1. ПЛОЩАДЬ МАСТЕРСКИХ ДЛЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ НА 1 РАБОЧЕЕ МЕСТО СОСТАВЛЯЕТ
1) 3 м2
2) 4 м2
3) 5 м2
4) 6 м2
5) 7 м2
Правильный ответ: 4
2. РАЗМЕЩЕНИЕ В МАСТЕРСКИХ ОБОРУДОВАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С УЧЕТОМ
1) создания благоприятных условий для зрительной работы и сохранения правильной рабочей позы обучаемых
2) уровня шума в мастерской
3) распоряжения директора школы
4) характерного разреза мастерской
5) создания благоприятных условий для учителя по труду
Правильный ответ: 1
3. НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОД МАСТЕРСКИЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПОМЕЩЕНИЯ
1) расположенные на первом этаже школы
2) встроенно-пристроенные к зданию школы
3) расположенные в цокольном этаже школы
4) встроенные в здание школы
5) пристроенные к зданию школы
Правильный ответ: 3
4. НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОД МАСТЕРСКИЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПОМЕЩЕНИЯ
1) расположенные на первом этаже школы
2) встроенно-пристроенные к зданию школы
3) встроенные в здание школы
4) пристроенные к зданию школы
5) расположенные в подвальном этаже школы
Правильный ответ: 3
5. СТОЛЯРНЫЕ И СЛЕСАРНЫЕ ВЕРСТАКИ ДОЛЖНЫСООТВЕТСТВОВАТЬ РОСТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ОСНАЩАТЬСЯ
1) отдельными специальными фундаментами
2) подставками для ног
3) предохранительными сетками
4) дополнительными источниками искусственного освещения
5) уборочным инвентарем
Правильный ответ: 2
6. ВЕРСТАКИ В СТОЛЯРНЫХ МАСТЕРСКИХ РАССТАВЛЯЮТСЯ ПОД УГЛОМ К ОКНУ В
1) 45°
2) 40°
3) 35°
4) 30°
5) 25°
Правильный ответ: 1
7. В СЛЕСАРНЫХ МАСТЕРСКИХ ДОПУСКАЕТСЯ КАК ЛЕВОСТОРОННЕЕ, ТАК И ПРАВОСТОРОННЕЕ ЕСТЕСТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ С
1) параллельным расположением верстаков к светонесущей стене
2) расположением верстаков по характерному разрезу помещения
3) перпендикулярным расположением верстаков к светонесущей стене
4) расположением верстаков по крайним координационным осям помещения
5) расположением верстаков по периметру внутренних элементов стен
Правильный ответ: 3
8. В СТОЛЯРНЫХ МАСТЕРСКИХ ЕСТЕСТВЕННЫЙ СВЕТ ДОЛЖЕН ОСВЕЩАТЬ ГОРИЗОНТАЛЬНУЮ ПОВЕРХНОСТЬ ВЕРСТАКА
1) слева
2) справа
3) сверху
4) сзади
5) спереди
Правильный ответ:
9. СЛЕСАРНЫЕ И СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ДЛЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ОБОРУДУЮТСЯ
1) партами в соответствии с росто-возрастными особенностями обучаемых
2) переносными обогревательными приборами
3) дополнительным местным освещением
4) умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды
5) двухгнёздными моечными раковинами с подводкой холодной и горячей воды
Правильный ответ: 4
10. СЛЕСАРНЫЕ И СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ДОЛЖНЫИМЕТЬ
1) переносными обогревательными приборами
2) аптечки для оказания первой медицинской помощи
3) дополнительным местным освещением
4) двухгнёздными моечными раковинами с подводкой холодной и горячей воды
5) партами в соответствии с росто-возрастными особенностями обучаемых
Правильный ответ: 2
11. В МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТАХ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА ДЛЯ ЗАЩИТЫОТ СОЛНЕЧНЫХ ЛУЧЕЙ ИСПОЛЬЗУЮТ
1) подъемно-поворотные жалюзи, тканевые шторы
2) размещение на подоконниках цветов
3) закрашивание краской стекол
4) тонировку стекол
5) покрытие стекол светоотрадающими средствами
Правильный ответ: 1
12. ЦЕЛЬЮ ГИГИЕНИЧЕСКОГО НОРМИРОВАНИЯ УСЛОВИЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ
1) опорно-двигательного аппарата, центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, зрительного анализатора и кожных покровов
2) периферической нервной системы, желудочно-кишечного тракта
3) регуляции секреции поджелудочной железы, обмена веществ в организме
4) регуляции кровоснабжения, иннервации мышечной системы, индивидуальных наследственных характеристик
5) процессов роста и веса, гомеостаза организма на клеточном и молекулярном уровне, проявления рудиментарных органов
Правильный ответ: 1
13. В КАБИНЕТЕ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМОГО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ, ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ УСТАНОВКА
