Дневник
По производственной (преддипломной) практике
(указывается вид и тип практики)
ФИО обучающегося ____________________________________
Подпись руководителя практики от
Института ____________________________________
г. Челябинск
Производственная (преддипломная) практика
(указывается вид и тип практики)
Фамилия_____________________________________________________________
Имя и отчество обучающегося __________________________________________
Курс_ЭЛЗу-401/07 группа
Направление подготовки _ 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»
Форма обучения заочная
Срок практики с 15.11. по 12.12. 2019 - 2020 учебного года
Место прохождения практики (наименование Профильной организации и место её расположения)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
М.П.
Руководитель практики от Института ____________________________________
(должность)
___________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Руководитель практики от Профильной организации _______________________
(должность)
___________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
___________________________________________________________________________________________________________
Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности прошел __________________.
(подпись обучающегося)
С правилами трудового распорядка ознакомлен__________________.
(подпись обучающегося)
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ (ПРЕДДИПЛОМНУЮ) ПРАКТИКУ
ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
| Код компетенции | Планируемые результаты практики | Содержание индивидуального задания |
| ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности | Знать: технико-экономические показатели при предлагаемом варианте реконструкции схемы электроснабжения выбранного предприятия Уметь: - рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов; Владеть: - навыками расчета режимов работы электроэнергетических установок различного назначения; | Задание 5Рассмотреть технико-экономические показатели при предлагаемом варианте реконструкции схемы электроснабжения выбранного предприятия, выбора оборудования элементов электрических сетей. |
| ОК-4 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | Знать: основные принципы правового регулирования процессов принятия организационно-управленческих решений; Уметь: логически верно определять признаки правовых норм, составляющих основу принятия организационно-управленческих решений; Владеть: навыками принятия организационно-управленческих решений в нестандартных правовых ситуациях | Задание 4 Рассмотреть вопросы экологической безопасности объекта, безопасности труда. |
| ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); - меры защиты окружающей среды от производственных отходов; Уметь: - планировать и осуществлять свою деятельность, решать практические задачи экономического анализа в своей профессиональной деятельности; Владеть: - навыками работы в трудовом коллективе; - навыками критического восприятия информации; | Задание 4 Рассмотреть вопросы экологической безопасности объекта, безопасности труда. Вопросы обеспечения электробезопасности при строительстве и эксплуатации ОРУ |
| ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию | Знать: перечень документов, которые подтверждают и характеризуют выполнение функциональных обязанностей Уметь: - подбирать справочные материалы для индивидуального задания; Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ОК-9 способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | Знать: - мероприятия по безопасному ведению работ в электроустановках, защитные средства и правила пользования ими; - вопросы охраны труда на предприятии и правила техники безопасности на производстве; Уметь: - освобождать пострадавшего от действия электрического тока и оказывать ему первую помощь; создавать и обеспечивать безопасные и здоровые условия труда Владеть: - навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках направления обучения. | Задание 4 Рассмотреть вопросы, безопасности труда. Отразить какие существуют защитные меры в электроустановках, виды применяемых ограждений, блокирующие системы в электроустановках. Рассчитать контур заземления. Рассмотреть вопросы техники безопасности при строительстве линий электропередач, защиты от атмосферных перенапряжений, молниезащиты, мероприятий по пожарной безопасности. Вопросы обеспечения электробезопасности при строительстве и эксплуатации ОРУ |
| ОПК-1 Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий | Знать: - основы организации и структуры энергетического хозяйства предприятия и его управление Уметь: - ориентироваться в схеме организационной структуры организации; оперировать необходимой документацией, справочными материалами для индивидуального задания; Владеть: методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ОПК-2 способностью применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач | Знать: основные законы электромагнитного поля, электрических и магнитных цепей; - методы математического анализа и моделирования. Уметь: - применять теоретические знания при анализе электрических и магнитных цепей; - моделировать электромагнитные процессы с помощью ЭВМ; - проводить практическую интерпретацию результатов теоретических исследований. Владеть: - навыкам экспериментальных исследований процессов в электрических цепях и навыками их математического моделирования | Задание 3Рассмотреть вопросы разработки мероприятий и путей совершенствования электросистем и схем, повышению надежности их работы, различных мероприятий в зависимости от выбранного объекта прохождения практики |
