1. Какой орган семени фасоли при прорастании выполняет функцию листьев?
1) зародышевый корешок
2) эндосперм
3) зародышевый стебелёк
4) семядоля
| 2. Какой орган растения является генеративным?
|
|
|
| 1)
| плод
|
| 2)
| корень
|
| 3)
| лист
|
| 4)
| стебель
| |
|
| 3. Какой фактор не влияет на прорастание семян?
|
|
|
| 1)
| вода
|
| 2)
| тепло
|
| 3)
| почва
|
| 4)
| воздух
| |
|
| 4. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?
|
5. Плод арахиса, гороха, сои, фасоли, давший название всему семейству, –
|
| 1)
| орех
|
| 2)
| стручок
|
| 3)
| боб
|
| 4)
| семянка
| |
6. Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода.
|
|
| |
|
| 7. Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна?
|
|
|
| 1)
| ветром
|
| 2)
| водой
|
| 3)
| млекопитающими
|
| 4)
| насекомыми
| |
|
|
| 8. Плод паслёновых растений картофеля и томата называют
|
| 1)
| клубнем
|
| 2)
| корневой шишкой
|
| 3)
| корнеплодом
|
| 4)
| ягодой
| | |
| | | | |
9. При проращивании семян необходимо
|
| 1)
| в сосуд с водой положить семена и поставить в тёмное холодное место
|
| 2)
| сем
на завернуть во влажную марлю и поместить в тёплое место
|
| 3)
| в пустой сосуд насыпать сухие семена и оставить на свету при комнатной температуре
|
| 4)
| семена завернуть во влажную марлю и убрать в освещённое холодное место
| |
|
Начало формы
Конец формы
|
| | |
|
|
10. Какое из перечисленных условий является необязательным для прорастания семян?
|
|
| 1)
| вода
|
| 2)
| кислород
|
| 3)
| почва
|
| 4)
| живой зародыш
| |
|
|
| 11. Укажите растение, для которого характерно самостоятельное распространение плодов и семян.
|
|
|
| 1)
| клён остролистный
|
| 2)
| берёза бородавчатая
|
| 3)
| ландыш обыкновенный
|
| 4)
| бешеный огурец
| |
|
| 12. Какое из перечисленных условий является необязательным для прорастания семян?
|
|
|
| 1)
| наличие воды
|
| 2)
| доступ кислорода
|
| 3)
| наличие почвы
|
| 4)
| живой зародыш
| |
|
| 13. Орган цветкового растения, предназначенный для защиты его семян, – это
|
|
|
| 1)
| кожура
|
| 2)
| шишка
|
| 3)
| плод
|
| 4)
| семяпочка
| |
|
| | | | | | |
|
Начало формы
14. Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества
| | Конец формы
| 15. При прорастании семени ржи проросток первое время получает питательные вещества из
|
| 1)
| зародышевого корешка
|
| 2)
| почвы
|
| 3)
| семядоли
|
| 4)
| эндосперма
| |
|
|
16. Какое из перечисленных условий является необязательным для прорастания семян?
|
| 1)
| наличие воды
|
| 2)
| определённая температура
|
| 3)
| наличие света
|
| 4)
| живой зародыш
| |
Начало формы
Конец формы
| 17. При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из
|
| 1)
| почвы
|
| 2)
| семядоли
|
| 3)
| эндосперма
|
| 4)
| зародышевого корешка
| |
|
| | |
18. Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянной плод.
|
|
Начало формы
Конец формы
| 19. При проращивании семян необходимо
|
| 1)
| завернуть семена во влажную марлю и поместить в тёплое место
|
| 2)
| положить семена в сосуд с водой и поставить в тёмное холодное место
|
| 3)
| насыпать сухие семена в пустой сосуд и оставить на свету при комнатной температуре
|
| 4)
| завернуть семена во влажную марлю и убрать в освещённое холодное место
| | 20. Какой орган растения относят к генеративным органам?
|
|
| 1)
| лист
|
| 2)
| побег
|
| 3)
| цветок
|
| 4)
| корень
| |
| | | |
|
21. При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из
|
| 1)
| зародышевого корешка
|
| 2)
| почвы
|
| 3)
| семядолей
|
| 4)
| эндосперма
| |
22. Орган цветкового растения, предназначенный для защиты его семян, – это
|
| 1)
| завязь пестика
|
| 2)
| плод
|
| 3)
| семязачаток
|
| 4)
| пыльники тычинок
| |
23. Плоды рябины приспособлены к распространению
|
| 1)
| ветром
|
| 2)
| птицами
|
| 3)
| насекомыми
|
| 4)
| водой
| |
| | |
24. Запас питательных веществ в зерновке пшеницы находится в
|
| 1)
| зародыше
|
| 2)
| эндосперме
|
| 3)
| семенной кожуре
|
| 4)
| плёнчатом околоплоднике
| |
Начало формы
Конец формы
|
| 25. При прорастании семени ландыша проросток первое время получает питательные вещества из
|
| 1)
| зародышевого корешка
|
| 2)
| почвы
|
| 3)
| семядолей
|
| 4)
| эндосперма
| | 26. Условия прорастания семян:
|
| 1)
| тепло, свет и воздух
|
| 2)
| живой зародыш, вода и почва
|
| 3)
| вода, почва и воздух
|
| 4)
| живой зародыш, тепло, вода и воздух
| | 27. Рассмотрите рисунки 1–4. Под каким номером на них изображён плод костянка?
| | | | | | | |
|
28. Однодомными называются растения, у которых на одной особи расположены
|
| 1)
| только тычиночные цветки
|
| 2)
| только пестичные цветки
|
| 3)
| и тычиночные, и пестичные цветки
|
| 4)
| цветки и плоды
| |
29. На рисунке изображен плод
1) боб
2) коробочка
3) семянка
4) стручок
|
|
30. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.
Целое
| Часть
| …
| Семя
| Корень
| Боковой корень
| Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
|
| 1)
| плод
|
| 2)
| соцветие
|
| 3)
| цветок
|
| 4)
| плодовое тело
| |
31. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.
Объект
| Пример объекта
| Соцветие
| Зонтик
| Плод
| …
| Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
|
| 1)
| стебель
|
| 2)
| боб
|
| 3)
| заросток
|
| 4)
| околоцветник
| |
32. Между позициями первого и второго столбца приведённой ниже таблицы имеется определённая связь.
Общее
| Частное
| Соцветие
| Метёлка
| Плод
| …
| Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
|
| 1)
| цветок
|
| 2)
| костянка
|
| 3)
| заросток
|
| 4)
| щиток
| |
33. Какие растения имеют яркие одиночные цветки? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
|
| 1)
| мак полевой
|
| 2)
| клевер красный
|
| 3)
| ландыш майский
|
| 4)
| нарцисс обыкновенный
|
| 5)
| одуванчик обыкновенный
|
| 6)
| тюльпан жёлтый
| |
|
Начало формы
Конец формы
| 34. Установите правильную последовательность прорастания семян у цветковых растений. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
|
| 1)
| семена набухают за счёт поступления в них воды
| 2)
| лопается семенная кожура
| 3)
| появляются первые зелёные листья
| 4)
| появляется зародышевый корешок, который быстро растёт
| 5)
| появляется зародышевый стебелёк, выносящий семядоли и почку на поверхность
| | 35. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, доказывающего потребление кислорода семенами при дыхании. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
|
|
.
|
| | | |
| 1)
| добавьте немного воды на дно банки
| 2)
| внесите зажжённую свечу в банку
| 3)
| накройте банку пластмассовой крышкой
| 4)
| положите в стеклянную банку семена
| 5)
| оставьте банку в таком состоянии на 24 часа
| |
|
|
36. Расположите в правильном порядке события, происходящие при прорастании фасоли. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
|
| | | |
| 1)
| появление семядолей
| 2)
| появление зелёных листочков
| 3)
| разрушение семенной кожуры
| 4)
| набухание семени
| 5)
| появление корешка
| |
|
|
37. Установите последовательность этапов индивидуального развития однолетнего цветкового растения, начиная с момента попадания семени в почву. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
|
| | | |
| 1)
| плодоношение и созревание семян
| 2)
| цветение и опыление
| 3)
| образование зиготы и формирование зародыша
| 4)
| рост и развитие вегетативных органов
| 5)
| прорастание семени
| |
|
38. Установите соответствие между растением и способом распространения его плодов и семян: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
|
| РАСТЕНИЕ
|
| СПОСОБ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПЛОДОВ И СЕМЯН
| А)
| берёза
| Б)
| яблоня
| В)
| роза
| Г)
| тополь
| Д)
| подсолнечник
| Е)
| лопух
| |
| | |
39. Вставьте в текст «Семя фасоли» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. |
СЕМЯ ФАСОЛИ
В сформированном зародыше фасоли хорошо различаются первые настоящие листья, корешок и верхушка побега – __________ (А). В состав зародыша входят __________ (Б) толстые семядоли, в которых отложены __________ (В) вещества, необходимые для прорастания семени. Семядоли – это первые __________ (Г) растения.