МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ДГТУ)
Кафедра «Психофизиология и клиническая психология»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Для выполнения контрольных работ
По дисциплине «Основы психогенетики»
(для студентов заочной формы, обучающихся
по направлению 37.04.01 «Психология»)
Составитель: д.психол.н., профессор Воробьева Е.В.
Ростов-на-Дону 2019
Целью изучения дисциплины «Основы психогенетики» является создание психолого-педагогических условий для овладения студентами методами психогенетического исследования, понятийным аппаратом, знакомство с результатами современных психогенетических исследований психологических и психофизиологических признаков.
Задачи освоения дисциплины «Основы психогенетики»:
1. Ознакомить студентов с основными методами, используемыми в психогенетическом исследовании;
2. Рассмотреть основные результаты психогенетических исследований, а также современные направления и перспективы развития психогенетики.
3. Сформировать представления студентов о генетических и средовых факторах, оказывающих влияние на межиндивидуальные различия по психологическим и психофизиологическим характеристикам.
4. Способствовать формированию у студентов навыков решения практических задач по психогенетике.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные составляющие индивидуально-психологических различий, обусловленных наследственными и средовыми факторами, а также взаимодействием генотипа и среды и генотип-средовой ковариацией; о роли наследственных и средовых составляющих, а также их взаимодействия в межиндивидуальных различиях по психологическим и психофизиологическим признакам; особенностях проведения психогенетических исследований.
Уметь: использовать методы сбора и анализа психогенетических данных, применять полученные знания в области психогенетики индивидуальных различий в практической психологической деятельности; осуществлять системный анализ основных составляющих межиндивидуальных различий, подбора адекватных исследовательским задачам методов.
Владеть: навыками обобщения литературы, оформления научных статей, отчётов, заключений в области психогенетики; навыками обработки психогенетических данных, оценки типов наследования психологических и психофизиологических признаков.
Изучение курса «Основы психогенетики» предусматривает выполнение контрольной работы, тема которой самостоятельно выбирается студентом из предложенных, но в соответствии с последней цифрой в номере зачетной книжки студента. Например, если последняя цифра в номере зачетной книжки – 2, то студент выбирает одну из Тем под номером: 2, 12, если последняя цифра – 5, соответственно Тема номер 5 или 15. Структура контрольной работы включает в себя: введение, основную часть, заключение, список используемой литературы.
Во введение необходимо отразить актуальность, выбранной темы, цели и задачи работы. Основная часть, представляет собой полное раскрытие вопросов, предложенных в выбранной студентом теме. В заключении следует отразить выводы по контрольной работе. Список, литературы использованной студентом при написании контрольной работы, должен быть оформлен в алфавитном порядке, с указанием фамилии автора (авторов), названия источника, места издания, года издания, количества страниц в источнике.
Контрольная работа должна быть аккуратно написана от руки в стандартной школьной тетради, либо распечатана на компьютере на одной стороне листа формата А4.
При выполнении контрольной работы машинописным способом, ее объём не должен превышать 15 листов. Оформление работы должно соответствовать стандартным требованиям. Параметры страницы: левое поле – 2 см, правое поле – 1 см, нижнее поле – 2 см, верхнее поле – 2 см, выравнивание теста по ширине страницы. Тест должен быть напечатан форматом Microsoft Word, шрифтом Times New Roman, 14 или 12 кеглем, межстрочный интервал – 1,5 Пт, абзац – 1,27 мм. Нумерация страниц проставляется в нижнем правом углу листа. На титульном листе номер страницы не печатается.
Работа соответствующая, предъявленным требованиям допускается к защите, которая предполагает собеседование по выбранной студентом теме. Студент, защитивший контрольную работу получает допуск к сдаче зачета по дисциплине «Психогенетические основы индивидуальных различий».