Валерий Брюсов. Стихотворение «Первый снег».
А) Перечитайте стихотворение
Б) ответьте на вопросы (устно)
- Понравилось ли вам стихотворение?
- Каким чувством проникнуто оно?
(Чувством восхищения. Каждое поэтическое слово в стихотворении предстает перед нами как волшебство, и нам хочется снова и снова проникать в его тайны)
- Какие художественные детали и литературные приемы подчеркивают восхищение красотой природы, первым снегом?
- В каком из перечисленных значений употреблено слово «проза»?
Проза: 1. Нестихотворная литература, в отличие от поэзии.
2. (Переносное) Будничное, повседневное в жизни.
2. Федор Сологуб (Тетерников). Стихотворение «Забелелся туман над рекой…»
А) Перечитайте стихотворение
Б) ответьте на вопросы (устно)
- Какие события составляют внешний сюжет стихотворения?
Но мы знаем, что в лирическом стихотворении важны не события, не сюжет, а мысли, чувства лирического героя.
- Каким настроением проникнуто стихотворение? (Одиночества, грусти).
- О чем думает, что чувствует лирический герой? (Об одиночестве и успокоении, которое дарит природа: лес, костер, речка, ведущая к дому).
3. Сергей Есенин. Стихотворение «Топи да болота…»
А) Перечитайте стихотворение
Б) ответьте на вопросы (письменно)
- Определите тему стихотворения.
- Какова основная мысль, в каких строчках это выражено?
- Как через стихотворение о родной природе автор передает нам свое настроение? Какие литературные приемы (эпитеты, метафоры, олицетворения) помогают ему в этом? Приведите примеры литературных приемов.
Николай Заболоцкий. Стихотворение «Я воспитан природой суровой»
А) Перечитайте стихотворение
Б) ответьте на вопросы (письменно)
- Это стихотворение Н. А. Заболоцкого вы стали бы читать, когда вам грустно или радостно?
«Весна на поэтическом языке есть утро, подобное заре, выводящей ясное солнце из темных затворов ночи». - Какие приметы весны называет поэт?
- Какие литературные приемы использует Н. Заболоцкий, чтобы передать нам свое настроение, нарисовать картину весеннего леса? Приведите примеры
- Почему поэт называет природу родного края «суровой»?
— Говорится ли в стихотворении Н.А. Заболоцкого о единстве человека и природы? Какие строчки повествуют о полном слиянии души лирического героя с природой?
Николай Рубцов. Тихая моя Родина.
А) Перечитайте стихотворение
Б) ответьте на вопросы (устно)
- Какая Родина у поэта Н. Рубцова.
(Деревушка, где он родился, куда вернулся.)
- Что можно узнать из этого стихотворения о жизни Н. М. Рубцова? (Умерла мать, учился в школе, любил ловить рыбу, близок с природой, покинул дом). (Биографические сведения).
- Из этих воспоминаний складывается чувство Родины.
Какие перемены произошли в родном краю? Нарушили ли они «чувство Родины в душе лирического героя»?
(Нет, глаз отличает перемены, но сердце их не воспринимает «Словно ворона веселая, сяду опять на забор»).
- Какое значение имеет настойчивое повторение слова «тихий», «тихо».
(Тишина, успокоение – это то, чем встречает лирического героя родной край. Здесь все просто, естественно, любовь к родной земле не требует громких слов. И сама природа родного края, пусть тиха и неприметна, но неповторима)
- Какие литературные приемы использует Рубцов для выражения чувства любви к родному краю? (Эпитеты - «тихая родина»; сравнения – «словно ворона веселая»; повторы – «тихо, тихо»; метафоры – «речка за мною туманная будет бежать и бежать», «с небом, готовым упасть», аллитерация – «тина теперь и болотины».
Вывод (записать): при всех индивидуальных различиях и пристрастиях и Н. Рубцова, и Ф. Сологуба, и Н. Заболоцкого, и В. Брюсова, и С. Есенина объединяет любовь к природе родного края, родине, осознание нерасторжимой связи с ней. И все это они передают нам в наследство, на память.
Домашнее задание.
Стр. 231 – 236 читать
По желанию на дополнительную оценку:
Напишите сочинение на тему «Тихая моя Родина» (от 8 предложений) или стихотворение о родном крае.
Внимание! В течение дня я сообщу фамилии тех учеников, кто должен отправить мне классную работу.
Спасибо! До новых встреч!