7.1 Основная литература
1 Демчук О. Н., Ефремова Т. А. Теория организации: учебное пособие. - М.: Флинта, 2009. - 262 с. (Университетская библиотека онлайн).
2 Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 720 с.
3 Баранников А. Ф. Теория организации: учебник. - М.: Юнити-Дана, 2012. -701 с. (Университетская библиотека онлайн).
7.2 Дополнительная литература
1. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. - 519 с.
2. Вебер М. Избранные произведения: в пер. с немецкого. М.: Прогресс, 1990. -
524 с.
3. Гвишиани Д. М. Главные школы и направления теории организации и управления. Организационная психология / сост. и общая редакция Л.В. Винокурова,
И.И. Скрипюка. СПб: Питер, 2000. С. 42-62.
4. Дафт Р. Л. Теория организации: учебник [Электронный ресурс] / М.: Юнити-Дана, 2012. - 736 с. (Университетская библиотека онлайн)
5. Долгов А. И.. Теория организации: учебное пособие [Электронный ресурс] / М.: Флинта, 2011. - 114 с. (Университетская библиотека онлайн)
6.Иванова Т.Ю. Теория организации [ Электронный ресурс]: электронный учебник. - М.: Кнорус, 2008.
7.Лафта Дж.К. Теория организации: учеб. пособие. - М.: Проспект, 2006. - 416 с.
8.Организационная психология / Сост. и общая редакция Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюка. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.
9. Руденко И. В. Теория организации: учебно-методическое пособие [ Электронный ресурс] / Омск: Омский государственный университет, 2014. - 96 с. (Университетская библиотека онлайн)
10. Самков Т. Л. Теория организации: конспект лекций [Электронный ресурс] / Новосибирск: НГТУ, 2012. - 56 с. (Университетская библиотека онлайн)
11. Смирнов Э.А. Теория организации: Учебн. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000. -
248 с.
12. Соломанидина Т.О. Организационная культура в таблицах, тестах, кейсах и
|
|
схемах. М.: ИНФРА-М, 2007.
13. Теория организации: метод. указания для студентов ИУБП направления подготовки 081100.62 "Государственное и муниципальное управление* / Башкирский государственный университет, Институт управления и безопасности предпринимательства, Кафедра государственного и муниципального управления; сост. О. А. Полянина.— Уфа: РИЦ БашГУ, 2013. - 36 с.
14. Теория организации: учебник / Под ред. В.Г. Алиева. - 3-е изд., стереотип. -М.: Экономика, 2006. - 431 с.
15. Устинов А. Н., Селезнев В. А.. Теория организации: учебно-практическое пособие [Электронный ресурс] / М.: Евразийский открытый институт, 2009. - 207 с. (Университетская библиотека онлайн)
16. Франчук В.И. Общая теория социальных организаций // https://socio-org.narod.ru.
17. Яськов Е. Ф. Теория организации: учебное пособие [Электронный ресурс] / М.: Юнити-Дана, 2012. - 274 с. (Университетская библиотека онлайн)
7.3 Периодические издания
Журналы:
Менеджмент в России и за рубежом Проблемы теории и практики управления Профиль
Экономика и управление
Эксперт
Газеты:
Коммерсант
Российская газета
7.4 Интернет-ресурсы
1. Management. Учебно-методический комплекс - https://bgumanagement2009.narod.ru/game_all.html.
2. Административно-управленческий портал - https://www.aup.ru.
3. Архив Межуниверситетского Консорциума политических и социальных исследований (Interuniversity Consortium for Political and Social Research (ICPSR)) - https://www.icpsr.umich.edu.
4. Единый архив экономических и социологических данных ГУ-ВШЭ - https://sophist.hse.ru.
5. Официальный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» - https://ecsocman.hse.ru.
7.5 Методические указания к лабораторным занятиям
|
|
Лабораторные занятия учебным планом не предусматриваются.
7.6 Методические указания к практическим занятиям
Практическое занятие №1 Эволюция взглядов на организацию
Главной целью СРС по теме «Эволюция взглядов на организацию» является изучение развития взглядов на сущность и структуру организации на протяжении XX века. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, поиск дополнительных источников информации, подготовка доклада. Контроль осуществляется в ходе защиты доклада, контрольной работы, тестирования, экзамена. Задание
1. Основные положения классической школы теории организации
2. Школа «социальных систем».
3. Теория Гласиер.
4. Теория организационного потенциала.
5. Факторы эффективной организации в концепции Р. Лайкерта.
6. Концепция эффективной организации («структура-5»).
7. Ресурсная теория организации.
Практическое занятие №2 Основные законы и принципы организации
Главной целью СРС по теме «Основные законы и принципы организации» является изучение закономерностей развития организации, а также специфики проявления законов организации в сфере государственного и муниципального управления. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, подготовка к дискуссии, изучение официальных сайтов органов государственной и муниципальной власти. Контроль осуществляется в ходе практического занятия (дискуссии), контрольной работы, тестирования, экзамена.
Задание
1. Закон синергии.
2. Закон самосохранения.
3. Закон развития.
|
|
4. Закон информированности-упорядоченности.
5. Закон композиции и пропорциональности.
6. Закон единства анализа и синтеза.
