Этап №1 «Теория»
Темы вопросов:
· Правила дорожного движения: раздел 4 (Обязанности пешеходов), раздел 5 (Обязанности пассажиров), раздел 22 (Перевозка людей), раздел 24 (Дополнительные требования к движению велосипедистов и водителей мопедов).
· Основы оказания первой помощи
· Знание сигналов международного кода «Земля-воздух»
· Ориентирование и Топография
Таблица знаков международного кода «Земля-воздух»:
Образец теоретического задания
1. Разрешена ли перевозка детей до 12-летнего возраста на переднем сиденье легкового автомобиля:
1) Запрещена;
2) Разрешена при использовании ремней безопасности;
3) Разрешена только с использованием детских удерживающих устройств;
4) Разрешена при отключении подушки безопасности на пассажирском сидении.
2. Может ли осуществляться посадка или высадка пассажиров из транспортного средства со стороны проезжей части:
1) Да, может, если включен знак аварийной остановки;
2) Да, может, если это невозможно со стороны тротуара или обочины, и при условии, что это будет безопасно и не создаст помех другим участникам движения;
3) Нет, не может, посадку и высадку пассажиров необходимо производить со стороны тротуара или обочины;
4) Нет, не может ни при каких обстоятельствах.
3. Движение организованных пеших колонн по проезжей части разрешается:
1) Навстречу движению транспортных средств;
2) Только по направлению движения транспортных средств по правой стороне;
3) Только по направлению движения транспортных средств по левой стороне;
4) Движение организованных пеших колонн по проезжей части запрещается.
4. При проверке сознания у пострадавшего необходимо:
1) Аккуратно потрясти пострадавшего за плечи и спросить: «Что с вами? Вам плохо? Вам нужна помощь?»;
2) Дать пострадавшему понюхать нашатырный спирт;
3) Постучать по щекам, потереть за мочку уха;
4) Облить холодной водой.
5. Как транспортируется пострадавший в носилках при движении вверх по лестнице:
1) Головой вперед;
2) Ногами вперед;
3) Голова и ноги должны быть горизонтально;
4) Положение пострадавшего не имеет значения.
6. Какова последовательность компрессий и искусственных вдохов при проведении сердечно-легочной реанимации:
1) 5 надавливаний: 2 вдоха;
2) 15 надавливаний: 1 вдох;
3) 30 надавливаний: 2 вдоха;
4) 20 надавливаний: 3 вдоха.
7. 
Какой из обозначенных знаков международного кода «Земля-воздух» означает «НЕ ПОНЯЛ»:
 | |||
 | |||
1) 2) 3)
8. 
Что означает следующий знак международного кода «Земля-воздух»:
1) «НУЖНЫПИЩА И ВОДА»
2) «ТРЕБУЕТСЯ ТОПЛИВО И МАСЛО»
3) 
«НЕ СПОСОБНЫДВИГАТЬСЯ ДАЛЬШЕ»
9. Какая карта сориентирована по компасу:
1) А
2) Б
3) В
10. В левой части рисунка показаны различные формы рельефа (вид сбоку), а в правой – то, как они должны быть изображены на карте. Последовательность перепутана. Какие условные изображения будут соответствовать формам рельефа № 1, 4 и 7?
Этап №2 «Оказание первой помощи»
Ссылки на нормативные документы для подготовки участников к школьному этапу соревнований "Школа безопасности" по вопросам оказания Первой Помощи:
1. https://vk.com/doc-34729581_437352195 «Оказание
первой помощи пострадавшим. Памятка», Москва, 2015". ФГБУ «Объединенная редакция МЧС России», 2015 г.
Раздел 2. Порядок проведения сердечно-легочной реанимации,
Раздел 3.1. Первая помощь при наружном кровотечении.
2. https://vk.com/doc-34729581_218616442 Постер по проведению сердечно-легочной реанимации. Европейский совет по реанимации.
3. https://vk.com/doc-55999279_452316191 Учебное пособие по сердечно-легочной реанимации. НИИ ОБЩЕЙ РЕАНИМАТОЛОГИИ ИМ. В.А. НЕГОВСКОГО РАМН Москва 2017 г.
Раздел «Базовые реанимационные мероприятия и автоматическая наружная дефибрилляция».
4. https://www.youtube.com/watch?v=HI6M0tAM0Ow «Сердечно-легочная реанимация», Официальный фильм Российского Национального совета по реанимации.