Инструкция по выполнению работы. Контрольная работа включает в себя 8 заданий

Контрольная работа включает в себя 8 заданий. На выполнение работы по биологии

отводится 45 минут. Ответы на задания записывайте на отдельном листе. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы разрешается использовать калькулятор. При выполнении заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике

проверяться и оцениваться не будут. Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите

к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете

вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

1. Изу­чи­те ри­су­нок. Какая форма естественного отбора представлена на рисунке?

Ответ: _____________________________

2. Какие кри­те­рии вида опи­са­ны в тек­сте?

Сви­ной це­пень имеет раз­ме­ры тела до 3 м. На го­ло­ве кроме при­со­сок име­ют­ся крю­чья. Взрос­лый червь оби­та­ет в тон­ком ки­шеч­ни­ке че­ло­ве­ка, а ли­чин­ка — в теле до­маш­них или диких сви­ней. Раз­мно­жа­ет­ся пар­те­но­ге­не­ти­че­ски, ха­рак­тер­на вы­со­кая пло­до­ви­тость.

3. В ор­га­ни­за­ции живой при­ро­ды вы­де­ля­ют во­семь уров­ней. Каж­дый по­сле­ду­ю­щий обя­за­тель­но вклю­ча­ет в себя преды­ду­щий. Пе­ре­чень био­си­стем (от мо­ле­ку­ляр­ных си­стем до био­сфе­ры) по их струк­тур­ной слож­но­сти пред­став­ля­ет собой некую иерар­хию форм жизни, где каж­дый тип био­си­стем как бы на­хо­дит­ся на опре­де­лен­ном уров­не (сту­пе­ни) — выше или ниже один по от­но­ше­нию к дру­го­му.

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фии, на ко­то­рых изоб­ра­же­ны три эле­мен­та. Рас­по­ло­жи­те эти эле­мен­ты, в той по­сле­до­ва­тель­но­сти, в ко­то­рой они рас­по­ла­га­ют­ся по уров­ням ор­га­ни­за­ции живой при­ро­ды от низ­ше­го уров­ня к выс­ше­му. За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны фо­то­гра­фии.

4. Выберите из приведённого перечня систематических таксонов три таксона, которые являются общими при описании изображённых организмов.

Питекантроп	Неандерталец	Кроманьонец

Перечень таксонов:

1) Царство Животные

2) Инфраклас Сумчатые

3) Семейство Голубиные

4) Семейство Гонимиды

5) подцарство Одноклеточные

6) Род Люди

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эко­ло­ги­че­ским фак­то­ром и его видом.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

6.

6.1 Рас­пре­де­ли­те ор­га­низ­мы по их по­ло­же­нию в пи­ще­вой цепи. В каж­дую ячей­ку за­пи­ши­те на­зва­ние од­но­го из пред­ло­жен­ных ор­га­низ­мов. Пе­ре­чень ор­га­низ­мов: ласка, ли­сто­вой опад, крот, дож­де­вой червь.

Пи­ще­вая цепь

6.2 «Пра­ви­ло 10%»: при пе­ре­хо­де с од­но­го тро­фи­че­ско­го уров­ня на дру­гой 90% энер­гии рас­се­и­ва­ет­ся. Ис­поль­зуя «Пра­ви­ло 10%», рас­счи­тай­те массу чёрной смо­ро­ди­ны (в кг), не­об­хо­ди­мой для нор­маль­ной жиз­не­де­я­тель­но­сти од­но­го сквор­ца мас­сой 72 г, ко­то­рый по­еда­ет на­се­ко­мых, вре­дя­щих смо­ро­ди­не.

7. Ниже приведен перечень терминов. Все они кроме двух используются в учении о биосфере. Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) косное вещество

2) ноосфера

3) биологический круговорот

4) симбиоз

5) гетерозис

8. На ри­сун­ке изоб­ра­жен Три­тем­но­дон - вы­мер­шее жи­вот­ное, оби­тав­шее 50 млн лет назад.

Ис­поль­зуя фраг­мент гео­хро­но­ло­ги­че­ской таб­ли­цы, уста­но­ви­те эру и пе­ри­од, в ко­то­рый оби­тал дан­ный ор­га­низм, а также «близ­ких род­ствен­ни­ков» дан­но­го жи­вот­но­го в со­вре­мен­ной фауне (ответ на - на уров­не от­ря­да, се­мей­ства)

Гео­хро­но­ло­ги­че­ская таб­ли­ца