собой самостоятельную работу, при выполнении которой студент должен уметь применять знания, полученные в процессе обучения в университете и подтвердить свою профессиональную пригодность для работы в сфере:
-энергетических систем;
-системы электроснабжения объектов техники и отраслей хозяйства;
-электрических станций и подстанций, линий электропередач;
-энергетических установок, электростанций и комплексов на базе нетрадиционных и возобновляемых источников энергии;
-устройств автоматического управления и релейной защиты в электроэнергетике.
Цель дипломного проектирования – реализация теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения в университете, при выполнении самостоятельной проектно-конструкторской работы в соответствии с полученным заданием.
Основными задачами, решаемыми при дипломном проектировании, являются:
-анализ основных тенденций развития конструкций линий электропередач, понизительных подстанций, электрических аппаратов и распределительных устройств и др. в соответствии с полученным заданием на проектирование;
-обоснование выбранной конструкции, подтверждаемое необходимыми расчетами;
-оценка безопасности и экологичности проекта;
-расчет технико-экономических показателей проекта.
В период дипломного проектирования студент должен показать, что в достаточной степени овладел изученными за время обучения социально-экономическими, общеобразовательными, общетехническими и специальными дисциплинами. Студент должен продемонстрировать умение грамотного оформления разнообразной технической документации, которая представлена в его проекте.
Перечень задач дипломного проектирования при составлении задания на проект уточняется в зависимости от темы и согласовывается с руководителем и заведующим кафедрой. Прежде всего, это касается реальных проектов, выполняемых по заказам предприятий на основании их письменных запросов.
Темы квалификационных работ должны быть связаны с профилем предприятия, на котором студент будет проходить технологическую практику. В ряде случаев темы работ могут быть предложены студентами, исходя из опыта их работы на предприятии, участия в учебной и научно-исследовательской работе. При выборе темы необходимо учитывать ее актуальность и новизну, возможность последующего внедрения проекта или отдельных его частей.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
К дипломному проектированию допускаются студенты, выполнившие учебный план специальности и сдавшие государственный экзамен. Студенты выбирают тему квалификационной работы в соответствии со своими способностями, а также в соответствии с местами производственной практики до начала практики, для чего оформляют заявление (Приложение А). После завершения производственной практики и сдачи государственного экзамена тема выпускной квалификационной работы и руководитель утверждаются приказом ректора.
Студенту предоставляется право выбора темы в порядке, установленном кафедрой, вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. В случае изменения темы, по предложению дипломника, во время производственной практики студентом должно быть написано заявление на имя заведующего кафедрой с обоснованным названием новой темы. После указанного срока изменение темы квалификационной работы не допускается.
Во время прохождения производственной практики студент обязан изучить:
- основной технологический процесс предприятия;
- электротехническое оборудование технологических установок, силовых установок и сетей предприятия, его основные характеристики, режимы работы;
- принципиальные схемы электроснабжения, последствия перерывов электроснабжения основных объектов предприятия или города;
- показатели качества электроэнергии и мероприятия по их улучшению;
- влияния параметров основного оборудования на режимы, технико-экономические показатели и схему системы электроснабжения;
- основные устройства защиты, измерений, автоматики, телемеханики и телеуправления в системах электроснабжения, их назначения, порядок функционирования;
- основные методы обнаружения и устранения повреждений в силовом оборудовании;
- организацию проектно-конструкторских работ, порядок разработки, прохождения и утверждения проектной, технической и конструкторской документации;
- методики разработки проектов систем электроснабжения с помощью ЭВМ;
- методики технико-экономических расчетов в системах электроснабжения, выбора экономически целесообразных схем и параметров систем электроснабжения;
- оптимизацию систем электроснабжения промышленных предприятий;
- обеспечение в производственных условиях безопасности жизнедеятельности и состояние промышленной экологии.
