Театральная композиция
«Мы рождены не для войны»
Звучит песня Э. Колмановского и Е. Евтушенко «Хотят ли русские войны.»
Хотят ли русские войны —
Спросите вы у тишины
Над ширью пашен и полей
И у берез и тополей.
Спросите вы у тех солдат,
Что под березами лежат —
И вам ответят их сыны
Хотят ли русские,
Хотят ли русские,
Хотят ли русские войны.
Выходят ведущие с двух сторон
На сцену выходят участники.
1. Я хотел жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стал доктором...
2. В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать...
3. Мама обещала меня сводить в цирк. Я очень хотел посмотреть на дрессированных медведей.
4. Я хотел стать строителем и строить красивые дома…
5. А я хотела стать артисткой…
Ведущий 1.
Недоучились инедостроили.
А виной тому стала... ВОЙНА!
Ведущий 2
Как это было! Как совпало!
Война, беда, мечта и юность!
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
1 ученик:
Был сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром уже знала вся страна,
Что началась ужасная война.
(Звучит голос Левитана, объявляющего о начале войны).
( Звучит песня «Священная война»).
Ученик
Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна!
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звёзды
На полотнах знамён унося.
Ведущий 1.
На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь народ. На фронт уходили и старые, и молодые. Наши солдаты эшелонами отправлялись защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро закончится.
(Мелодия «Славянки)», потом стихает.
Ученик
Так случилось — мужчины ушли,
Побросали посевы до срока,
Вот их больше не видно из окон —
Растворились в дорожной пыли.
Вытекают из колоса зерна —
Эти слезы несжатых полей,
И холодные ветры проворно
Потекли из разбитых щелей.
(Вновь звучит фонограмма «Славянки».)
4 ученик:
|
|
На нашу Родину Германия напала.
И отступала наша армия сначала.
А немцы быстро шли к самой Москве.
И кровь лилась по всей родной земле.
5 ученик:
И было много страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит.
Великое сраженье под Москвой,
В котором мы врагу сказали: «Стой»!
1 ученик:
Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.
Ведущий 2.
Война…Как она изменила судьбы людей! Обагрила кровью и слезами детство. Сделала короткими жизни многих мальчишек и девчонок. Разрушила светлые мечты…
Ведущий 1.
Ленинград. Болью в наших сердцах откликается это слово. Главной бедой Ленинграда были не артналеты, пускай самые жестокие, не отсутствие электричества и тепла. Главной бедой его был голод.
2 ученик:
Вместо супа - бурда из столярного клея,
Вместо чая - заварка сосновой хвои.
Это б всё ничего, только руки немеют,
Только ноги становятся вдруг не твои.
Сценка (выходит на сцену с мишкой, садится на пол).
Ведущий 2.
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
Девочка.
- Не плачь, не плачь… Сама недоедала,
Полсухаря оставила тебе…
Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля…
Была семья, был дом… Теперь остались
Совсем одни на свете — ты и я…
Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…
|
|
(свист пуль. Прижимает мишку.)
- Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..
3 ученик:
Они прошли сквозь муки ада,
Не осознав и не поняв беды.
Военных лет детишки Ленинграда,
Их стойкостью мы до сих пор горды.
4 ученик:
Терпели молча голод в дни блокады,
И умирали молча каждый день,
И ничему уже были не рады,
От них осталась призрачная тень.
Звучит песня о блокадном Ленинграде.
(Дети уходят, остаются двое и ведущие)
5 ученик:
Разве для смерти рождаются дети,
Родина?
Разве хотела ты нашей смерти,
Родина?
Пламя ударило в небо —
Ты помнишь,
Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» —
Родина.
1 ученик:
Мы от свинцовыхрозг
Падали в снег с разбега,
Но — подымались в рост
Звонкие, как Победа!
Как продолжение дня,
Шли тяжело и мощно…
Можно убить меня,
Нас убить — невозможно!
Ведущий 1.
1418 дней длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тысяч городов, поселков и деревень нашей Родины.
Ведущий 2.
Они разрушили 84 тысячи школ.Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей.Погибли миллионы людей. Тысячи могил неизвестных героев…
На сцену выходят ребята.
1 ученик. Ребята, посмотрите, какая поляна, какая красота, - помните, как у Пушкина: «Прекрасная пора, очей очарованье…» Как тихо! Ну, что же вы, идите сюда. Вот холмик, звезда, что это?
(Звучит печальная мелодия).
Ведущий 1
На проселках страны,
У деревни любой
Есть могилы простые
Под фанерной звездой.
Тут от вражеской пули
Пал безвестный солдат.
|
|
И с тех пор в карауле
Тут березки стоят.
(Звучит фонограмма «Реквием»)
Под музыку на сцене появляется мать, подходит к памятнику, кладёт цветы и произносит свой монолог.
Мать:
Сынок, может быть ты похоронен здесь? А может здесь лежит сын другой матери? Всё равно! Ты зови меня своей матерью..
Я всё вспоминаю то утро, когда мы стояли у военкомата. Я глядела на твоё родное лицо и никак не могла привыкнуть к зелёной гимнастёрке, пилотке и к этой улыбке на твоём вдруг повзрослевшем лице.
Сколько лет прошло? Сколько вёсен отшумело, а я всё помню. Помню, как ты на прощание прижался к моей щеке и сказал тихо-тихо:
За кулисами:
- Не думай о плохом, мамочка, я обязательно вернусь… Никакая пуля не посмеет пробить моё сердце…Я вернусь мама, ты только жди…
Мать:
- Не вернулся.
(остаётся у монумента)
Ведущий 2
Время солдатское остановилось,
Солдат молодой, ему - двадцать два.
Кто виноват, что так случилось?
Двадцать два ему будет всегда.
Ведущий 1
Давно умолк войны набат,
Цветут цветы в родном краю.
Но будет вечно спать солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Ведущий 2
Он сохранил тебе и мне,
И человечеству всему.
Покой и счастье всех детей
За это жизнь отдал свою.
(мать уходит)
Ученик2.
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Ведущий 1.
И вот настал этот долгожданный день - День Победы.