| Риски | Минимизация рисков |
| Недостаток методических материалов по теме. | Пополнение «Банка методических материалов». |
| Не желание родителей участвовать в реализации проекта. | Довести до сведения родителей значимость и актуальность проекта. |
| Воспитанники не готовы к проектной деятельности. | Подготовить детей и рассказать о значении и важности проектной деятельности. |
| Введение в детском саду карантинного режима. | Перенос сроков подведения итогов. |
Этапы реализации проекта.
Й этап – подготовительный.
Выбор темы, обозначение проблемы.
Определение цели и задач проекта, его мотивации.
Подбор возможных источников информации.
Подбор иллюстраций, художественной литературы, дидактических игр, видео, аудио материалов.
Информирование родителей о реализации проекта.
Разработка консультаций для родителей.
Подготовка «Пакетов домашних заданий».
Модель трёх вопросов.
| Что знаем? | Что хотим узнать? | Как узнать? |
| Где живут зубы. Для чего нужны человеку зубы. Зубы надо чистить зубной пастой и щеткой. Лечит зубы врач-стоматолог. | Как устроен зуб? Почему зубы называются молочными? Почему молочные зубы начинают шататься и выпадать? Откуда берутся постоянные зубы? Надо ли лечить молочные зубы? Как правильно чистить зубы? Что можно сделать для здоровья зубов? Какая пища считается полезной (вредной) для здоровья зубов? Что такое кариес? Откуда берётся кариес и как с ним бороться? | Спросить у воспитателя. Спросить у родителей и рассмотреть с ними книги, журналы, энциклопедию. Найти в интернете. Посмотреть мультфильмы, видеофильмы. Спросить у врача-стоматолога. |
Й этап – основной.
Банк методических материалов.
«Путешествие в страну Здоровья» - приложение 1.
«Познакомимся с нашими зубами» - приложение 2.
«Весёлый и грустный зуб» - приложение 3.
«Микробы и зубная щетка» - приложение 4.
«Здоровые зубы здоровью любы» - приложение 5.
Чтение художественной литературы – приложение 6.
«Беззубый джентльмен» Светлана Войтюк
«Раз зубок, два зубок» С. Чудин
«Надо чистить зубки по утрам…» Д. Пономарева
«Сказка про больные зубки» Ирина Гурина
«Сказка про зубную Феечку» Ева Орловская
«Сказка о зубной Фее и вредном кариесе»
«Сказка о короле Прикусе и зубе Мудрике» Елена Смолякова
«Сказка про смелый зуб»
Заучивание стихотворения «Разболелся зуб у волка» Валентины Черняевой- мнемосхема – приложение 7.
Загадывание загадок о зубах, щетке, воде и пасте.
Стихи, пословицы, поговорки про зубы – приложение 8.
Просмотр мультфильмов.
«Легенда о Зубном Королевстве»
«Зачем чистить зубы?»
«Добрый доктор Стоматолог»
«Доктор Заяц и Зубные Защитники»
«Игра «Гигиена»
«Чистим зубки» - Коте ТВ сезон 1 18 серия
«Кариес»
«Как у медвежонка Мити зуб заболел»
«Новые зубы Кроша»
«Зубная щётка» - Фиксики 1 сезон 11 серия
«Королева Зубная Щетка» 1962г.
«Зубная быль» 1972г.
«Верните мой зуб» - Маленькая Принцесса по мотивам книги Тони Росс
«Исходя из зубной боли»
«Зубастик. Идём к стоматологу» - Малышарики 151 серия
Опытно-экспериментальная деятельность – приложение 9.
«Чего боятся зубы?»
Цель: дать детям возможность понять, что от воздействия вредных факторов разрушается защитная оболочка (скорлупа яйца).
«Защитные функции зубной пасты»
Цель: изучить влияние зубной пасты на прочность зубов.
Дидактические игры.
«Предметы индивидуального пользования» - учить классифицировать предметы для личного пользования и предметы, которыми можно делиться (например, зубная паста, зубная щетка, расческа, машинка, кукла, полотенце, носовой платок).
«Цепочка действий» - отработать навыки последовательности правил ухода за полостью рта.
«Закончи предложение» - закрепить знания детей о правилах сохранения зубов красивыми и здоровыми.
«Так много щеточек хороших, но зубная только одна» - дать детям представление о разных видах щеток.
«Мишка - Ушастик чистит зубы» - дать детям представление о микробах, о том, что зубную щётку надо менять каждое новое время года.
«Полезное – вредное» - закрепить знания детей о полезной и вредной пище для здоровья зубов.
«У кого есть зубы?» - формировать понятие о строении зубов и их функциях.
«Угадай, что это?» - закрепить представление о пользе сырых овощей и фруктов.
Игровое упражнение на развитие мелкой моторики рук «Выложи зубную щетку» из счётных палочек.
Артикуляционная гимнастика.
«Почистим зубки язычком».
Сюжетно - ролевая игра – приложение 10.
«На приёме у врача стоматолога».
Презентаций (ИКТ).
«Путешествие в страну Здоровья»
«Вредные и полезные продукты для зубов»
«Жевательная резинка вред и польза»