Литература
Основная:
1.Якушева А. Ф. «Общая геология». М. Недра, 1998.
2.Мильнучук В. И. «Общая геология». М. Недра, 2009.
3.Ершов В. В. «Основы геологии». М. Недра, 2006.
4.Иванова М. Ф. «Общая геология». М. Недра, 1994.
5.Панюков П. Н. «Основы геологии». М. Недра, 1998.
Дополнительная литература:
6. Методические указания по дисциплине ОП.04 «Геология» для студентов заочной формы обучения специальности Обогащение полезных ископаемых. Донецк: ГПОУ ДонТЭК, 2019.
7. Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП.04 «Геология» для студентов специальности Обогащение полезных ископаемых. Донецк: ГПОУ ДонТЭК, 2019.
Интернет-ресурсы:
8. nedraweek.ru
9. info@gravicon.com.ua
10. https://students book.com.ua
11. https://buklib.net
Домашнее задание:
1.Изучить тему по конспекту лекций (размещен на странице сообщества).
Предоставить краткий конспект лекции.
2.Письменно ответить на контрольные вопросы.
Вопросы:
1. Что такое полезные ископаемые?
2. Какие виды полезных ископаемых вы знаете?
3. Что такое месторождение, рудное тело или залежь?
4. Что такое руда?
5. Охарактеризуйте мономинеральные и полиминеральные руды
6. Охарактеризуйте сплошные и вкрапленные руды
7. Охарактеризуйте простые и комплексные руды
8. Почему примеси руд могут быть полезные и вредные?
9. Охарактеризуйте месторождения железных, марганцевых, хромовых руд,
ртути
10. Приведите классификацию неметаллических полезных ископаемых
11. Охарактеризуйте месторождения минеральных солей, серы, алмазов,
графита, строительного камня, глин, перлитов
Оценивание задания:
2 «неудовлетворительно» – конспект не предоставлен.
3 «удовлетворительно» – предоставлен краткий конспект лекции. Отсутствуют ответы на вопросы.
4 «хорошо» – 5 «отлично» – предоставлен конспект лекции. Присутствуют верные ответы на вопросы.
По итогам выполненного задания вам необходимо направить преподавателю фото вашего конспекта или электронную версию выполненного задания. Выполненное задание необходимо прислать в мессенджере «ВК» на страничку https://vk.com/club208239674
Файлы подписывать в формате: Ф.И.О. дата занятия. Например, Иванов Алексей. 16.02.22.
За несвоевременное предоставление материалов выполненного задания допускается снижение оценки.
Лекция
Тема «Виды полезных ископаемых».
Полезные ископаемые – это природные образования, которые человек добывает из недр или с поверхности Земли и использует в различных целях.
Самую многочисленную группу полезных ископаемых составляют руды металлов, состоящие из металла (железа, меди, цинка, золота, серебра и т.д.) и различных примесей (общий вид образцов руд).
В зависимости от содержания металла руды подразделяются на богатые и бедные. Например, бурый железняк – это бедная железная руда, а магнитный железняк – богатая. Именно большим содержанием железа в магнитном железняке объясняются его магнитные свойства.
Следующая группа полезных ископаемых – это горючие полезные ископаемые. К ним относятся торф, бурый и каменный уголь, нефть и природный газ.
Нефть – удивительное полезное ископаемое, из которого человек делает множество полезных вещей, таких как бензин, керосин, машинные масла, пластмасса, искусственный каучук, синтетические волокна, краски, лаки, лекарства, асфальт и многое другое.
Третью группу составляют строительные полезные ископаемые – гранит, мрамор, известняк, глина, песок, гипс. Гранит – это сложное полезное ископаемое, состоящее из трех минералов – полевого шпата, кварца и слюды. Гранит и мрамор используются в облицовке зданий, станций метро. Известняк-ракушечник образовался из окаменевших раковин древних морских моллюсков.
Плиты, вырезанные из известняка-ракушечника, имеют красивую узорчатую поверхность и также используются в облицовке зданий. Глина и песок необходимы для изготовления цемента, бетона, кирпича, а гипс – для получения скрепляющих смесей.
Природные богатства по физическим свойствам делят на:
- твердые (руды, гранит, соли и т. д.);
- жидкие (нефть, вода);
- газовые (гелий, метан и т. д.).
По назначению в хозяйственной жизни можно выделить:
- горно-химические (апатит, графит, асбест, барит и т. д.);
- рудные (черные, цветные и благородные металлы);
- горючие (уголь, газ, сланцы, нефть и т. д.);
- нерудные (стройматериалы, камни и пр.);
- драгоценные (алмаз, изумруд, сапфир и др.), поделочные камни (агат, нефрит, гранат и др.).
Размещение видов полезных ископаемых на планете можно вычислить теоретически. Например, руды сформировались из магмы, их ищут в разломах и складчатых образованиях горных пород. Осадочные природные богатства располагаются на платформах. Это газ, нефть, уголь, горючие сланцы – они находятся на месте древних мелководных морей из остатков растений и животных. В прибрежных лагунах происходило накопление солей.
Признаками наличия в породе природных ископаемых являются минералы, которые сопутствуют рудным месторождениям.
Например, добычу алмаза начинают в местах, где обнаружен пироп (силикат из группы гранатов). Спутником золота является кварц. Чаще минералы находятся в обвалах, выпавших валунах.
Геологами изучаются обнаженные породы, трещины, ложбины, русла рек. Иногда признаком наличия сырья служит повышенное содержание минералов в растительности, находящейся поблизости от залежей.
При более тщательной разведке и подтверждении месторождения роются канавы, шурфы, разрезы. Если ископаемые залегают глубоко, бурятся скважины.
Полезные ископаемые – исчерпаемые природные ресурсы, требующие экономичного расходования: снижения потерь при добыче, рационального, комплексного использования пород, разработки перспективных месторождений, научного подхода к извлечению.