Задача 7 На страницах СМИ высказываются мнения о необходимости принятия специального закона о гендерном равенстве. Цель – стимулировать участие женщин в политической жизни общества, дать равные права и возможности с мужчинами, защитить права женщин. В Кыргызстане есть закон о гендерном равенстве.
Задания
1 Есть ли необходимость в таком законе в нашей стране?
2 Существует ли в РК дискриминация женщин? Обратитесь к анализу ст. 12- 14 Конституции РК.
3 Какие мероприятия должно проводить общество и государство по обеспечению и защите прав женщин? В каких сферах наблюдается нарушение прав женщин?
Задача 8 По инициативе Генеральной прокуратуры Верховный Суд признал незаконной и соответственно запрещенной деятельность 12 религиозных организаций в Казахстане. Это Хизбуд Тахрир, Аум Сенрике, Алла Аят и др.
1 В связи с этим обоснованны лиутверждения о том, что в Казахстане существует религиозное преследование?
2. Какие цели преследует это запрещение?
3 Соответствует ли это запрещение Конституции РК?
На форуме в Интернете активно обсуждался вопрос об открытии назмазхана в стенах КазНУ. Дайте правовую оценку этим предложениям. Свяжите с Конституцией. Как должен решиться данный вопрос.
Задача 9 Академик С.С. Сартаев в своей книге «Слово перед совестью и эшафотом» исследует проблемы смертной казни. К каким выводам приходит С.С.Сартаев? Выразите собственное мнение по поводу отмены смертной казни. Применяется ли смертная казнь в настоящее время в Казахстане?
Задача 10 11 октября 2011года был принят новый закон РК «О религиозной деятельности и религиозных обьединениях». Раскройте главную цель данного закона. Какие новые правила водятся согласно данного закона? Ущемляет ли данный закон право человека на свободу совести? Раскройте влияние глобализации на права человека. Укажите положительные и отрицательные стороны глобализации через призму обеспечения прав человека.
Задача 11 Выдающийся казахский мыслитель Ч. Валиханов дал высокую оценку казахского правосудия. На какие особенности казахского правосудия обращал внимание Ч. Валиханов? Раскройте фундаментальные принципы казахского правосудия, составлявшие его незыблемые основы. Эти принципы обеспечивали защиту прав человека. Казахское правосудие в «древней форме» вошло в историю как его «Золотой век». Выразите собственное мнение по поводу применения этих принципов в современной системе судопроизводства.
Задача 12. В казахском обычном праве существовали институты и нормы, обеспечивающие эффективную защиту прав женщин. Одной из таких норм является аменгерство. Дайте характеристику этого института. Чьи права защищал этот институт? Выявите положительные и отрицательные стороны. Возможно ли применение данного института в настоящее время?
Задача 13 Академик С.З.Зиманов в своих статьях обосновывает живучесть казахского права – Жаргы, не потерявшего своего значения в течении длительного исторического времени, основываясь на научных доказательствах. Раскройте смысл этих выводов С.З.Зиманова.
Задача 14. Расскройте смысл презумпции невиновности. Как с помошью этого принципа защищаются права человека? Обратитесь к положениям ст.77 Коституции РК.
Раскройте смысл следующего принципа – Dura Lex Sed Lex.
Свяжите данный принцип с требованиями современного права. Раскройте действие данного принципа в процессе обеспечения прав человека.
Укажите имена пяти римских юристов, учения которых считались источниками права. В случае противоречия между идеями этих пяти юристов, согласно приказа Император Юстиниана, мнение какого юриста было приоритетным? Раскройте значение римского права для современности.
Задача 15 Случай из правовой практики Казахстана. Это дело получило широкий резонанс в Казахстане. Директор государственного коммунального предприятия издал приказ о том, чтобы все работники приняли обязательное участие в выборах Президента. В случае неучастия в выборах, работник увольнялся с работы. Работники подчинились приказу и приняли участие в выборах. После выборов, работники подали в суд на директора предприятия за издание незаконного приказа и потребовали возмещения морального ущерба.
Правомерны ли действия директора? Правомерны ли действия работников? Какое право работников был нарушено? Как должен решить это дело суд? Как это дело решил суд на практике?
Задача 16 Статья 3 Конституции РК - Единственным источником государственной власти является народ.
ВОПРОСЫ
1. Каким образом народ осуществляет свою власть?
2. Кому принадлежит право выступать от имени народа?
3. К каким политическим режимам характерен данный признак?
4 Сколько референдумов было в Казахстане? Какие вопросы выносились на референдум?
Задача 17 20 ноября 2010 г. в родильном доме №1 г. Алматы был похищен новорожденный ребенок. Сотрудники Медеуского РУВД возбудили уголовное дело по статье 125 УК РК - похищение человека – наказывается лишением свободы на срок от четырех до семи лет. То же деяние, совершенное в отношении заведомо несовершеннолетнего – наказывается лишением свободы на срок от семи до двенадцати лет с конфискацией имущества или без таковой.
Были ли нарушены права матери? Чьи права были нарушены? Какой вид санкции может быть применим к субъекту, совершившему похищение новорожденного? Выразите собственное мнение по поводу данной ситуации.
Задача 18. Сотрудник дорожной полиции задержал участника дорожного движения за переход проезжей части в неустановленном месте и наложил административный штраф с составлением протокола. К какому виду реализации права относится действие сотрудника дорожной полиции? Правомерны ли действия сотрудника полиции? Является ли сотрудник полиции субъектом применения права? Является ли протокол актом применения права? Из каких составных частей состоит акт применения права?