3.1. В медицинской практике врачами используется как дифтерийная сыворотка, так и дифтерийная вакцина. Что происходит в организме при введении дифтерийной сыворотки, а что при введении дифтерийной вакцины?
Дифтерия – заболевание, вызываемое дифтерийной палочкой, которая передается от больного человека к здоровому воздушно-капельным, пищевым (через продукты) и бытовым путем (через общие предметы обихода, посуду и пр.). Но наибольшую опасность представляет не собственно бацилла, а ее токсины – вещества, вырабатывающиеся в процессе жизнедеятельности патогена. Эти токсины поражают ткани организма, вызывая нарушения работы сердечнососудистой, нервной и других систем.
Принцип действия вакцины
В отличие от многих других вакцин, препарат для прививки от дифтерии содержит не живые болезнетворные микроорганизмы, а специальным образом обработанный токсин дифтерийной палочки. Именно это крайне ядовитое вещество несет в себе наибольшую опасность для здоровья и жизни человека. Для приобретения устойчивости к дифтерии иммунной системе достаточно «познакомиться» с этими токсинами, после чего она начинает вырабатывать антитоксины – вещества, которые держат организм в постоянной «готовности» и обеспечивают ему невосприимчивость к возбудителю. При введении сыворотки содержащиеся в ней антитела уничтожают возбудителя дифтерии, при введении вакцины содержащиеся в ней ослабленные или убитые возбудители дифтерии провоцируют выработку организмом антител.
3.2. Во время инфекционных болезней и воспалительных процессов, как правило, повышается температура тела. Чем это обусловлено? Чем опасно для человека значительное повышение температуры тела(40*С и выше)?Повышение температуры тела выше нормы говорит о том, что организм пытается бороться с чем то. В большинстве случаев это инородные агенты в организме - бактерии, вирусы, простейшие или следствие физического воздействия на организм (ожог, обморожение, инородное тело). При повышенной температуре существование агентов в организме становится затруднительным, инфекции, например, погибают при температуре около 38 С. Длительное повышение температуры способно спровоцировать смертельный исход даже без осложнений со стороны ЦНС и сердца за счет энергетического истощения, развития внутрисосудистого свертывания крови и отека мозга. Причем большую опасность несет за собой длительное (более трех суток) и непрерывное повышение температуры выше 39,0oС у взрослых и 38,5oС у детей, которое не чередуется с эпизодами ее снижения.
3.3. Ткани пересаженные от одного организма к другому, часто отторгаются, а белки пищи усваиваются и служат строительным материалом в клетке любого человека. Объясните почему?
Отторжение инородных тканей связано с деятельностью иммунной системы – несовместимость тканей. А питательные вещества не отторгаются, потому что проходят через пищеварительную систему и разрушаются до аминокислот, из которых синтезируются белки, характерные для этого организма. Это происходит потому, что белки попадают в пищеварительную систему и расщепляются там на составляющие полимеры. А ткани другого организма не распадаются на мономеры и не усваиваются клеткой, поэтому В-лимфоциты ассоциируют их с антигеном, передают информацию Т-лимфоцитам, и те в свою очередь начинают отторгать и уничтожать антиген.
Практические задания по теме «Строение головного мозга»
4.1. Продемонстрируйте несколько простых упражнений, с помощью которых можно проверить работу мозжечка.
Тест Кончик носа Встаньте прямо, вытяните руки перед собой и закройте глаза. Стоя в такой позе, поочередно дотроньтесь указательными пальцами обеих рук до кончика носа. В норме это не должно доставлять хлопот. Если вы промахиваетесь или рука начинает дрожать перед самым носом, значит, нарушена работа мозжечка (отдел мозга, который отвечает за координацию движений). Это повод обратиться к невропатологу.
Тест Проба Ромберга Как и предыдущий тест, выполняется стоя, с вытянутыми перед собой руками и закрытыми глазами. При этом ноги должны быть сдвинуты вместе, ступни соприкасаются друг с другом. Постойте в такой позе 15-30 секунд, не открывая глаз. В идеале, вы должны легко сохранять равновесие и не испытывать дискомфорта.
Тест «Ласточка»
Техника выполнения не является сложной и включает в себя лишь три шага: Встаньте посередине комнаты, сведя ноги вместе и подняв руки параллельно полу. Напрягите мышцы живота и медленно вытягивайте назад правую (левую) ногу, одновременно наклоняясь над полом до тех пор, пока нога и туловище не окажутся параллельны ему. Замрите на 10-15 секунду и повторите упражнение со следующей ногой.
4.2. У человека мозговой отдел черепа преобладает над лицевым. Почему?
В скелете головы человека различают два отдела: мозговой и лицевой. У человека, в отличие от млекопитающих животных, лучше развит мозговой отдел, что связано с увеличением объема головного мозга и умственной мыслительной деятельностью. В черепе человека преобладает мозговой отдел как вместилище головного мозга, где происходят процессы обработки информации полученной из различных органов. Нельзя сказать, что он является главным, однако неоспоримо, что он является значимым, т.к. контролирует в целом деятельность всего организма. Лицевой отдел черепа выполняет функцию по размещению основных органов восприятия окружающего мира.
4.3. К врачу обратились три пациента со следующими формами расстройства: у 1-го пациента – не узнавание при рассмотрении известных ему предметов; у 2-го пациента – не узнавание знакомых ему звуков; у 3-го пациента – не узнавание предметов при ощупывании. Какие зоны коры больших полушарий были поражены у данных пациентов?
Поражены:
— у 1 -го пациента — затылочные доли коры больших полушарий;(зрительная зона)
— 2-го пациента — височные доли;(слуховая зона)
— 3-го пациента — верхняя теменная доля. (кожная чувствительность)