Объект исследования №4. Место приземления Ю.А.Гагарина.
Предмет исследования:
Как прошёл праздник на месте приземления Гагарина?
Объём собранного материала.
Традиционно основные мероприятия, посвященные Дню космонавтики, проходили 12 апреля на месте приземления Ю.А.Гагарина в Энгельсском районе. К сожалению, я не смог поехать на место приземления Гагарина именно 12 апреля потому что, я в этот день учился. Но я отправился на место приземления Гагарина после празднования Дня космонавтики, так как давно мечтал там побывать. Я узнал из электронных источников сайтов сети ИНТЕРНЕТ, что торжество собрало на месте его приземления несколько тысяч человек. Праздник был масштабным, интересным, незабываемым. На месте приземления Ю.А. Гагарина ремесленники представили сувениры и украшения. Изделий ручной работы предлагалось довольно много, выполненных как профессиональными мастерами, так и школьниками (приложение 9).
Результаты работы, выводы.
Таким образом, праздник был масштабным, интересным, незабываемым. Программа праздника содержала не только развлекательные мероприятия, но и способствовала воспитанию патриотических чувств как к своей малой Родине, так и формированию чувств гордости за свою страну – основателя космической индустрии.
Объект исследования №5. Телевидение и ИНТЕРНЕТ.
Предмет исследования:
Как средства массовой информации популизировали праздник?
Объём собранного материала.
1. В честь празднования 55-летия первого полёта человека в космос на каналах местного телевидения были показаны обзоры новостей, репортажи и сюжеты с мест празднования Дня космонавтики.
2. Я очень много нашел информации в интернете как отмечался праздник День космонавтики в Энгельсе. На сайте https://rodina-engels-gagarin можно было посмотреть афишу праздничных мероприятий, посвящённых Дню космонавтики и празднованию 55-летия первого полёта человека в космос.
Результаты работы, выводы.
2. Я сделал вывод, что существуют большое количество сайтов, посвященных празднованию Дня космонавтики в городе Энгельсе, и любой человек при желании мог познакомиться с их содержанием. Это доступный и современный способ работы с информацией:
https://www.youtube.com
https://www.sport.saratov.gov.ru
https://news.sarbc.ru/main/
https://privolgskiy.ru/55-letie-pervogo-polyota-cheloveka-v-kosmos
https://video.sarbc.ru.
3. Заключение.
3.1. Результаты работы (выводы).
В ходе исследования я сделал следующие выводы:
- космос играет важную роль в жизни современного общества;
- история изучения космонавтики – это неотъемлемая часть процесса воспитания современного порастающего поколения.
Первый полет Юрия Гагарина стал не только первой звездной трассой во Вселенную, это - полет в вечность, объединивший на основе величайших культурных ценностей лучших представителей прошлого, настоящего и будущего. Наш город навечно связан с историей первого полёта человека в космос и с особым теплом отметил этот праздник.
Я горжусь тем, что первым космонавтом планеты среди миллиардов землян стал мой соотечественник.
3.2. Рефлексия проектной деятельности.
Работа над исследовательским проектом позволила мне научиться работать с разными источниками информации, а также структурировать, систематизировать, обобщать, анализировать материал, делать выводы.
4. Список литературы:
Арсенина Е.Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. - Волгоград: Учитель, 2005.
Гагарин Ю.А. Вижу Землю: - М.: Детская литература, 1976.
Гагарина А.Т. Слово о сыне. - М.: Молодая гвардия, 1986.
Титов Г.С. Голубая моя планета. - Барнаул: Алтайское книжное издательство, 1988.
Электронные адреса сайтов:
https://www.youtube.com
https://www.sport.saratov.gov.ru
https://news.sarbc.ru/main/
https://privolgskiy.ru/55-letie-pervogo-polyota-cheloveka-v-kosmos