ЛОР
Невропатолог.
Психоневролог
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА
(заполняется два раза в год: в январе и в июне)
ПРИЛОЖЕНИЕ
Для составления данного приложения были использованы материалы как отечественных, так и зарубежных авторов. Вследствие этого имеются некоторые расхождения в нормативных показателях, но они незначительны, так как строятся на принципах выполнения либо невыполнения детьми определенного возраста тестовых заданий.
Следует отметить, что нельзя делать категоричные выводы об общем уровне развития ребенка по нескольким тестовым заданиям. Необходимо комплексное обследование как в ситуации взаимодействия «ребенок- взрослый», так и в свободной игре. В силу психологических особенностей дети раннего и младшего дошкольного возраста могут не проявить своих знаний и умений из-за новой для них обстановки, необычности ситуации обследования, а так же из-за состояния здоровья. При сомнениях о соответствии действительности предполагаемого уровня развития ребенка, необходимо провести повторное обследование в более комфортной для ребенка обстановке. В условиях Центра сопровождения назначается повторная консультация с целью уточнения диагноза, а в консультативных группах образовательных учреждений наблюдение за ребенком проводится в течение нескольких дней
|
|
|
детей до трех лет
development)
| Крупная моторика | Социально-эмоциональная сфера | Самообслуживание | ||
| Ходит по кирпичикам | Находится на стадии | Кормление; | Одевание: | Туалет; |
| (ширина дорожки | функциональной игры. | - пьет через соло- | - быстро разде- | - регулярно |
| 15-25 см); | использует свойства, | минку; | вается полно- | опорожня- |
| - ходит по доске, при- | возможности игрушки | - может развернуть | стью (кроме за- | ется 1 раз |
| поднятой на 10 см от | (например, катает мяч, | конфету, заверну- | стежек); | вдень |
| пола (ширина доски | закрывает-открывает | тую в фантик, очи- | - пытается само- | в одно |
| 15-20 см); | ящик, строит башню, | стить банан | стоятельно | и тоже |
| - переступает по кирпи- | толкает коляску, ма- | обуться; | время; | |
| чикам, находящимся | шинку и т.д.) | - пытается за- | - позволяет | |
| на расстоянии 10-15 | стегнуть круп- | посадить | ||
| см друг от друга; | ную молнию | себя на | ||
| - ходит по наклонным | горшок | |||
| доскам (ширина 30 см, | ||||
| высота подъема | ||||
| 20-30 см); | ||||
| - перешагивает через | ||||
| предметы | ||||
| Может удерживать рав- | Самостоятельно выби- | Ест ложкой без по- | Надевает простую | Не писается |
| новесие, стоя на гимна- | рает игрушку и играет с | терь пищи (неважно, | одежду без помо- | (сон не в |
| стическом бревне или | ней; | как держит ложку); | щи; | счет) |
| доске шириной 10 см | - играет понарошку - | - пользуется вилкой | - моет и вытирает | |
| (от пола 10-15 см); | имитирует в игре ка- | (нанизывает на | руки (взрослый | |
| - удерживает равнове- | кие-нибудь действия | вилку еду); | помогает вклю- | |
| сие, пиная одной но- | (например, звонит по | - может сам взять | чить воду, дает | |
| гой мяч диаметром | телефону); | стакан, налить в не- | мыло и т.д.) | |
| примерно 20 см; | - к 28 месяцам разли- | го воду и пить | ||
| - должен удерживать | чает мальчиков и де- | |||
| равновесие при прыж- | вочек | |||
| ках со ступенек, при- | ||||
| земляясь на обе ноги | ||||
| Проходит по доске не- | Знает свое имя; | Ложкой ест без по- | Надевает простую | Не писается |
| сколько шагов само- | - узнает себя в зерка- | терь (не важно, как | одежду без помо- | (сон не в |
| стоятельно; | ле | держит ложку); | щи; | счет) |
| - встает из положения | - пользуется вилкой | - моет и вытирает | ||
| лежа, как взрослый с | (нанизывает на | руки (взрослый | ||
| минимальным покачи- | вилку еду); | помогает вклю- | ||
| ванием и минимумом | - может сам взять | чить воду, дает | ||
| движений | стакан, налить в стакан воду и пить | мыло и т.д.) | ||
| Держит равновесие на | По просьбе «делится», | Ест ложкой без по- | Вытирает руки | Не писается |
| одной ноге 1-2 секунды. | дает игрушку другому | терь пищи (неважно, | самостоятельно; | (сон не в |
| - 2,5-3 метра проходит | ребенку; | как держит ложку); | - сам одевает | счет) |
| размахивая пооче- | - около 36 месяцев по- | - пользуется вилкой | пальто, рубашку | |
| редно руками (правая | являются символи- | (нанизывает на | и т.д., не засте- | |
| рука - левая нога, и | ческие (творческие) | вилку еду); | гивая пуговиц; | |
| наоборот) | игры | - может сам взять стакан, налить в него воду и пить | - расстегивает липучки, большие пуговицы и т.д. |
Таблица 3