В ходе производственной практики необходимо собрать максимальное количество материала по теме проекта с тем, чтобы оставшееся время, отведенное на дипломное проектирование, было использовано для анализа и обобщения материала, сравнения его с новейшими достижениями, а также для творческого применения собранного материала в квалификационной работе.
Перед выполнением квалификационной работы студент совместно с руководителем составляет:
- задание на квалификационную работу по установленной форме (Приложение Б). Текст задания дожжен быть исполнен на листе формата А4 с двух сторон и в двух экземплярах, один из которых подшивается в записку, а второй передается секретарю ГЭК.
Только после подписи задания студентом, руководителем и утверждения заведующим кафедрой студент считается приступившим к выполнению дипломного проектирования;
- календарный график выполнения квалификационной работы в двух экземплярах (Приложение В) в соответствии со сроками, предусмотренными учебным планом. В графике указываются сроки и работы, которые должны быть закончены к указанному сроку. График должен быть подписан дипломником, руководителем проекта и консультантами соответствующих разделов проекта. Первый экземпляр отдаётся руководителю при подписании задания на проект, а второй экземпляр находится у дипломника.
В процессе работы над проектом студент не реже одного раза в две недели обязан встречаться со своим руководителем и консультантами, а руководитель - следить за ходом выполнения проекта, его соответствием заданию и календарному графику и регулярно извещать заведующего кафедрой о ходе работы дипломников над своими проектами и соответствии с календарным графиком.
Студенты, нерегулярно посещающие консультации руководителя и консультантов по разделам по представлению руководителя после обсуждения на кафедре могут быть сняты с дипломного проектирования.
Основные обязанности руководителя:
- помощь в разработке задания на квалификационную работу;
- подбор, в случае необходимости, консультантов по отдельным разделам;
- рекомендации студенту необходимой литературы, методов расчета, информационных и программных средств по теме проекта;
- проведение регулярных консультаций по графику, согласованному со студентами;
- проверка качества выполнения проекта и написания отзыва на законченный проект;
- присутствие на защите проекта студента.
Выполненный проект, подписанный консультантами, нормоконтролером, руководителем и заведующим кафедрой представляется студентом на предварительную защиту в комиссию кафедры (см. Раздел 8).
После ознакомления с проектом комиссия решает вопрос о допуске студента к защите в государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) и оформляет протокол, в котором отражаются также и замечания.
Руководитель контролирует устранение замечаний, затем оформляет отзыв, в котором отмечаются объем проекта, качества, проявленные студентом при его выполнении, оригинальные технические решения, а также возможность допуска студента к защите проекта в ГЭК, отражается также оценка проекта (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично). Отзыв передается секретарю ГЭК.
Проект, подписанный заведующим кафедрой, а также имеющий положительный отзыв руководителя направляется на защиту в ГЭК.
На защиту проекта отводится до 15 минут (см. Раздел 8). Это время включает в себя доклад дипломника (не более 7 мин), оглашение отзыва и ответы на вопросы членов ГЭК и присутствующих.
Доклад дипломника должен содержать:
- обоснование необходимости разработки проекта;
- основные сведения об источниках питания и потребителях;
- главные этапы проектирования и методы решения задач, которые
при этом были использованы;
- описание оригинальных частей проекта;
- особенности разработанного спецвопроса:
-заключение.
Во время доклада важно правильно использовать графический материал проекта, делая ссылки на схемы, графики и тому подобное. Возможен также вариант защиты с применением мультимедийных средств.
Вопросы, задаваемые дипломнику на защите, могут касаться проекта в целом, его деталей, а также быть чисто теоретическими с тем, чтобы проверить глубину знаний студента.
После защиты проекта ГЭК в закрытом заседании обсуждает защиту и открытым голосованием выносит решение о присвоении дипломнику квалификации бакалавра-инженера и об оценке проекта.
Студентам, успешно защитившим свои проекты и получившим квалификацию бакалавров-инженеров, выдаются дипломы установленного образца.
Уважаемые студенты!
Помимо соблюдения основных правил, надо помнить еще и об эстетике оформления работы.