Стандарт породы Хортая борзая (фрагмент)

Вариант № 73180 6 класс

Задание 1.1 № 481

Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных царств живой природы.

Подпишите названия царств, используя слова из предложенного списка: Бактерии, Растения, Грибы, Животные.

Занесите ответы в поля для ввода.


А.	Б.

В.	Г.

Задание 1.2 № 482

Какой из представленных организмов не является ядерным?

Задание 2.1 № 651

Как называется группа клеток, выполняющих определенную функцию и имеющих общее строение?

Ответ запишите одним словом в именительном падеже.

Задание 2.2 № 652

Как называются растения, имеющие ткани и органы?

Ответ запишите одним словом в именительном падеже.

Задание 2.3 № 653

Соня рассмотрела плод на практическом занятии по ботанике. На какую часть плода указывает стрелка?

Ответ запишите одним словом в именительном падеже.

Задание 2.4 № 654

На объективе микроскопа стёрлась надпись, обозначающая увеличение. Найдите увеличение объектива, если увеличение окуляров 40, а общее800?

Задание 3 № 127

Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

Голосеменные растения

Бóльшую часть произрастающих на территории России голосеменных растений обычно называют ___________ (А) из-за особого строения листьев. Стволы этих деревьев и кустарников богаты смолой. Она не позволяет развиваться спорам паразитических грибов. Ещё одной отличительной особенностью голосеменных является развитие на побеге ___________ (Б), в которых развиваются семена. В лесах встречаются голосеменные деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая __________ (В), а также кустарник можжевельник.

Список слов:

1) коробочка

2) береза

3) плод

4) сосна

5) споровое

6) хвойное

7) цветковое

8) шишка

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В

Задание 4.1 № 512

Растение поместили в колбу с водой, а на поверхности воды налили масло. Через некоторое время растение завяло.

Какой процесс ограничили таким образом?

Задание 4.2 № 513

Что используют растения в процессе дыхания?

Задание 4.3 № 514

Какой орган растения самый важный?

Задание 5.1 № 227

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Покажите стрелками и подпишите на рисунке составные части зародыша.

Задание 5.2 № 228

Какую функцию выполняет семядоля?

Задание 5.3 № 229

Назовите орган, который образуется из зародышевого корешка у двудольных растений.

Задание 6 № 686

Анна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу цифры из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.

Список слов:

1) Кукушкин лён обыкновенный

2) Мхи

3) Кукушкин лен

4) Растения

Номера правильных ответов занесите в поля таблицы.

Царство	Отдел	Род	Вид

Задание 7.1 № 495

На рисунке изображен график зависимости интенсивности роста от температуры. Что занимало больше времени: увеличение интенсивности или её снижение?

Задание 7.2 № 496

После какой температуры организм больше не растёт?

На рисунке изображен график зависимости интенсивности роста от температуры.

Задание 8.1 № 305

Ученик решил размножить растение и использовал изображённый на рисунке способ. Как называются части растения, используемые для данного способа вегетативного размножения?

Задание 8.2 № 306

Какие типы черенков можно использовать для вегетативного размножения?

Задание 8.3 № 307

Что необходимо для того, чтобы черенок стал самостоятельным растением? Обоснуйте свой ответ.

Задание 9.1 № 356

Растения по-разному относятся к свету, теплу и влаге, и это учитывается цветоводами при разведении различных растений.

Опишите особенности растений алоэ и азалии, которые необходимо учитывать при их разведении в домашних условиях, используя для этого таблицу условных обозначений.

Задание 9.2 № 357

По каким из приведённых в описании позиций алоэ и азалия имеют разные характеристики?

Задание 10.1 № 928

Рассмотрите изображения растений: ламинария, орляк обыкновенный, пшеница. Подпишите их названия под соответствующими изображениями.

Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.


Название
Среда обитания

Задание 10.2 № 929

Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли.

1) Зелёные водоросли;

2) Красные водоросли;

3) Бурые водоросли;

4) Мхи;

5) Плауны;

6) Папоротники;

7) Хвощи;

8) Голосеменные;

9) Однодольные;

10) Двудольные;

Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.

Ламинария	Орляк обыкновенный	Пшеница

Задание 10.3 № 930

Какое из этих растений (ламинария, орляк обыкновенный, пшеница) относят к низшим растениям?

Ответ запишите одним словом в именительном падеже.

Вариант № 14940 7 класс

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

Задание 1 № 34

Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочного сока?

1) описание

2) наблюдение

3) эксперимент

4) моделирование

Объясните свой ответ с использованием объяснения метода по изучению этого процесса.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Задание 2.1 № 389

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Ответ:

Задание 2.2 № 390

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Ответ:

Задание 2.3 № 1073

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного перечня. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

ПЕРЕЧЕНЬ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Животные

2) Хордовые

3) Земноводные

4) Обыкновенная жаба

5) Бесхвостые

Ответ:

Царство	Тип	Класс	Отряд	Вид

Задание 2.4 № 1074

Какое значение имеют эти животные в природе? Укажите одно значение.

Задание 3 № 415

Известно, что хомяк обыкновенный — млекопитающее отряда грызунов, житель открытых пространств. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Детёныш рождается голым и слепым, самка его кормит молоком до одного месяца.

2) Длина тела животного достигает 34 см, а масса тела — 400 г.

3) Ведёт одиночный образ жизни и образует пару только на время сезона размножения.

4) Живёт в степях, где питается различными многолетними травами и семенами.

5) Роет глубокие сложные норы, в которых делает запасы еды на зиму.

6) Отсутствуют клыки, резцы долотообразной формы, разделённые, с защёчным беззубым участком.

Ответ:

Задание 4.1 № 812

Определите тип питания организмов, приведённых в перечне.

ПЕРЕЧЕНЬ ОРГАНИЗМОВ:

1) яблоня

2) рожь

3) малярийный плазмодий

4) амурский тигр

5) кокосовая пальма

6) гепард

Запишите цифры, под которыми организмы указаны в перечне, в соответствующую ячейку таблицы.

Ответ:

Автотрофный тип питания	Гетеротрофный тип питания

Задание 4.2 № 263

Какой тип питания характерен для белого гриба, изображённого на рисунке?

Обоснуйте свой ответ.

Задание 5.1 № 1122

Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития бычьего цепня, и ответьте на вопросы.

Какой цифрой обозначено на рисунке яйцо бычьего цепня?

Ответ:

Задание 5.2 № 243

Как человек может заразиться лямблией? Опишите механизм одного из способов заражения.

Задание 6.1 № 1146

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

Целое	Часть
дыхательная система	бронх
пищеварительная система	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) зоб

2) семенник

3) хорда

4) почка

Ответ:

Задание 6.2 № 1147

Какую функцию выполняют бронхи у птиц?

Задание 7 № 8

К какому классу относят животных, строение головного мозга которых показано на рисунке?

1) Костные рыбы

2) Земноводные

3) Пресмыкающиеся

4) Млекопитающие

Ответ:

Задание 8.1 № 797

Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	КЛАССЫЧЛЕНИСТОНОГИХ
А) две пары усиков Б) количество конечностей непостоянно В) органы дыхания — трахеи и лёгочные мешки Г) пара сложных глаз Д) четыре пары конечностей Е) органы дыхания — жабры	1) Паукообразные 2) Ракообразные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д	Е

Задание 8.2 № 798

Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.

Паукообразные	Ракообразные

Задание 9 № 161

Вставьте в текст «Аскарида» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

Аскарида

Аскариды — крупные __________(А) черви, их длина может достигать 40 сантиметров. Наиболее часто поражают органы желудочно-кишечного тракта, вызывают ___________(Б). Излюбленным местом обитания взрослых особей является тонкая кишка. Аскариды — двуполые. Аскариды свободно продвигаются по ходу________(В) тракта, поэтому могут заползти в органы __________(Г) системы, вызвав тем самым удушье. Заразиться можно, съев немытые овощи или фрукты. Постоянное нахождение паразитов в кишечнике приводит к ___________(Д) стенки кишечника.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) аскаридоз

2) дисбактериоз

3) желудочно-кишечный

4) дыхательный

5) воспаление

6) двуполый

7) гермафродит

8) круглый

9) кольчатый

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

Задание 10.1 № 1086

Если у животных встречаются разнообразные конечности, изображённые на рисунке, то для животных этой группы, вероятнее всего, будут характерны

1) наличие крыльев

2) гнездование

3) наличие жабер

4) тело, состоящее из головы, груди и брюшка

5) прямое развитие

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Ответ:

Задание 10.2 № 1087

В описании животных зоологи часто употребляют термин «гнездование». Что понимают под этим термином?

Задание 11 № 1132

Верны ли следующие суждения о ракообразных?

А. Система дыхания представлена лёгочными мешками и трахеями.

Б. Тело состоит из головы, груди и брюшка.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

Ответ:

Задание 12 № 319

Пользуясь таблицей «Максимальная продолжительность жизни некоторых видов позвоночных», ответьте на следующие вопросы и выполните задание.

1) Какое из представленных в таблице пресмыкающихся имеет наибольшую продолжительность жизни?

2) Какая рыба живет дольше всего?

3) Зависит ли продолжительность жизни животного от его уровня обмена веществ?

Задание 13.1 № 254

Рассмотрите фотографию собаки породы хортая борзая. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А. Окрас

Б. Форма ушей

В. Форма хвоста

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В

Ответ:

Задание 13.2 № 255

Андрей решил выяснить, соответствует ли изображённая на фотографии собака породы Хортая борзая стандартам для использования её в целях чистопородного размножения в клубе собаководства. Помогите Андрею решить эту задачу, воспользовавшись фрагментом описания стандарта данной породы.

Стандарт породы Хортая борзая (фрагмент)

Шерсть у хортых борзых гладкая, плотно прилегающая к телу. Волоски прямые, без изломов и извитости, средней длины — до 2,5 см, упругие. Подшерсток невыраженный, в жаркое время года практически отсутствует.

Окрас встречается как сплошной, так и зонарный. Для описания окраса (масти) хортой борзой существуют даже особые термины. У представителей этого вида отмечается большое разнообразие окрасов: палевый (разных оттенков); муругий — красный с черными кончиками ости; серый (разных оттенков);чубарый (тигровый); черный; палевый, серый или красный с мазуриной (темная маска на морде и кончиками лап);

белый с пежинами (пежины могут быть серого, красного или палевого цвета).

Уши небольшие, невысоко поставленные. Раковина тонкая, уши располагаются вдоль шеи — затянутые. Кончики ушей мягкие, даже в настороженном состоянии откидываются вперед или в сторону.

Хвост (правило) — длинный, опущен вниз, кончик свернут в полукольцо. Подвес или очес отсутствует или слабо выражен.

Сделайте заключение о соответствии изображённой на фотографии собаки указанным стандартам породы. Оцените возможность использования собаки этой породы для чистопородного размножения в клубе собаководства.

Стандарт породы Хортая борзая (фрагмент)

Поиск по сайту