| ОПК-3 способностью использовать методы анализа и моделирования электрических цепей | Знать: методы анализа цепей постоянного и переменного токов в стационарных и переходных режимах. Уметь: применять методы математического анализа Владеть: - стандартным пакетом прикладных программ автоматизированного проектирования | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ПК-3 способностью принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией, соблюдая различные технические, энергоэффективные и экологические требования | Знать: - методы контроля технологического процесса и качества продукции; - технические схемы производства и распределения тепловой и электрической энергии; Уметь: - выполнять простые инженерные расчёты на компьютере конкретных электротехнических задач; - определять по маркировке типы эксплуатируемого или ремонтируемого оборудования; Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; - навыками решения практических задач в рамках направления обучения | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ПК-4 способностью проводить обоснование проектных решений | Знать: основные параметры работы отдельных производственных участков. характеристики оборудования, необходимые для оптимизации выбора. Уметь: - обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования определять достоинства и недостатки технологий применительно к разрабатываемому проекту; Владеть: - методиками принятия решений | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ПК-5 готовностью определять параметры оборудования объектов профессиональной деятельности | Знать: -знать особенности конструкции электрических машин и характеристики; Уметь: -проводить расчеты и испытания электрических машин; - выполнять и читать электрические схемы, чертежи; Владеть: - терминологией в области электроэнергетики и электромашиностроения; -навыками поиска информации об электрических машинах; информацией о технических параметрах оборудования для использования при конструировании; | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Задание 3Рассмотреть вопросы разработки мероприятий и путей совершенствования электросистем и схем, повышению надежности их работы, различных мероприятий в зависимости от выбранного объекта прохождения практики |
| ПК-6 способностью рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности | Знать: - порядок выполнения оперативных переключений; - физические основы управления активной и реактивной мощностью в нормальных режимах; - первичное, вторичное и третичное регулирование; Уметь: - применять правила устройств электрических установок и правила техники безопасности при работе на электроустановках; проводить анализ состояния электросети; Владеть: - работой со справочной литературой и нормативно-технической документацией; - расчетами установившихся режимов, оценки статической и динамической устойчивости энергосистем. | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Задание 3Рассмотреть вопросы разработки мероприятий и путей совершенствования электросистем и схем, повышению надежности их работы, различных мероприятий в зависимости от выбранного объекта прохождения практики |
| ПК-7 готовностью обеспечивать требуемые режимы и заданные параметры технологического процесса по заданной методике | Знать: классификацию, назначение, основные схемотехнические решения устройств силовой электроники, основы теории систем автоматического управления; Уметь: применять, эксплуатировать и производить выбор электрических аппаратов, машин, электрического привода, оборудования электрических станций и подстанций, электроэнергетических систем и сетей, систем электроснабжения, элементов релейной защиты и автоматики; Владеть: методами расчета, проектирования и конструирования электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем; | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ПК-8 способностью использовать технические средства для измерения и контроля основных параметров технологического процесса | Знать: - требования, предъявляемые к условиям эксплуатации изоляции линий электропередачи и аппаратов, обеспечивающих их безаварийную работу; физическую природу возникновения перенапряжений и способах защиты от них. Уметь: - применять, эксплуатировать изоляцию электрооборудования электрических станций, электрических систем и сетей; Владеть: - навыками работы со справочной литературой и нормативно–техническими материалами; - методами эксплуатации и испытаний изоляции высокого напряжения. | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания. |
| ПК-9 способностью составлять и оформлять типовую техническую документацию | Знать: - мероприятия по безопасному ведению работ в электроустановках, защитные средства и правила пользования ими; методы контроля технологического процесса и качества продукции; Уметь: подбирать справочные материалы для индивидуального задания; Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; -навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения. | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ПК-10 способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда | Знать: - характеристику негативных факторов природного и техногенного характера предприятия Уметь: - ориентироваться в мероприятиях по правилам техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности на рабочем месте при прохождении учебной практики Владеть: - навыками оказания первой помощи при влиянии негативных факторов на производстве | Задание 4 Рассмотреть вопросы экологической безопасности объекта, безопасности труда. Отразить какие существуют защитные меры в электроустановках, виды применяемых ограждений, блокирующие системы в электроустановках. Рассчитать контур заземления. Рассмотреть вопросы техники безопасности при строительстве линий электропередач, защиты от атмосферных перенапряжений, молниезащиты, мероприятий по пожарной безопасности. Вопросы обеспечения электробезопасности при строительстве и эксплуатации ОРУ. |
| ПК-11 способностью к участию в монтаже элементов оборудования объектов профессиональной деятельности | Знать: - методы контроля технологического процесса и качества продукции; назначение, принципы работы и конструкцию основного энерго – и электротехнического оборудования (генераторов, двигателей, трансформаторов, линий электропередач, средств автоматики, автоматизированных производственных установок); Уметь: - определять по маркировке типы эксплуатируемого или ремонтируемого оборудования; выполнять простые виды монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.; Владеть: навыками решения практических задач в рамках направления обучения. | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ПК-12 готовностью к участию в испытаниях вводимого в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования | Знать: - методы контроля технологического процесса и качества продукции; технические схемы производства и распределения тепловой и электрической энергии; Уметь: - определять по маркировке типы эксплуатируемого или ремонтируемого оборудования; - выполнять простые виды монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.; Владеть: методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; | Задание 3Рассмотреть вопросы разработки мероприятий и путей совершенствования электросистем и схем, повышению надежности их работы, различных мероприятий в зависимости от выбранного объекта прохождения практики |
