21 марта 2018 г., 12.30, ул. Кап. Егорова 16, ауд. 402
Руководитель секции: Игнатенко М.В. – к.п.н., доцент, доцент кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ
Желнина З.Ю., к.ф.н., доцент кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ, г.Мурманск
Организационно-деятельностные игры в профессиональной подготовке специалистов туристской индустрии
Игнатенко М.В., к.п.н., доцент, доцент кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ, г.Мурманск
Подготовка специалистов сферы сервиса в МАГУ: региональный аспект
Карман М.М., преподаватель, ГАПОУ МО «Мурманский педагогический колледж», г.Мурманск
Мотивация самостоятельной работы студентов как основы формирования профессиональных компетенций
Квасюк Е.Н., к.п.н., доцент кафедры иностранных языков, МАГУ, г. Мурманск
О некоторых особенностях обучения профессионально-ориентированному английскому языку студентов вуза
Клюкина Э.С., к.с.н., доцент, доцент кафедры экономики, управления и социологии Филиал МАГУ, г. Апатиты
Озерова М.В., к.с.н., директор проектов, Исследовательская компании SREdA, г.Москва
Социально-профессиональное самоопределение детей и молодежи: тренды и вызовы
Куделина Е.А., 1 курс, магистерская программа «Управление проектами» МАГУ, г.Мурманск
Белевских Т.В., к.э.н., доцент кафедры экономики и управления МАГУ, г. Мурманск
Кулаков С.С., 1 курс, магистерская программа «Управление проектами» МАГУ, г.Мурманск
Роль университетов в развитии креативной экономики в регионе
Лисицына Т.Н., к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков МАГУ, г. Мурманск
Формирование общекультурных компетенции у студентов неязыковых специальностей средствами иностранного языка: вызовы и способы их преодоления
|
|
Насырова Е.Ю., ст. преподаватель кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ, г. Мурманск
О практике регионального компонента в профессиональной подготовке кадров для индустрии моды арктической территории (на примере проектов МАГУ как опорного университета)
Распопова А.Ю., к.э.н., доцент кафедры экономики и управления МАГУ, г. Мурманск
Проблемы и перспективы внедрения сетевого бакалавриата
Саватеева О.В., к. филос.н., доцент кафедры иностранных языков, МАГУ, г. Мурманск
Обучение английскому языку для профессиональных целей студентов направления «Юриспруденция»
Чежина А.С., преподаватель МБОУДО Детская музыкальная школа 1 им. А.Н. Волковой, г. Мурманск
Вопросы переложения и транскрипции для домры
Шаханова Н.А., старший преподаватель кафедры современных европейских языков Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург
Сохраняя культурные традиции: виртуальная экскурсия на английском языке со студентами неязыковых вузов
Шкредова М.И., к.ф.н., ГАПОУ МО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота», г. Мурманск
Социальное проектирование в системе СПО (на примере работы ГАПОУ МО «МСК им. Н.Е. Момота»)
Секция 3. Теория и практика художественного и дизайн-образования
22 марта 2018 г., 12.30, ул. Кап. Егорова 16, ауд. 206
Руководители секции: Стаценко Е.Р., к.п.н., доцент, зав. кафедрой искусств, сервиса и туризма МАГУ; Батова Т.Р. – ст. преподаватель кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ.
Агаркова Э.П., ст. преподаватель кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ, г. Мурманск
|
|
Проектная деятельность как инструмент формирования профессиональных компетенций у студентов-дизайнеров
Ашутова Т.В., к.п.н., декан факультета искусств и сервиса МАГУ, г. Мурманск
Взаимодействие со стейкхолдерами как фактор формирования компетенций будущих дизайнеров
Горбачева А.А, 1 курс, магистерская программа: «Художественное образование и медиадизайн» МАГУ, г. Мурманск
Использование творческого кластера при изучении полиграфии в системе вузовского обучения
Батова Т.Р., ст. преподаватель кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ, г. Мурманск
Формирование профессиональных компетенций бакалавров графического дизайна посредством изучения каллиграфии
Бурцев С.Н., 2 курс, магистерская программа «Художественное образование и медиадизайн» МАГУ, г. Мурманск
Сравнительный анализ программ преподавания цветоведения и колористики студентам-дизайнерам
Кармацких Д.А., преподаватель предметов художественного цикла, Детская школа искусств №2, г. Мурманск
Кластерный подход к организации дизайн-образования в регионе
Козлова А.А., 1 курс, магистерская программа: «Художественное образование и медиадизайн» МАГУ, г. Мурманск
Визуальная экология
Перепеч И.В., преподаватель, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский педагогический колледж», руководитель кружков декоративно-прикладного направления МБУК Междуреченский СДК, п. Междуречье
Реализация регионального компонента в современном художественно-эстетическом и декоративно-прикладном образовании
|
|
Семидоцкая М.О., 1 курс, магистерская программа: «Художественное образование и медиадизайн» МАГУ, г. Мурманск
Методические приемы при создании книжной иллюстрации. Роль знаков и символов.
Сидорович Е.А., ст. преподаватель кафедрой искусств, сервиса и туризма МАГУ, г.Мурманск
Проектная деятельность опорного университета: от студенческих идей к реальным дизайн-проектам
Сисина А.И., 1 курс, магистерская программа: «Художественное образование и медиадизайн» МАГУ, г. Мурманск
Моушн-дизайн в проведении модного перфоманса
Стаценко Е.Р., к.п.н., доцент, зав. кафедрой искусств, сервиса и туризма МАГУ, г.Мурманск
Проектные студии в вузе как средство формирования творческих компетенций у студентов-бакалавров в процессе инновационного обучения
Феденева Е.А., ст. преподаватель кафедры искусств, сервиса и туризма МАГУ, г.Мурманск
Национальные и региональные особенности современного дизайн-образования
Хрусталева Л.С., 1 курс, магистерская программа: «Художественное образование и медиадизайн» МАГУ, г. Мурманск
Методика формирования навыков soft skills в процессе подготовки дизайнера