Практическое занятие №3 Типы организационных структур
Главной целью СРС по теме «Типы организационных структур» является формирование навыков построения и анализа организационной структуры. Основные виды СРС - закрепление лекционного материала, изучение рекомендованной литературы, подготовка авторского проекта. Контроль осуществляется в ходе решения ситуационных задач, контрольной работы, экзамена.
Задание
I
1. Линейная и функциональная структуры управления.
2. Линейно-функциональная и линейно-штабная структуры управления.
3. Дивизиональная структура управления.
4. Матричная структура.
5. Виды интеграции организаций и формирование внутренних горизонтальных связей.
6. Самоорганизация: виды и основные процессы.
II
Тема для дискуссии: Самоуправление и самоорганизация: проблема соотношения понятий.
III
Создайте организацию, наилучшей структурой для которой являлась бы (линейная, функциональная, линейно-штабная, дивизиональная, матричная).
Практическое занятие №4 Жизненный цикл организации
Главной целью СРС по теме «Жизненный цикл организации» является приобретение навыков оценки достоинств и недостатков различных стадий жизненного цикла организации. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, подготовка к деловой игре. Контроль осуществляется в ходе деловой игры, контрольной работы, тестирования, экзамена.
Задание
1. Понятие жизненного цикла организации.
2. Стадии жизненного цикла организации.
3. Стратегический менеджмент на различных этапах жизненного цикла организации.
Дополнительная литература
1. Дятлов А.Н. Три модели жизненных циклов и развития организации.- М.:
ВШЭ, 2011.
2. Емельянов Е.Н., Поварницына С.Е. Жизненный цикл организационного развития // Организационное развитие. - 2009. - № 2. - 16 с.
3. Лавизина О.В. Некоторые аспекты управления жизненным циклом организации, понимаемой как социальная система // Менеджмент в России и за
рубежом. 2003. №5. С. 35-40.
4. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.:
ИНФРА-М, 2006. Гл. 4. С. 83-92.
5. Филонович С.Р., Кушелевич Е.И. Теория жизненных циклов организации И. Адизеса и российская действительность // Социс. 1996. №10. С. 63-71.
Практическое занятие №5 Разработка миссии и дерева целей (конкретной организации)
Главной целью СРС по теме «Разработка миссии и дерева целей (конкретной организации)» является получение навыков построения древа целей. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, подготовка к деловой игре. Контроль осуществляется в ходе деловой игры, контрольной работы, тестирования, экзамена.
Задание
1. Создайте организацию с обязательным определением следующих параметров:
- название
- сфера деятельности
- регион
- материально-технические ресурсы
- количество сотрудников
- организационная структура
2. Сформулируйте миссию данной организации и составьте дерево целей с не менее чем четырьмя уровнями декомпозиции.
Практическое занятие №6 Организационное проектирование
Главной целью СРС по теме «Организационное проектирование» является овладение навыками проектирования и корректировки организационных структур. Основные виды СРС - закрепление лекционного материала, изучение рекомендованной литературы, подготовка авторского проекта. Контроль осуществляется в ходе защиты авторских проектов, решения ситуационных задач, контрольной работы, тестирования, экзамена.
Задание
I
1. Методология организационного проектирования.
2. Этапы организационного проектирования.
3. Оценка эффективности организационного проектирования.
4. Корректировка организационных структур.
II
1. Разработайте презентационный вариант стратегического плана развития города Уфы по вариантам.
Практическое занятие №7 Организационная культура
Главной целью СРС по теме «Организационная культура» является изучение процесса формирования и закрепления организационной культуры. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, решение ситуационных задач, подготовка к деловой игре. Контроль осуществляется в ходе деловой игры, контрольной работы, тестирования, экзамена.
Задание
I
1. Понятие и сущность организационной культуры
2. Классификации организационной культуры
3. Основные элементы организационной культуры
4. Процесс формирования организационной культуры
II
Разработайте методику оценки организационного климата для:
а) крупного промышленного предприятия
б) филиала торговой сети
в) федерального министерства
г) рекламной фирмы
Практическое занятие №8 Перспективные направления развития организаций
Главной целью СРС по теме «Перспективные направления развития организаций» является изучение основных направлений развития организаций в современном обществе. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, подготовка докладов. Контроль осуществляется в ходе защиты докладов, дискуссии, тестирования, экзамена.
Задание
1. Сетевые организации.
2. Многомерные организации.
3. Круговые корпорации.
4. Обучающиеся организации.
5. Виртуальные организации.
6. Интеллектуальные организации.
7. Организации с внутренними рынками.
Практическое занятие №9 Организационные коммуникации
Главной целью СРС по теме «Организационные коммуникации» является изучение основных этапов коммуникационного процесса в организациях. Основные виды СРС - изучение рекомендованной литературы, подготовка к деловой игре. Контроль осуществляется в ходе ролевой игры, контрольной работы, тестирования, экзамена.
Задание
1. Понятие и типология организационных коммуникаций.
2. Определите элементы и проследите этапы коммуникационного процесса на примере
а) федерального министерства;
б) туристической фирмы;
в) студенческой группы.
3. Координация в организациях.
4. Подберите примеры организаций, где действует а) неформальная непрограммируемая координация;
б) программируемая безличная координация;
в) индивидуальная координация;
г) групповая координация.
7.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы.
Курсовая работа учебным планом не предусматривается.
7.8 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов:
- табличный процессор Microsoft Excel,
- текстовый редактор Microsoft Word.