Федеральное государственное бюджетное
Образовательное учреждение высшего образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра «Мировая экономика»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
по дисциплине
МАКРОЭКОНОМИКА (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)
Уровень профессионального образования: высшее образование – магистратура
Направление подготовки: 38.04.01 Экономика
Профиль подготовки: Анализ внешнеэкономической деятельности предприятий,
Международная экономика
Квалификация выпускника: магистр
Форма обучения: очная, заочная
Тула 2015 г.
Методические указания разработаны доцентом, к.э.н. Смирновой С.Н. и обсуждены на заседании кафедры мировой экономики института права и управления,
протокол № 5 от «_ 25 _» 05 201 5 _ г.
Зав. кафедрой _________________Белоцерковский В.И.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Макроэкономика (продвинутый уровень) » является обеспечение знания студентами современной макроэкономической теории и политики государства, развитие методологических представлений о сущности и закономерностях экономических отношений в обществе и экономического мышления.
Задачами освоения дисциплины являются:
- изучение методологии и методов исследования макроэкономических проблем, особенностей государственной экономической политики в России;
- развитие навыков анализа и обобщения статистического и фактического материала, макроэкономического прогнозирования и моделирования;
-развитие навыков принятия оптимальных решений
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
1.1. Предмет макроэкономики еx post, ex ante. Этапы развития макроэкономического анализа. Методологические и методические особенности макроэкономического анализа. Макроэкономические агенты. Макроэкономические модели. Эндогенные и экзогенные переменные. Макроэкономическая статика и динамика.
1.2. Макроэкономическая политика: цели и инструменты.
1.3. Теория общественного выбора. Парадокс Кондорсе. Теорема невозможности К. Эрроу. Политика как разновидность рынка. Фиаско (провалы) государственного регулирования.
Задания
1. Укажите, какие функции выполняет макроэкономика в следующих случаях:
а) раскрывает внутренние связи между экономическими процессами, способствует формированию современного экономического мышления;
б) выступает научной базой для разработки и проведения государством определенной экономической политики;
в) различные теоретические концепции выражают интересы отдельных социальных слоев, групп;
г) полученные теоретические знания позволяют людям принимать рациональные решения в различных хозяйственных и житейских ситуациях.
2. Какие из нижеперечисленных утверждений относятся: а) к макроэкономике, б) к микроэкономике?
1) Цена яблок в этом месяце низкая.
2) Уровень безработицы в Японии в июле 2009 г. вырос до рекордных 5,7%, что является самым высоким значением этого показателя с 1953 г., когда он впервые стал рассчитываться;
3) Индекс потребительских цен в июле 2009 г. в % к декабрю 2008 г. составил в РФ 108,1%, в США – 102,4%, в Ирландии – 98,3%;
4) Строительная фирма уволила 200 рабочих;
5) С 2008 г. в России наблюдается экономический спад;
6) «Туламашзавод» сократил экспортные поставки.
3. Из перечисленных утверждений выделите: а) нормативные, б) позитивные:
1) В июне 2009 г., по данным Росстата, численность безработных в РФ составила 6,3 млн. чел, а уровень безработицы достиг 8,3%;
2) По прогнозам Всемирного банка по России к концу года в РФ уровень безработицы составит 12%, а уровень бедности достигнет - 15,5%;
3) Уровень доходов в России выше, чем в Индии;
4) Реализация ряда государственных программ позволит в ближайшее десятилетие сделать Россию страной, благоприятной для проживания. Поясните свой ответ.
4. Что из ниже перечисленного относится к показателям а) потоков, б) запасов:
1) Численность населения РФ на 01.01.2009 составила 141,9 млн. чел;
2) За 2007 г. численность населения РФ сократилась на 470 тыс. чел;
3) Численность незанятых трудовой деятельностью граждан, состоящих на учете в службах занятости, составила на конец 2008 г. 1733,5 тыс. чел;
4) Объем инвестиций в основной капитал за 2008 г составил 8764,9 млрд. руб.
5. Среди пар целей макроэкономической политики укажите а) противоречивые, б) взаимодополняемые:
1) социальные гарантии и экономический рост;
2) экономический рост и полная занятость ресурсов;
3) ускорение экономического роста и охрана окружающей среды;
4) экономическая эффективность и научно-технический прогресс;
5) повышение эффективности производства и уменьшение неравенства в доходах.