1) двухгнёздной моечной раковины с подводкой холодной и горячей воды со смесителем,
2) картофелечистка
3) шкафы и стеллажи для хранения столового белья
4) универсальный привод для разделки овощей
5) тестомесильная машина
Правильный ответ: 1
14. В КАБИНЕТЕ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМОГО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ, ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ УСТАНОВКА
1) картофелечистка
2) барной стойки
3) электроплита
4) универсальный привод для разделки овощей
5) тестомесильная машина
Правильный ответ: 3
15. В КАБИНЕТАХ ДОМОВОДСТВА НЕОБХОДИМО ПРЕДУСМОТРЕТЬ НАЛИЧИЕ ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ
1) поддержания чистоты помещений
2) приготовления пищи
3) личной гигиены
4) гигиены одежды
5) содержания домашних животных
Правильный ответ: 2
16. В КАБИНЕТАХ ДОМОВОДСТВА НЕОБХОДИМО ПРЕДУСМОТРЕТЬ НАЛИЧИЕ ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ
1) поддержания чистоты помещений
2) содержания домашних животных
3) личной гигиены
4) гигиены одежды
5) кройки и шитья
Правильный ответ: 5
17. В КАБИНЕТЕ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМОГО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ, ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ УСТАНОВКА
1) морозильного шкафа
2) барной стойки
3) универсального мармита для хранения пищевой продукции
4) не менее 2-х столов с гигиеническим покрытием
5) универсальной кухонной машины
Правильный ответ: 4
18. В КАБИНЕТЕ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМОГО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ, ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ УСТАНОВКА
1) холодильника
2) посудомоечной машины
3) универсального мармита для хранения пищевой продукции
4) мукопросеевателя
5) универсальной кухонной машины
Правильный ответ: 1
19. В КАБИНЕТЕ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМОГО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ, ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ УСТАНОВКА
1) посудомоечной машины
2) шкафа для хранения кухонной посуды
3) шкафа шоковой заморозки
4) мукопросеевателя
5) весов порционных
Правильный ответ: 2
20. КАБИНЕТ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ ДЛЯ КРОЙКИ И ШИТЬЯ, ОБОРУДУЕТСЯ
1) столами для черчения выкроек
2) шкафами для хранения тканей и фурнитуры
3) универсальным парогенератором
4) насадкой для люверсов
5) гладильным оборудованием
Правильный ответ: 1
21. КАБИНЕТ ДОМОВОДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ ДЛЯ КРОЙКИ И ШИТЬЯ, ОБОРУДУЕТСЯ
1) шкафами для хранения тканей и фурнитуры
2) швейными машинами
3) универсальным парогенератором
4) насадкой для люверсов
5) всё перечисленное верно
Правильный ответ: 2
22.ШВЕЙНЫЕ МАШИНЫУСТАНАВЛИВАЮТ ТАК, ЧТОБЫЕСТЕСТВЕННЫЙ СВЕТ ПОПАДАЛ НА РАБОЧУЮ ПОВЕРХНОСТЬ
1) слева
2) справа
3) сверху
4) сзади
5) не нормируется
Правильный ответ: 1
23. ШВЕЙНЫЕ МАШИНЫУСТАНАВЛИВАЮТ ТАК, ЧТОБЫЕСТЕСТВЕННЫЙ СВЕТ ПОПАДАЛ НА РАБОЧУЮ ПОВЕРХНОСТЬ
1) справа
2) сверху
3) спереди
4) сзади
5) не нормируется
Правильный ответ: 3
24. В МАСТЕРСКИХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ И КАБИНЕТАХ ДОМОВОДСТВА ОЧИСТКУ ОСВЕТИТЕЛЬНОЙ АРМАТУРЫСВЕТИЛЬНИКОВ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ПО МЕРЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ, НО НЕ РЕЖЕ
1) 1 раз в год
2) 2 раза в год
3) 3 раза в год
4) 4 раза в год
5) 5 раз в год
Правильный ответ: 2
25. В МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТАХ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА ПРОВОДИТСЯ ОДИН РАЗ
1) после окончания уроков
2) в неделю
3) в месяц
4) в четверть
5) в полугодие
Правильный ответ: 3
26. В МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТАХ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА МОЖЕТ ПРОВОДИТСЯ
1) персоналом с привлечением учащихся
2) персоналом с привлечением родителей учеников
3) персоналом с привлечением учащихся старших классов
4) техническим персоналом
5) все ответы верны
Правильный ответ: 4
27. УБОРОЧНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ УБОРКИ САНИТАРНЫХ УЗЛОВ (ВЕДРА, ТАЗЫ, ШВАБРЫ, ВЕТОШЬ) ДОЛЖЕН ИМЕТЬ СИГНАЛЬНУЮ МАРКИРОВКУ
1) любого цвета
2) черного цвета
3) синего цвета
4) зеленого цвета
5) красного цвета
Правильный ответ: 5
28. ПРОТИВОПОКАЗАННЫМИ ДЛЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА ЛИЦ МОЛОЖЕ 18 ЛЕТ УСЛОВИЯ ТРУДА, ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ
1) продолжительностью рабочей смены
2) отсутствие регламентированных перерывов в течение смены
3) наличием вредных химических и физических производственных факторов
4) наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы
5) отсутствие трудового опыта
Правильный ответ: 4
29. ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 14 ЛЕТ И СТАРШЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ(ПРАКТИКИ) В РАЙОНАХ II КЛИМАТИЧЕСКОГО ПОЯСА СЛЕДУЕТ ОТВОДИТЬ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО
1) с 5 до 9 часов
2) с 9 до 12 часов
3) с 12 до 15 часов
4) с 15 до 18 часов
5) не нормируется
Правильные ответ: 2
30. ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 12-13 ЛЕТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ(ПРАКТИКИ) В РАЙОНАХ III КЛИМАТИЧЕСКОГО ПОЯСА СЛЕДУЕТ ОТВОДИТЬ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО
1) с 9 до 11 часов
2) с 13 до 15 часов
3) с 15 до 17 часов
4) с 17 до 19 часов
5) не нормируется
Правильные ответ: 2
31. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ НЕПРЕРЫВНОЙ РАБОТЫДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОХОДЯЩИХ ПРАКТИКУ НА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТАХ ДОЛЖНА СОСТАВЛЯТЬ
1) 30 минут
2) 35 минут
3) 40 минут
4) 45 минут
5) 50 минут
Правильный ответ: 4
32. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ регламентированных перерывов ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПРОХОДЯЩИХ ПРАКТИКУ НА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОТАХ ДОЛЖНА СОСТАВЛЯТЬ
1) 5 минут
2) 10 минут
3) 15 минут
4) 20 минут
5) 25 минут
Правильный ответ: 3
33. РАБОТА ШКОЛЬНИКОВ НА УЧАСТКАХ И В ПОМЕЩЕНИЯХ, ОБРАБОТАННЫХ ПЕСТИЦИДАМИ И АГРОХИМИКАТАМИ
1) не допускается
2) допускается в любые сроки после обработки
3) допускается в регламентированные сроки
4) допускается при использовании средств индивидуальной защиты
5) допускается при использовании средств индивидуальной защиты в присутствии педагога и медработника
Правильный ответ: 3
34. УБОРКУ (МЫТЬЁ ПОЛОВ, ПРОТИРКА ПОДОКОННИКОВ, РАДИАТОРОВ И ДР.) МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТОВ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА ОСУЩЕСТВЛЯЮТ
1) после окончания смены
2) после окончания урока
3) 1 раз в 2 дня
4) 1 раз в месяц
5) не реже 1 раза в неделю
Правильный ответ: 1
35. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИНСОЛЯЦИИ В ПОМЕЩЕНИЯХ МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТОВ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЗОНЕ, ДОЛЖНА БЫТЬ НЕПРЕРЫВНОЙ, ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ НЕ МЕНЕЕ
1) 1 часа
2) 1,5 часа
3) 2 часов
4) 2,5 часа
5) 3 часов
Правильный ответ: 3
36. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИНСОЛЯЦИИ В ПОМЕЩЕНИЯХ МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТОВ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА, РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕВЕРНОЙ ЗОНЕ, ДОЛЖНА БЫТЬ НЕПРЕРЫВНОЙ, ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ НЕ МЕНЕЕ
1) 1 часа
2) 1,5 часа
3) 2 часов
4) 2,5 часа
5) 3 часов
Правильный ответ: 4
37. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИНСОЛЯЦИИ В ПОМЕЩЕНИЯХ МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТОВ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ЮЖНОЙ ЗОНЕ, ДОЛЖНА БЫТЬ НЕПРЕРЫВНОЙ, ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ НЕ МЕНЕЕ
1) 1 часа
2) 1,5 часа
3) 2 часов
4) 2,5 часа
5) 3 часов
Правильный ответ: 2
38. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СКВОЗНОГО ПРОВЕТРИВАНИЯ ПОМЕЩЕНИЙ МАСТЕРСКИХ И КАБИНЕТОВ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ
1) отношением площади фрамуг и форточек к площади пола
2) функционированием фрамуг и форточек
3) наличием вентиляционных систем
4) погодными условиями
5) концентрации вредных веществ в воздухе помещений
Правильный ответ: 4