Образовательные технологи

В процессе преподавания будут использоваться лекции в интерактивной форме. 20 % лекционного курса приходится на такие виды лекций как проблемные, лекции-дискуссии, лекции с заранее запланированными ошибками, лекции-консультации.

(Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых ЛЛв интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее _20_% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более ___% аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС)).

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Темы рефератов и творческих заданий:

1. История и культура.

2. История и современность.

3. Исторические источники.

4. Цивилизационные и формационные теории.

5. Культурологические подходы к истории.

6. Человек в истории.

7. Быт и нравы Древней Руси.

8. Дипломатия и походы Святослава. «Иду на Вы».

9. Общественные отношения Киевской Руси в зеркале Русской Правды.

10. «Господин «Великий Новгород».

11. Ремесла и искусства Древней Руси.

12. Военное искусство войска Чингисхана.

13. Княжение Ивана Калиты.

14. Взаимоотношения Московского княжества и русско-литовского государства ХIII–ХIV вв.

15. Портрет в историческом интерьере: Сергий Радонежский.

16. Архитектура и культура Северо-Восточной Руси XIII-XIV вв.

17. Особенности развития феодализма в XV–XVII вв.

18. Формирование централизованного государства и православная церковь.

19. Культура Московского государства в XV–XVI вв.

20. Внешняя политика московских князей в XV–XVI вв.

21. Андрей Рублев и его эпоха.

22. Первая российская модернизация: эпоха Петра I и ее значение в истории России.

23. Внешняя политика России в XVIII в.

24. Крестьянский вопрос в России XVIII века и война под предводительством Е. Пугачева.

25. Западноевропейское Просвещение и российская общественно-политическая мысль.

26. Культура России в XVIII в.

27. Основные тенденции развития мировой и российской истории в на чале ХIХ века.

28. Александр I: замыслы реформ и противоречия политики.

29. М.М. Сперанский, Н.Н. Новосильцев: проекты преобразований и судьбы реформаторов.

30. Николай I: внутренняя и внешняя политика.

31. «Кавказская политика» Российской империи ХIХ века.

32. Российское общество первой половины ХIХ века в поисках модели развития страны.

33. Российская модернизация второй половины XIX века в контексте развития мировых процессов индустриальной эпохи.

34. Крестьянская реформа 1861 года: выработка характера, содержание, итоги.

35. Содержание и значение реформ 1860–70-х годов.

36. Реформы Александра II: великие преобразования и неиспользованные возможности.

37. Александр III: противоречия контрреформ.

38. Внешняя политика России во второй половине XIX века и национальный вопрос в империи.

39. Россия и мир на пороге ХХ века: новые процессы и усложнение международной системы взаимоотношений.

40. Николай II между вызовами модернизации и традициями абсолютизма.

41. Ускорение индустриального развития России в начале ХХ века и социально-экономические противоречия.

42. Российская внешняя политика в период правления Николая II.

43. Противоречия модернизации политической жизни Российской империи: власть и общество в думский период.

44. Национальный вопрос в Российской империи ХХ века.

45. II-ой Всероссийский съезд Советов; установление Советской власти в Петрограде и Москве.

46. Выход Советской России из мировой войны. Брестский мир 3 марта 1918 г.

47. Учредительное собрание: созыв и роспуск.

48. Социально-экономическая политика советского правительства в годы гражданской войны.

49. Доктрина мировой революции.

50. Роль аппарата насилия в укрепление Советской власти.

51. Церковь в СССР в 1920-е гг.

52. Начало «нового» советского искусства.

53. Социальная политика Советского государства в 1920-е гг.

54. Политическая элита СССР в 1920-е гг.

55. Формирование культа личности Сталина.

56. Конституция «победившего социализма».

57. Власть и интеллигенция.

58. Репрессии и политические процессы 1930-х гг.

59. СССР и Германия в 1930-е гг.

60. Г.К. Жуков: полководец и человек.

61. Роль ГКО в Великой Отечественной войне.

62. Героизм советского народа в годы Великой Отечественной войны.

63. Органы НКВД в годы Великой Отечественной войны.

64. Роль И.В. Сталина в Великой Отечественной войны.

65. Ленд-лиз в Великой Отечественной войны.

66. Талант советских конструкторов в годы Великой Отечественной войны.

67. Левитан – голос войны.

68. Подвиг героев - татарстанцев в годы Великая Отечественная война.

69. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны.

70. Русская православная церковь в годы Великой Отечественной войны.

71. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны.

72. Наука и образование в годы Великой Отечественной войны.

73. Борьба за власть после смерти И.В. Сталина.

74. Либерализация внешнеполитического курса: между мирным существованием и мировой гегемонией.

75. Мировой лагерь социализма в период хрущевской «оттепели».

76. Политика «мирного сосуществования».

77. ХХ съезд партии. Десталинизация общественно-политической жизни страны.

78. «Оттепель», её влияние на духовную атмосферу общества.

79. «Оттепель» в культуре и искусстве.

80. Реформаторские поиски в советском руководстве.

81. Н.С. Хрущев. Попытки обновления «государственного социализма».

82. Советская наука в эпоху научно-технической революции. Начало освоения космоса.

83. Изменение социальной структуры советского общества в 1960 – 1980-е годы и их влияние на состояние общества.

84. Правозащитное движение в СССР: история вопроса.

85. Общественная деятельность А.Сахарова

86. Стройки века: ВАЗ, БАМ, КАМАЗ – ставка на зарубежную технику и энтузиазм молодежи.

87. СССР – США: обострение пропагандистской войны Р.Рейгана и его оценка СССР как «империи зла».

88. Общественно-политический кризис конца 70-х начала 80-х годов: бюрократизация, коррупция, падение

89. Духовная жизнь общества в период «развитого социализма».

90. Экономические процессы периода перестройки.

91. XIX партконференция и начало перестройки политической системы в СССР.

92. М. Горбачев, А. Яковлев, Э. Шеварднадзе – «создатели» концепции нового политического мышления.

93. Усиление центробежных тенденций и распад СССР.

94. Национальные конфликты и процесс суверенизации республик СССР.

95. Перестройка в СССР: замыслы и реальность.

96. Конституционный кризис 1993 года.

97. Развитие российского парламентаризма (1993 – 2008 гг.)

98. Внешняя политика России (1991 – 2008 гг.)

99. Чеченский кризис: причины и способы разрешения

Вопросы к экзамену

1. Функции и значение исторической науки.
2. Источники по изучению Отечественной истории.
3. Труды дореволюционных историков как исторический источник (В.Н.Татищев, Н.М. Карамзин, С.М.Соловьев, В.О.Ключевский).
4. Современная историография Отечественной истории
5. Славянские племена в VI-IX вв., этногенез славян.
6. Образование древнерусского государства. Деятельность первых киевских князей (Олега, Игоря, Ольги, Святослава).
7. Киевская Русь при Владимире 1и Ярославе Мудром.
8. Земли и княжества Руси ХII – ХIII веков: политическая организация, хозяйство, культура.
9. Золотая Орда и система управления покоренными землями.
10. Усиление московского княжества в конце XIII – первой четверти XIV вв. и начало объединения земель вокруг Москвы.
11. Образование централизованного государства с центром в Москве. Иван III.
12. Правление Ивана IV. Реформы 50-х гг. XVI в.
13. Сословный строй в России.
14. Смутное время и его причины в России. Кризис и обществ в начале XVII в.
15. Формы и методы расширения границ России (ХV – ХVII вв.).
16. Административные и военные реформы Петра 1.
17. Борьба за наследие Петра. Эпоха дворцовых переворотов.
18. Расширение привилегий дворянства в 30-е – начала 60-х гг. XVIII в.
19. Формы и методы расширения границ Российской империи (XVIII в.).
20. Екатерина II. Политика «просвещенного абсолютизма» в условиях российского самодержавия.
21. Дипломатия и войны екатерининского времени.
22. Крестьянские войны в России. Общее и особенное.
23. Внешняя политика царизма в первой половине ХIХ в.
24. Реформы Александра I – М.М.Сперанский.
25. Отечественная война 1812 г.
26. Причины появления декабризма в России. Значение движения декабристов.
27. Николай I. Реформирование управленческого аппарата.
28. Общественное движение в России в 30-50 гг. ХIХ века.
29. Западники: программа «вестернизации» России и создания гражданского общества.
30. Славянофилы и их вариант исторического пути развития России.
31. Революционные демократы: их программы и практика.
32. Культура России первой половины ХIX века.
33. Социалистический радикализм в России.
34. Революционное народничество: основные течения, направления и идейное руководство.
35. Внешняя политика царизма во второй половине ХIХ века.
36. Отмена крепостного права. Манифест и «Положения» 19 февраля 1861 г.
37. Реформы 60-70 годов ХIX века: земская, военная, городская.
38. Реформы 60-70-х годов ХIХ века в области культуры и образования.
39. Александр III. Контрреформы 80-х гг. ХIХ века.
40. Культура России второй половины ХIХ века.
41. Создание леворадикальных партий: РСДРП, эсеры.
42. Российская модернизация начала ХХ века в контексте мировой истории.
43. Революция 1905-1907 гг., попытка прорыва к буржуазно – демократическому обществу.
44. Опыт российского парламентаризма (деятельность I – IУ Государственных Дум).
45. Стратегия и тактика различных партий и классов в годы первой революции.
46. Столыпинская аграрная реформа.
47. Партии либеральной буржуазии: органы печати, лидеры, программа, тактика. Слабость русского либерализма.
48. Создание монархических партий.
49. Участие России в Первой мировой войне.
50. Культура России начала ХХ века.
51. Февральская революция 1917 года, ее особенности.
52. Развитие революции от Февраля к Октябрю. Выбор путей исторического развития страны.
53. Октябрь 1917г. – средоточие кризисных явлений. Курс большевиков на классово – пролетарскую революцию.
54. Гражданская война в России: 1918 – 1921 гг.
55. «Военный коммунизм»: идеология, политика, экономика.
56. Новая экономическая политика и ее значение.
57. Образование СССР. Национальный вопрос в советский и постсоветский период.
58. Коллективизация сельского хозяйства.
59. Формирование однопартийного политического режима в СССР.
60. Усиление режима личной власти И.В. Сталина, оппозиция сталинизму в партии и обществе.
61. СССР в годы предвоенных пятилеток.
62. Нападение Германии на СССР. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.
63. Великая Отечественная война: основные этапы
64. Значение победы СССР в Великой отечественной войне. Цена победы. Итоги и уроки войны.
65. Послевоенное устройство мира. Начало политики «холодной войны».
66. Хрущевская «оттепель». Политика, идеология, экономика и культура.
67. Советский Союз в 1965 – 1985 годах: экономика, политика, культура, идеология.
68. Противоречия и негативные процессы в советском обществе в 70-80 –е годы.
69. Перестройка: причины, ход, итоги.
70. Попытка государственного переворота в 1991 году и её провал.
71. Распад СССР, Беловежские соглашения и образование СНГ.
72. Становление новейшей российской государственности: 1993 – 1996 гг. Октябрьские события 1993 года в Москве и их последствия.
73. Культура современной России