6. Установите соответствие между названием работы и ее автором:
1. М. Фридман 2. Дж. М. Кейнс 3. А. Смит 4. К. Маркс
а) Исследование о природе и причинах богатства народов
б) Общая теория занятости, процента и денег
в) Капитал: критика политической экономии
г) Монетарная история США 1867-1960 гг.
7. Установите соответствие между представителем экономической школы и ее названием:
1. Р. Лукас 2. А. Лаффер 3. Дж. Хикс 4. М. Фридман.
а) Монетаризм
б) Кейнсианство
в) Экономика предложения
г) Теория рациональных ожиданий
8. В работе «Капитализм и свобода» (1962) М. Фридман писал: «Для свободного человека страна – это сообщество индивидов, а не нечто, стоящее выше их и над ними. Свободный человек не будет спрашивать ни что может сделать для него страна, ни что может сделать он для Родины. Он скорее спросит: «Что мы с соотечественниками можем сделать с помощью правительства для исполнения своих индивидуальных обязанностей, достижения наших раздельных целей и устремлений и, самое главное, для защиты нашей свободы». Прокомментируйте это высказывание.
9. Укажите численность населения и трудовых ресурсов (млн. чел., 2002 г.): а) России; б) США; в) КНР. Рассчитайте удельный вес трудовых ресурсов в численности населения. 1) 288,6 и 145,0; 2) 1281,0 и 655,0; 3) 144,0 и 64,7. Сделайте вывод о взаимосвязи этих показателей.
10. Используя приведенные данные, объясните взаимосвязь между ресурсами, эффективностью и объемом произведенного валового внутреннего продукта (ВВП) страны.
| Страна | Население, млн. чел. (2007) | Площадь, тыс. кв. км | ВВП, млрд. долл (по ППС, 2008) |
| РФ | 141,8 | ||
| КНР | |||
| США | 307,2 | ||
| Япония | 127,4 |
11. Охарактеризуйте абсолютные и относительные изменения в распределении занятых по отраслям в экономике США за 1970-2001 гг. Укажите возможные причины этих изменений.
| Отрасли | 1970 г. | 2001 г. | ||
| млн. чел. | % | млн. чел. | % | |
| Всего Сельское хозяйство Строительство Добывающая пр-ть Обрабатывающая пр-ть Транспорт, коммуникации Сфера услуг Гос. управление | 78,7 3,5 4,8 0,5 20,7 5,3 39,3 4,6 | 4,4 6,1 0,6 26,3 6,7 5,8 | 135,1 3,1 9,6 0,6 19,0 9,7 87,7 6,1 | 2,3 7,1 0,4 14,0 7,2 64,9 4,5 |
12. На основе данных таблицы сделайте вывод о соотношении производства средств производства (группа "А") и предметов потребления (группа "Б") в промышленности СССР. Какие причины обусловили сложившуюся тенденцию? Укажите экономические и социальные последствия, которые она вызывает сегодня в России.
| Годы | Вся продукция промышленности, % | в том числе, % | |
| Группа «А» | Группа «Б» | ||
| 39,5 | 60,5 | ||
| 61,0 | 39,0 | ||
| 72,5 | 27,5 | ||
| 74,8 | 25,2 | ||
| 74,0 | 26,0 |
13. Объем промышленного производства в Тульской области в 1990-1996 г., снизился на 66%, в 1996-2000 гг. падение приостановилось и наблюдался небольшой прирост. Охарактеризуйте, используя данные таблицы, структурные изменения в промышленности области за этот период. Назовите возможные причины этих изменений.
| Отрасли | Удельный вес в общем выпуске, в % | |||
| Вся промышленность | ||||
| Электроэнергетика и топливная промышленность | 9,0 | 19,2 | 11,0 | 11,1 |
| Черная металлургия | 7,0 | 19,6 | 22,5 | 22,2 |
| Химия и нефтехимия | 22,3 | 23,1 | 25,1 | 28,3 |
| Машиностроение и металлообработка | 34,3 | 16,1 | 16,5 | 15,0 |
| Пищевая | 9,4 | 12,3 | 15,0 | 14,3 |
| Прочие | 9,9 | 9,1 |
14. Охарактеризуйте, используя данные таблиц, структурные изменения в российской экономике 2002-2008 гг. Назовите возможные причины этих изменений.