| ПК-13 способностью участвовать в пуско-наладочных работах | Знать: - технические схемы производства и распределения тепловой и электрической энергии; назначение, принципы работы и конструкцию основного энерго – и электротехнического оборудования (генераторов, двигателей, трансформаторов, линий электропередач, средств автоматики, автоматизированных производственных установок); Уметь: - подбирать справочные материалы для индивидуального задания; выполнять простые виды монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.; Владеть: навыками решения практических задач в рамках направления обучения | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ПК-14 способностью применять методы и технические средства эксплуатационных испытаний и диагностики электроэнергетического и электротехнического оборудования | Знать: - мероприятия по безопасному ведению работ в электроустановках, защитные средства и правила пользования ими; - методы контроля технологического процесса и качества продукции; - технические схемы производства и распределения тепловой и электрической энергии; основы производства, передачи, распределения и потребления электроэнергии; Уметь: - подбирать справочные материалы для индивидуального задания; выполнять простые виды монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.; Владеть: методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; | Задание 3Рассмотреть вопросы разработки мероприятий и путей совершенствования электросистем и схем, повышению надежности их работы, различных мероприятий в зависимости от выбранного объекта прохождения практики |
| ПК-15 способностью оценивать техническое состояние и остаточный ресурс оборудования | Знать: - технические схемы производства и распределения тепловой и электрической энергии; назначение, принципы работы и конструкцию основного энерго – и электротехнического оборудования (генераторов, двигателей, трансформаторов, линий электропередач, средств автоматики, автоматизированных производственных установок); Уметь: выполнять простые виды монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.; Владеть: - навыками работы в трудовом коллективе; навыками решения практических задач в рамках направления обучения | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ПК-16 готовностью к участию в выполнении ремонтов оборудования по заданной методике | Знать: назначение, принципы работы и конструкцию основного энерго – и электротехнического оборудования (генераторов, двигателей, трансформаторов, линий электропередач, средств автоматики, автоматизированных производственных установок); Уметь: - определять по маркировке типы эксплуатируемого или ремонтируемого оборудования; выполнять простые виды монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.; Владеть: - методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ; навыками решения практических задач в рамках направления обучения | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ПК-17 готовностью к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт | Знать: - основы организации предприятия, структуру энергетического хозяйства предприятия, права и обязанности руководителей (от директора до мастера); вопросы охраны труда на предприятии и правила техники безопасности на производстве; Уметь: - выполнять простые инженерные расчёты на компьютере конкретных электротехнических задач; подбирать справочные материалы для индивидуального задания; Владеть: навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения | Задание 2. Рассмотреть предлагаемый вариант реконструкции схемы электроснабжения, произвести расчет перспективных электрических нагрузок, рассмотреть вопросы компенсации реактивной мощности и выбор мощности ТП. Произвести расчет электрических сетей (6) 10 кВ, рассмотреть вопросы регулирования напряжения, выбора оборудования элементов электрических сетей, а также расчет токов короткого замыкания, выбор и согласование защит от токов короткого замыкания |
| ПК-18 способностью координировать деятельность членов коллектива исполнителей | Знать: основные технические регламенты и национальные стандарты, регламентирующие деятельность оперативного персонала; Уметь: - управлять подчиненным оперативным персоналом при ликвидации аварийных ситуаций; Владеть: - методикой взаимодействия с вышестоящим и подчиненным оперативным персоналом; | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ПК-19 способностью к организации работы малых коллективов исполнителей | Знать: - сущность предпринимательской деятельности; Уметь: планировать работу персонала организации; Владеть: методикой взаимодействия с вышестоящим и подчиненным оперативным персоналом; | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. |
| ПК-20 способностью к решению задач в области организации и нормирования труда | Знать: - сущность предпринимательской деятельности; - понятие «нормирование труда» Уметь: -планировать работу персонала организации; -осуществлять деятельность в коллективе; Владеть: методами реализации основных управленческих функций; | Задание 4 Рассмотреть вопросы техники безопасности при строительстве линий электропередач, защиты от атмосферных перенапряжений, молниезащиты, мероприятий по пожарной безопасности. Вопросы обеспечения электробезопасности при строительстве и эксплуатации ОРУ |
| ПК-21 готовностью к оценке основных производственных фондов | Знать: - методику проведения энергетических обследований предприятий и организаций; - экономические и финансовые механизмы энергосбережения; порядок расчета, регулирования и утверждения тарифов. Уметь: - определять показатели энергетической эффективности потребителей топливноэнергетических ресурсов; проводить технико-экономические обоснования энергосберегающих решений; Владеть: работой со справочной литературой и нормативно-техническими материалами; | Задание 1.Рассмотреть состояние производственно-хозяйственной деятельности в организации (предприятии) и анализ существующей схемы электроснабжения. Изучить и проанализироватьобщую характеристику электрических сетей объекта, рассматриваеть климат, почвы, проанализировать хозяйственную деятельность объекта и схемы его электроснабжения. Задание 5Рассмотреть технико-экономические показатели при предлагаемом варианте реконструкции схемы электроснабжения выбранного предприятия, выбора оборудования элементов электрических сетей. |
Руководитель практики от Института _________/__________________
Руководитель практики от Профильной организации _________/________________