Студент __________________________________
группа (шифр)
____________________________________________________________________
( ФИО студента )
Тема: Учебная практика на базе ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», г. Киров
Перечень подлежащих проработке вопросов:
1. Ознакомление с деятельностью ряда профильных предприятий в рамках проводимых экскурсий.
2. Выполнение индивидуального задания.
Руководитель практики: ______________________________________________
Дата выдачи задания «01 » июля 20 19 года
| Руководитель практики | 01.07.2019 | |||||
| (дата) | (подпись) | (Ф.И.О.) | ||||
| Задание принял к исполнению | 01.07.2019 | |||||
| (дата) | (подпись) | (Ф.И.О.) | ||||
| Рабочий график (план) проведения учебной практики _____________________________________ (ФИО студента) | |
| Дата | Краткое содержание выполненных работ |
| 01.07.2019 | Прохождение инструктажа по охране труда, пожарной безопасности |
| 01.07.2019 | Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка |
| 02.07.2019-14.07.2019 | Посещение экскурсий, проводимых профильными предприятиями |
| 02.07.2019-14.07.2019 | Выполнение индивидуального задания |
| 05.07.2019 | Текущий контроль |
| 11.07.2019-12.07.2019 | Составление отчета по практике |
| 13.07.2019 | Промежуточная аттестация |
Рабочий график (план) проведения практики сформирован руководителем практики от ВятГУ на основе программы учебной практики.
| Руководитель практики | 01.07.2019 | |||||
| (дата) | (подпись) | (Ф.И.О.) | ||||
Предприятие _____________________________
(название)
| что ожидали от посещения предприятия | |
| описание деятельности предприятия (выпускаемой продукции, оказываемых услуг) | |
| описание условий труда на предприятии | |
| описание экологического воздействия на окружающую среду и действий предприятия по возмещению экологического ущерба | |
| Какие изученные предметы (дисциплины) помогли разобраться в деятельности предприятия | |
| что может пригодиться в будущей профессиональной деятельности |
Предприятие _____________________________
(название)
| что ожидали от посещения предприятия | |
| описание деятельности предприятия (выпускаемой продукции, оказываемых услуг) | |
| описание условий труда на предприятии | |
| описание экологического воздействия на окружающую среду и действий предприятия по возмещению экологического ущерба | |
| Какие изученные предметы (дисциплины) помогли разобраться в деятельности предприятия | |
| что может пригодиться в будущей профессиональной деятельности |
Индивидуальное задание по метеорологии
Цель практики: закрепление и углубление знаний о воздушной оболочке Земли и ее взаимодействии с подстилающей поверхностью. Сформировать понятие погода на основе изучения ее характкристик.
Задачи практики:
1. Изучение метеорологических приборов и приобретение навыков работы с ними;
2. Выработка умений по организации, проведению инструментальных микроклиматических наблюдений на разных элементах мезорельефа.
3. Приобрести навык обработки полевых материалов.
Практика проходит на базе учебного корпуса № 15 ВятГУ, метеообсерватории г. Кирова и его окрестностях.
Задание:
- изучить метеоприборы и методики работы с ними, методику обработки наблюдений: введение поправок к показаниям приборов, работу с психрометрическими таблицами по определению характеристик влажности
- осуществить микроклиматические наблюдения
- обработать результаты наблюдений
| № станции | Название пункта наблюдений и его высота | Дата и часы наблюдений | Температура воздуха по термометру пращевому без поправки | Давление воздуха по анероиду без поправок | Температура анероида по термометру-атташе | Показания сухого термометра по психрометру Ассмана | Показания смоченного термометра пс психрометру Ассмана | облачность (в баллах) | Форма облаков | Характер осадков | Направлена ветра | Скорость ветра по анемометру | Продолжительность работы с включенным счетчиком | Прозрачность атмосферы по 9-бальной шкале видимости | Воздушная масса | Особые атмосферные явления | Состояние погоды в период аблюдения | ||||||||
| Первый отсчет (до включения счетчика) | Первый отсчет (после включения счетчика) | ||||||||||||||||||||||||
| на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | ||||||||||||||||||||
| на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | ||||||||||||||||||||
Таблица для записи микроклиматических наблюдений
Таблица для записи результатов обработки микроклиматических наблюдений
| Истинная температура воздуха | Истинное давление воздуха приведенное к высоте 0 м. | Влажность воздуха | Дефицит влажности | Скорость ветра | Сила ветра | |||||||
| на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | абсолютная | относительная | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | |||
| на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | на' высоте 10 см от подстилающей поверхности | на' высоте 150 см от подстилающей поверхности | |||||||||
Индивидуальное задание по топографии
Глазомерная съёмка участка местности.
Глазомерная съёмка относится к категории наземных плановых углоначертательных съёмок. Применяется в тех случаях, когда требуется быстро получить ясный и наглядный план местности в крупном масштабе.
Цель съёмки: составить план участка местности в крупном масштабе.
Задание
- изучить наземные плановые углоизмерительные и углоначертательные съёмки;
- составить план местности в масштабе с применением установленных требований.
Объект съёмки: участок местности в окрестностях учебного корпуса №15.
Оборудование: планшет с компасом и листом чистой бумаги, визирная линейка, карандаш и резинка.
Этапы работы: подготовительный, непосредственная съёмка местности
(маршрутная или площадная) и камеральная обработка.
Основные термины: линейные измерения, масштаб, угловые измерения,
азимут, ориентирование, условные знаки, невязка.
Заключение
Список использованных источников
Выполняется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления
Приложения