Номинальный объем произведенного ВВП в текущих ценах, млрд рублей
| . | |||
| Раздел A | Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство | 615,5 | 1 696.3 |
| Раздел B | Рыболовство, рыбоводство | 29,6 | 80.2 |
| Раздел C | Добыча полезных ископаемых | 650,6 | 3 362.2 |
| Раздел D | Обрабатывающие производства | 1 690,9 | 6 366.7 |
| Раздел E | Производство и распределение электроэнергии, газа и воды | 359,6 | 1 087.8 |
| Раздел F | Строительство | 522,6 | 2 356.7 |
| Раздел G | Оптовая и розничная торговля; ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования | 2 207,7 | 7 535.1 |
| Раздел H | Гостиницы и рестораны | 89,0 | 362.2 |
| Раздел I | Транспорт и связь | 993,7 | 3 413.0 |
| Раздел J | Финансовая деятельность | 298,0 | 1 696.9 |
| Раздел K | Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг | 1 029,0 | 3 999.4 |
| Раздел L | Государственное управление и обеспечение военной безопасности; обязательное социальное обеспечение | 488,8 | 1 797.9 |
| Раздел M | Образование | 280,3 | 941.8 |
| Раздел N | Здравоохранение и предоставление социальных услуг | 322,3 | 1 135.3 |
| Раздел О | Предоставление прочих коммунальных, социальных и персональных услуг | 183,1 | 637.6 |
| Валовой внутренний продукт (в рыночных ценах) | 10 830,5 | 41 668.0 |
15. В 1997 г. принят Киотский протокол Рамочной конвенции ООН об изменении климата. В 1998-1999 гг. он подписан всеми ведущими странами за исключением США. Это первый международный документ, на основе которого может быть создан рыночный механизм для решения глобальных экологических проблем. В нем рассматриваются вопросы организации торговли квотами (разрешениями) на выбросы между странами. Если страна не израсходует свою квоту полностью, то она может переуступить или продать «свободную» часть другой стране. Кроме того, развитые страны и страны с переходной экономикой могут совместно осуществлять проекты по сокращению выбросов в атмосферу на территории одной из стран и затем «делить» полученный эффект. Кому принадлежит идея создания рынков отрицательных экстерналий? Сторонником какой концепции экономической политики государства он является?
а) классической; б) кейнсианской; в) неоклассической; в) неокейнсианской.
16. Охарактеризуйте предмет теории общественного выбора.
17. Назовите основных представителей теории общественного выбора и их основные работы
18. В чем суть правила единогласия К. Викселля?
19. Охарактеризуйте вклад Дж. Бьюкенена в развитие современной экономической теории.
20. Что такое логроллинг?
21. Приведите примеры лоббизма и логроллинга.
22. В чем суть теоремы невозможности К. Эрроу?
23. Прокомментируйте высказывание К. Викселля: «Ни исполнительная, ни законодательная власть, ни тем более большинство избирателей на самом деле не являются тем, чем их изображает теория государственного управления, - то есть идеальными органами власти, у которых нет иной цели, кроме заботы о благе общества… Депутаты представительных органов власти заинтересованы в общественном благосостоянии ровно в той же степени, как и их избиратели
ТЕМА 2. НАЦИОНАЛЬНОЕ СЧЕТОВОДСТВО
2.1. Общественное воспроизводство. Кругооборот благ. Система национальных счетов. Функции и проблемы СНС. Национальное богатство.
2.2. ВВП и чистое экономическое благосостояние. ВВП и экономический рост.
2.3. Теневая экономика. Особенности теневой экономики в России.
Задания
1. Какие из перечисленных сделок будут включены в ВВП текущего года:
а) Семья продает свою старую квартиру за 2 млн. руб. и покупает новую в только что построенном доме за 4 млн. руб.;
б) фирма приобретает 10 компьютеров, уже бывших в употреблении, у другой фирмы;
в) семья покупает акции компании «А» на сумму 20 тыс. руб;
г) фирма выпускает продукцию на сумму 10 млн. руб, половину продает через фирменный магазин, другую половину хранит на складе;
д) Издательство продает книги, хранившиеся на складе с прошлого года, на сумму 500 тыс. руб.
2. По данным таблицы рассчитайте объем ВВП США в 2001 г.: а) по потоку доходов, б) по потоку расходов.
| Показатели | Млрд.долл. |
| Чистый процент | 554,3 |
| Валовые частные внутренние инвестиции | 1633,9 |
| Зарплата и жалованье наемных работников | 5874,9 |
| Прибыль корпораций | 767,1 |
| Косвенные налоги с учетом субсидий | 634,0 |
| Рентные платежи владельцам арендного имущества | 137,9 |
| Доходы, созданные нерезидентами в стране | 340,5 |
| Чистый экспорт товаров и услуг | -329,8 |
| Государственные закупки товаров и услуг | 1839,5 |
| Амортизационные отчисления | 1353,1 |
| Доходы от собственности некорпоративного бизнеса | 727,9 |
| Личные потребительские расходы | 7064,5 |
| Доходы, созданные резидентами в других странах | 335,2 |
3. По данным таблицы рассчитайте ВВП, ЧВП и национальный доход, млн. руб.
| Личные потребительские расходы | |
| Государственные закупки товаров и услуг | |
| Чистые внутренние частные инвестиции | |
| Потребление основного капитала | |
| Чистый экспорт | |
| Импорт | |
| Чистый доход нерезидентов в стране | |
| Косвенные налоги за вычетом субсидий |
4. Рассчитайте для США за 2001 г. (млрд. долл.): а) чистый внутренний продукт, б) национальный доход, в) располагаемый доход
| ВВП | 10208,1 |
| Амортизационные отчисления | 1353,1 |
| ЧДИФ | 5,3 |
| Косвенные налоги без субсидий | 634,0 |
| Взносы на социальное страхование | 731,2 |
| Чистый процент | 554,3 |
| Прибыль корпорации | 676,1 |
| Трансфертные платежи домохозяйствам | 1148,7 |
| Индивидуальные налоги и платежи | 1306,2 |
| Процентный доход домохозяйств | 993,6 |
| Дивиденды домохозяйств | 416,3 |
5. Используя данные по экономике США за 1929 год (млрд. долл.), рассчитайте а) ВВП; б) личный располагаемый доход; в) величину частных сбережений; д) величину, на которую вырос запас капитала в экономике.
| Трансфертные платежи | 4,0 |
| Валовые внутренние инвестиции | 16,2 |
| Косвенные налоги на бизнес | 7,0 |
| Личные подоходные налоги | 2,6 |
| Чистый экспорт | 1,1 |
| Нераспределенная прибыль корпораций | 2,8 |
| Амортизация | 7,9 |
| Личные потребительские расходы | 77,2 |
| Налоги на прибыль корпораций | 1,4 |
| Взносы на социальное страхование | 0,2 |
| Государственные закупки товаров и услуг | 8,5 |
| ВВП=ВНП |
6. Следует ли отнести к теневому сектору экономики (если да, то к какой его разновидности):
а) официанта, утаивающего часть своих доходов ("чаевые") от налогообложения;
б) мелкого предпринимателя, объявившего налоговой инспекции только часть своих доходов;
в) домашнюю хозяйку;
г) инженера, находящегося в вынужденном отпуске и подрабатывающего время от времени мелкой розничной торговлей:
д) лиц, которые нелегально занимаются производством и распространением наркотиков;
е) продавцов контрафактной продукции;
ж) крупного чиновника, берущего мзду за благоприятное решение вопроса;
з) представителей техноструктуры, осуществляющих махинации с контрольным пакетом акций?
7. Проанализируйте оценку добавленной стоимости, созданной в отдельных видах незаконной деятельности в России и ряде стран EC. Сделайте выводы об экономических и социальных последствиях данной ситуации. Какой вид теневой экономики представлен в таблице?
| Россия, 1999-2001 гг. | Италия, 1990 г. | Нидерланды, 1995 г. | Великобритания, 1996 г. | Австрия, 1997 г. | |
| Наркотики: млрд. долл. | 3,0 - 4,6 | 2,1 | 1,9 | 6,1 – 13,3 | 0,26 |
| в % к ВВП | 1,71 - 1,54 | 0,2 | 0,5 | 0,5 – 1,1 | 0,1 |
| Проституция: млрд. долл. | 0,61 – 0,64 | 0,7 | 0,5 | 1,8 | - |
| в % к ВВП | 0,32 - 0,21 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | - |