Подтема 4.1. Человек в социальной среде.
1. Какова наиболее оптимальная позиция в отношении общества к человеку?
а) человек - фактор общества;
б) человек - частичка целого механизма общества;
в) человек - самоценность и цель общества;
г) человек - средство для целей общества;
д) человек - автономная и самостоятельная единица общества.
2. Кто из социологов и в какой работе заявил следующее: «человек представляет собой социальное животное, ориентированное и включенное в контекст группового поведения»?
а) О.Конт. Курс позитивной философии.
б) П.Сорокин. Система социологии.
в) В.Ленин. Социализм и наука.
г) Э.Дюркгейм. Метод социологии.
д) Э.Мэйо. Социальные проблемы индустриальной цивилизации.
3. Какой фактор является решающим в становлении и развитии Человека как личности?
а) политический режим общества;
б) природные, наследственные данные человека;
в) социальная среда в жизни человека;
г) пропагандистская, идеологическая обработка
д) воспитание, образование
4. Каков приоритетный процесс личностного развития человека в обществе? а) социализация - адаптация - интернализация - самореализация;
б) адаптация - социализация - интернализация - самореализация;
в) самореализация - адаптация - интернализация - социализация;
г) интернализация - самореализация - социализация - адаптация.
5. Что именно означает процесс социальной адаптации человека?
а) конформистское поведение личности;
б) усвоение личностью социокультурного опыта;
в) приспособление личности к изменившейся среде;
г) уход человека от активной жизни в частную жизнь;
д) активное способствование улучшению общества.
Подтема 4.2. Человек как личность.
1. Чем отличается, прежде всего, понятие «Личность» от понятия «Человек»?
|
|
а) "Личность" - это индивидуальная характеристика, а "Человек" типичная;
б) "Личность" - это социальное качество, а "Человек" - космобиопсихосоциальное качество;
в) "Личность" - это главная характеристика, а "Человек" - общая;
г) "Личность" и "Человек" - понятия- синонимы.
2. Кто из социологов и в какой работе заявил следующее: «Сущность человека не есть абстракт присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений"?
а) О.Конт. Курс позитивной философии.
б) Г.Спенсер. Основные начала.
в) К.Маркс. Тезисы о Фейербахе.
г) П.Сорокин. Система социологии.
д) Э.Дюркгейм. Метод социологии.
3. Какой критерий является основным при оценке социальной зрелости личности?
| а) социальная позиция; | д) манера поведения; |
| б) социальные функции; | е) образ и стиль жизни; |
| в) социальные действия; | ж) культурный облик. |
| г) социальный статус; |
4. Что именно понимается под термином "социальный статус человека"?
а) образ жизни, манера поведения;
б) уровень, качество жизни;
в) положение, престиж человека;
г) менталитет человека;
д) профессиональная квалификация.
5. В чем заключается свобода человека в обществе?
а) в возможности поступать так, как хочется;
б) человек в обществе полностью не свободен;
в) в познании законов и норм общества и следовании им в социальной деятельности;
г) в подчинении господствующим в обществе образцам и нормам поведения.
Подтема 4.3. Социальные действия и роли человека.
|
|
1. Что в социологии понимается под термином «социальное действие»?
а) совокупность ролей, которые выполняет человек;
б) поведение человека, наблюдаемое другими людьми;
в) реальный поступок с целью выполнения определенных задач;
г) набор функций, предписанных человеку обществом;
д) все взаимодействия человека с окружающими людьми.
2. Кто из социологов и в какой работе заявил следующее: "Социальное действие человека – это действие индивида, направленное на разрешение жизненных проблем и противоречий и сознательно ориентированное на ответное действие общества и других людей"?
а) П.Сорокин. Система социологии.
б) Э.Фромм. Иметь или быть.
в) Г.Маркузе. Одномерный человек.
г) М.Вебер. Основы социологии.
д) Д.Морено. Социометрия.
3. Какой фактор выступает основным источником, побудительной силой саморазвития человека?
а) способности; б) потребности; в) установки;
г) интересы, мотивы; д) диспозиции;
е) ценностные ориентации.
4. Какой вид социального действия считается предпочтительным?
а) традиционное;
б) аффективное;
в) целерациональное;
г) ценностно-рациональное.
5. Найдите "золотое правило" оптимального поведения человека в обществе?
а) быть альтруистом;
б) быть эгоистом;
в) не желать другому того, чего не желаешь себе;
г) ставить общественные интересы выше личных;
д) ставить личные интересы выше общественных.
Подтема 4.4. Формы поведения человека в обществе.
1.Что лежит в основе поведенческого механизма (социального действия) человека?
а) конформизм, приспособительство;
б) соизмерение своих потребностей, способностей, требований общества с последующим выбором формы поведения;
|
|
в) следование общераспространенным образцам и норм поведения;
г) уход от активной жизнедеятельности в частную, личную жизнь.
2. Кто из известных социологов и в какой работе выделяет четыре основных формы поведения человека в обществе: «активная, пассивная, девиантная, делинквентная»?
а) О.Конт. Курс позитивной философии;
б) Т.Парсонс. Система современных обществ;
в) Р.Мертон. Социологическая теория и социальная структура.
г) Э.Мэйо. Социальные проблемы индустриальной цивилизации.
3. Что именно выражает формула: "Хочу - Могу - Надо"?
а) внутренний, духовный мир человека;
б) поведенческий механизм человека;
в) менталитет человека;
г) интуитивность, инстинктивность поведения;
4. Что в социологии понимается под термином "девиантное поведение"?
а) многовариантное поведение человека;
б) аморальное поведение человека;
в) комформистское поведение человека;
г) дезорганизующее поведение личности, не соответствующее нормам общества.
5. Какое направление развития человека в будущем наиболее оптимально для общества?
а) конформистское; б) функциональное;
в) адаптационное; г) всестороннее, гармоничное;
д) биогенетическое.