Криминология рассматривает и изучает преступность глубоко и во всех ее проявлениях. Основная цель данной науки — борьба с названным негативным социальным явлением. Для этого изучаются причины и условия, способствующие совершению преступлений, разрабатывается комплекс предупредительных и профилактических мероприятий и т.д. Однако названная деятельность была бы неполной, если бы не изучался и субъект преступного деяния. Ведь именно от него в конечном счете и зависит совершение преступления — его тяжесть и степень социальной опасности. В данном случае криминология изучает в первую очередь личность преступника, влияние определенных факторов на ее формирование и преступное поведение. Необходимо выявить переломный момент, когда личность начинает поворачивать на тропу антисоциального (девиантного) поведения. Формирование личности прослеживается в направлении возникновения негативных нравственно-психологических особенностей, их перехода в мотивацию, побудительные факторы, а в последствие – в противоправное поведение[23].
Прежде всего, при рассмотрении данного вопроса необходимо дать понятие личности преступника. В целом,понятие «человек» включает неразрывное единство разных сторон его сути: социальной и биологической[24], а под определением «личность» понимается – относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально-культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности[25]. Соответственно под понятием «преступник» понимается тот, кто совершил преступление[26].
Однако в данном случае встает вопрос о подходах к понятию «личность преступника» с точки зрения уголовных и криминологических дисциплин.
Так, с позиции уголовного права можно говорить только о лице, совершившем преступление, поскольку таковым лицо считается лишь на время действия срока судимости[27].
Под личностью преступника в криминологии понимается такая относительно устойчивая совокупность социальных свойств и отношений лица, совершившего преступление, которые во взаимодействии с внешними факторами обусловили его преступное поведение. В этом понятии говорится именно о личностных (т.е. не врожденных, а социально приобретенных) и криминологически значимых (т.е. как-то связанных с преступлением) свойствах. Проблема личности преступника в криминологии является весьма сложной и дискуссионной, а сложность проблемы предопределяет и существование разных точек зрения по этому вопросу. Сам термин «личность преступника» в криминологии является достаточно устоявшимся, и споры вызывают именно его содержание и сфера применимости[28].
Изучение личности преступника позволяет также позволяет выявить свойства личности, которые должны быть объектом профилактического воздействия, а также социальные условия, которые сформировали эти свойства. Кроме того, «субъект преступления» — понятие уголовного права, используется для определения оснований уголовной ответственности. «Личность преступника» — криминологическое понятие, используется для изучения причин преступлений и выработки мер предупреждения. Это формальное, хотя и весьма существенное различие данных понятий. Из него проистекает и различие методов.
Одни криминологи (среди которых Г.М. Резник, И.И. Карпец, А.М. Яковлев) считают, что нет никакой теоретической ценности или практической полезности в общем понятии «личность преступника». Все лица, совершившие преступление, имеют только одно общее свойство, притом юридического порядка, — каждый из них нарушил закон. А для этого достаточно традиционного и очень точного по своему содержанию понятия «субъект преступления». Хотя они не отрицают, что понятие «личность преступника» можно применять к отдельным категориям преступников — злостным, особо опасным, профессиональным и т.д[29].
Другие криминологи (Ю.М.Антонян, Н.С. Лейкина, В.Д. Филимонов), говоря о недостаточности понятия «субъект преступления» для целей криминологического анализа, подчеркивают необходимость изучения социально-демографических, уголовно-правовых, психологических и иных особенностей лиц, совершивших преступление, для понимания причин и механизма преступного поведения. В понятие «личность преступника» они включают не признаки субъекта преступления, которые имеют значение для определения оснований уголовной ответственности (определенный возраст и вменяемость), и не все многообразие свойств личности, а только криминологически значимые свойства — такие особенности личности, которые в совокупности с иными обстоятельствами обусловили совершение преступления[30].
В настоящее время является очевидным существование трудностей при определении общего понятия «личность преступника». Если рассмотреть вопрос с одной стороны, то можно сказать, что включение в это понятие каких-то особых, присущих только преступникам личностных свойств фактически ведет к морально-психологической форме ломброзианства. С другой — если оно характеризуется только одним признаком — виновность в совершении преступления, то нельзя разграничить понятие «личность преступника» с понятием «субъект преступления». Именно данные факты обуславливают отсутствие единого мнения в вопросе об интервале существования личности преступника. Одни криминологи считают, что эта личность существует с момента совершения преступления и до отбытия наказания, другие — с момента осуждения и до момента исправления.
Среди сторонников личности преступника существуют разные трактовки содержания этого понятия. Одни рассматривают его как некоторую научную абстракцию, необходимую для теоретического анализа, поскольку в этом понятии обобщаются реальные криминогенные качества, выявленные у отдельных преступников. Другие считают, что в понятии «личность преступника» отражается тот реальный факт, что преступникам присущи некоторые типичные черты, отличающие их от других людей, т.е. преступник — это специфический социальный тип личности. В личности преступника многие криминологи пытаются выделить главный компонент, наиболее отчетливо выражающий ее социальное качество. Таковым качеством является состояние повышенной готовности (предрасположенности) к преступному поведению (Б.В. Волженкин, А.Б. Сахаров, В.Д. Филимонов). Для обозначения этой предрасположенности используются разные термины: «асоциальная направленность», «антиобщественная установка», «общественная опасность»[31].
Е.В. Пономаренко выделяет следующие научные подходы, используемые криминологией, которые необходимы для всестороннего исследования особенностей личности преступника:
— философский ― позволяет выявить социальное качество личности, методологически правильно решить вопрос о соотношении социального и биологического в личности преступника;
— социологический ― позволяет определить социально-демографический портрет преступника и выяснить факторы, влияющие на формирование личности преступника на макроуровне;
— психологический ― позволяет установить особенности психики преступника;
— социально-психологический ― помогает установить факторы, влияющие на формирование личности преступника и социальные позиции, которые объективно являются наиболее криминогенными[32].
Прежде всего, отличие личности преступника от личности человека, не совершавшего преступление, состоит в степени общественной опасности, степень которой зависит от глубиныдеформации ее нравственно-психологических качеств. Процесс формирования общественно-опасной личности начинается еще задолго до совершения преступления. Это длительный процесс, а потому изучение личности преступника, ее характерных черт и свойств, влияющих на антиобщественное, преступное поведение, необходимо для выяснения причин совершения преступления. В свою очередь, криминологи выделяют такие уровни изучения личности преступника:
1) индивидуальный (изучение конкретного субъекта преступления обособленно от общности, без связи с ним);
2) групповой(при изучении определенной категории преступников имеется возможность установить наиболее характерные социальные черты и свойства, присущие данной типологии преступников, и использовать их при разработке основных направлений профилактической работы, а также при расследовании конкретных преступлений с участием указанных категорий лиц);
3) обобщенный (включает в себя общие понятия о личности преступника, поэтому он содержит самую минимальную совокупность признаков, свойственных всем преступникам)[33].
В этой связи выделяется также понятие «криминогенная личность». Это человек, который может и не совершать преступления, но у него созданы все предпосылки и имеется к этому определенная склонность (если речь идет о лице с криминальной мотивацией) или определенные дефекты правосознания (если мы говорим о лице, обладающем пренебрежительным отношением к правовым нормам)[34].
Так в процессе изучения личности преступника отечественными учеными-криминологами был выработан набор теоретических положений, полностью характеризующих рассматриваемую проблему:
1. Личность преступника находится в постоянном взаимодействии с социумом, впитывая отдельные его установки. В подобном контексте ее необходимо рассматривать как:
• члена общества;
• члена социальных групп или иных общностей (например, военнослужащих);
• носителя социально-типичных черт.
2. Человек не рождается, а становится преступником (каждый индивид как личность — это продукт не только существующих отношений, но также своего собственного развития и самосознания). Здесь важно отметить постоянное взаимодействие социологического и психологического, каждое из которых нельзя ни умалять, ни преувеличивать.
3. Следует осуществлять научную деятельность, не замыкаясь на объекте непосредственного изучения, а в более широком спектре приближенных проблем. Иными словами, необходимо изучать субъектов совершения самых разнообразных преступлений, в том числе совершенных по неосторожности.
4. Стойкие антиобщественные взгляды и ориентации и ярко выраженная индивидуалистическая направленность не характерны для всех без исключения лиц, совершивших преступление.
5. Изучение личности преступника должно строиться на твердой теоретической и правовой основе.
6. Различные аспекты личности преступника, помимо криминологии, изучают другие юридические науки: криминалистика, уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право и т.д. В этом случае целесообразно использовать собранный материал данных дисциплин для наиболее всестороннего и полного рассмотрения проблемы. Изучение личности преступника осуществляется для следующих целей:
• решения теоретических проблем криминологии (классификация преступников, критериев эффективности предупреждения и профилактики преступлений и т.д.);
• разработки методов анализа состояния преступности и мер борьбы с нею для практических работников;
• непосредственного планирования и организации борьбы с преступностью или отдельных преступлений в пределах территории, объекта, отрасли и т.д.;
• устранения причин и условий, способствующих совершению конкретных преступлений, индивидуальной профилактики, в том числе профилактики повторных преступлений[35].
При криминологическом изучении личности преступника выявлению подлежат такие обстоятельства, как:
1) особенности нравственного формирования в семье, в коллективе, среди ближайшего бытового окружения и т.д., что могло обусловить возникновение негативных нравственно-психологических особенностей личности;
2) жизненные ситуации, обусловившие во взаимодействии с отрицательными чертами личности совершение преступления;
3) нравственно-психологические особенности (уровень интересов и потребностей, системы взглядов, привычек и отношений, эмоционально-волевых свойств характера) и т.д. Рассматривая личность преступника, следует остановиться на типологии, чтобы максимально глубоко и широко понять сущность и генезис этого явления. Проблема типологии личности преступника может быть решена только на прочной методологической основе, и в частности на основе учения о социальной типологии личности вообще. Типология здесь фиксирует то главное, что характеризует специфику определенного типа, вскрывает внутренние устойчивые связи между существенными признаками и их проявлениями в конкретной личности.
Подводя итог рассмотренному вопросу, необходимо отметить, что объектом изучения криминологииявляется преступность во всех ее проявлениях. Основная цель данной науки — борьба с названным негативным социальным явлением. Именно для этого постоянно изучаются причины и условия, способствующие совершению преступлений, разрабатывается комплекс предупредительных и профилактических мероприятий и т.д. В тоже время, названная деятельность была бы неполной, если бы не изучался и субъект преступного деяния. В конечном счете, именно от него и зависит совершение преступления — определение его тяжести и степени социальной опасности. Таким образом, мы можем говорить о том, что в первую очередь криминология изучает личность преступника, а также влияние определенных факторов на ее формирование и преступное поведение. В этой связи необходимо с помощью исследований выявить переломный момент, когда личность начинает поворачивать на тропу антисоциального (девиантного) поведения.