Контрольная работа №1.

1. Объект, цель, задачи и особенности курса «Отечественной истории».

2. Методы, основные подходы и источники изучения курса.

3. Научная традиция изучения «Отечественной истории».

4. Образование и развитие Древнерусского государства IX– X вв.

5. Эпоха расцвета Киевской державы. Правление Ярослава Мудрого.

6. Русь в период раздробленности XII–XIII вв.

7. Русские земли и Золотая Орда.

8. Объединение русских земель вокруг Москвы: от раздробленности к централизации.

9. Особенности и основные этапы складывания единого и централизованного Российского государства. Оформление самодержавия в России.

10. Социально-экономический строй Московской Руси в XVI–XVII вв. Кризис русской государственности: опричнина и Смутное время.

11. Предпосылки модернизации России. Политические и социально- экономические реформы Петра I.

12. Россия во второй половине XVIII века: проблемы политического и социально-экономического развития.

13. «Просвещённый абсолютизм» Екатерины II.

14. Российская империя в начале XIX в.: внутреннее и международное положение.

15. Российская власть в первой половине XIX в.: реформаторские и контрреформаторские тенденции.

16. Становление российского общества и поиски модели развития: декабристы, охранители, западники и славянофилы, революционная демократия.

17. Внутренний и внешнеполитический кризис в России в середине XIX в. и альтернативы его разрешения.

18. Содержание и направленность реформ 1860–70-х гг. и их влияние на экономическую и общественно-политическую жизнь в России.

19. Контрреформы 1880–90-х гг. и их последствия для модернизационных процессов.

20. Оформление идейных течений и развитие общественно-политических движений в России пореформенного периода.

 

Контрольная работа №2

1. Социально-экономические и политических проблемы России в начале XX в.

2. Революция 1905–1907 гг.: стратегия и тактика основных классово-политических сил, основные события, итоги и последствия революции.

3. Первый опыт российского парламентаризма и деятельность политических партий.

4. Реформы С.Ю.Витте и П.А.Столыпина – последняя попытка эволюционной модернизации Российской империи.

5. Социально-экономическое и политическое положение России к 1917 году. Российские революции 1917 года: Февраль и Октябрь.

6. Советская страна в период гражданской войны и интервенции: становление однопартийной политической системы.

7. Военный коммунизм – совокупность социально-экономических мероприятий большевистской власти в годы гражданской войны.

8. НЭП: причины, содержание, итоги и уроки.

9. Политическая борьба периода НЭПа и формирование советской политической системы в 1920-е гг.

10. Национальная политика РКП (б). Образование и эволюция СССР.

11. Сталинская модернизация в СССР: замысел, составные элементы, особенности.

12. Командно-административная система как способ форсированного построения советской модели социализма.

13. Внешняя политика СССР в 1920-е – 30-е годы.

14. Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны

15. Нападение фашистской Германии на СССР. Причины поражения Красной армии в начальный период войны.

16. Основные этапы Великой Отечественной войны.

17. Итоги и уроки Великой Отечественной войны, цена победы.

18. Крах сталинизма и первые попытки демократизации советского общества.

19. Социально-экономическое развитие страны в 1950-х – начале 1960-х гг. и реформирование методов управления народным хозяйством.

20. Причины и уроки несостоявшегося «демократического поворота».

21. Противоречия социально-экономического развития страны во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х годов

22. Внешняя политика СССР в 1960-х – 80-х годах: между «холодной войной» и разрядкой.

23. Перестройка: замысел, основные этапы, содержание.

24. Усиление противоречий в конце 1980-х – начале 1990-х годов.

25. Августовский путч и завершение перестройки: итоги и уроки.

 

Варианты тестов https://www.ksu.ru/f4/bin_files/260.doc - Отечественная история: Учебно-методическое пособие для студентов неисторических специальностей. – Казань: Казанский университет, 2010. – 100 с.

 

(Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплины).