увеличение концентрации кислоты

Инструкция к участнику экзамена

 

 

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Таблица растворимости кислот, солей и оснований в воде

Периодическая система элементов Д.И Менделеева

 

 

 

Часть 1

Ответом к заданиям 1–26 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры в ответах на задания 5, 8, 9, 11, 16, 17, 21–26 могут повторяться.

 

 

Опре­де­ли­те, атомы каких двух из ука­зан­ных в ряду эле­мен­тов имеют на внеш­нем энер­ге­ти­че­ском уров­не 5 элек­тро­нов.

 

1) Аs

2) Sb

3) Si

4) Sn

5) Sr

Из ука­зан­ных в ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов вы­бе­ри­те три эле­мен­та, ко­то­рые в Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­ме хи­ми­че­ских эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва на­хо­дят­ся в одном пе­ри­о­де.

Рас­по­ло­жи­те вы­бран­ные эле­мен­ты в по­ряд­ке воз­рас­та­ния их ме­тал­ли­че­ских свойств.

 

1) Р

2) N

3) Al

4) S

5) O

 

 

Из числа ука­зан­ных в ряду эле­мен­тов вы­бе­ри­те два эле­мен­та, ко­то­рые про­яв­ля­ют высшую сте­пень окис­ле­ния, рав­ную +2.

 

K

Li

Br

Ca

Ba

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых имеются только ион­ные связи.

 

Иодид натрия

Хлорид бария

Хлорат калия

Сульфат бария

5) сульфид аммония

 

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний и хи­ми­че­ски­ми фор­му­ла­ми ве­ществ, к ко­то­ро­му они при­над­ле­жат: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ		ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА
А) сред­няя соль Б) кис­лая соль В) ос­но­ва­ние		1) AL(OH)CL2 2) Mg(OH)2 3) NH4CL 4) NaHCO3

 

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, из ко­то­рых алю­ми­ний не вы­тес­ня­ет во­до­род.

 

1) концентрированная серная кислота

2) разбавленная серная кислота

3) уксусная кислота

4) азотная кислота

5) иодоводородная кислота

 

В пробирку с раствором соли Х добавили раствор Y. В результате реакции наблюдали выпадение осадка.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

 

1) K2SO4

2) HCl

3) Cu(NO3)2

4) BaSO4

5)NaOH

 

 

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ок­си­да и фор­му­ла­ми ве­ществ, с ко­то­ры­ми он может вза­и­мо­дей­ство­вать: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

НА­ЗВА­НИЕ ОК­СИ­ДА		ФОР­МУ­ЛЫВЕ­ЩЕСТВ
A) оксид азота (IV) Б) оксид бария B) оксид цинка Г) оксид хрома (II)		1) NaOH,P2O5, HCl 2) NaOH,O3,H2O 3) NaOH,H2O,H2SiO3 4) CO2,Н2S,H2O 5) N2,Ca(OH)2,O2 6) HNO3,O2,BR2

 

Установите соответствие между названием простого вещества и формулами веществ, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА		ФОРМУЛЫВЕЩЕСТВ
A) алюминий Б) сера B) азот Г) хлор		1) Cl2,HCL,NA 2) C2H6,NA2S,H2O 3) k(OH),CuO,S 4)H2O,Na(OH),LiCl 5) O2,Ca,H2

 

 

Задана следующая схема превращений веществ:

 

X Y

N2 CaN2 NH3

 

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 

1) Ca

2) CaO

3) H2O

4) HCl

5) H2SO4

 

 

Установите со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (группой) ор­га­ни­че­ских соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА		КЛАСС (ГРУППА) СОЕДИНЕНИЙ
А) C4H8O Б) C4H10O В) C4H6		1) пре­дель­ный од­но­атом­ный спирт 2) алкен 3) пре­дель­ный альдегид 4) алкадиен

 

 

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых есть атом уг­ле­ро­да в sp³-гибридном состоянии.

 

1) бен­зол

2) то­лу­ол

Пропен

Бутадиен-1,3

5) му­ра­вьи­ная кислота

 

 

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, в мо­ле­ку­лах ко­то­рых име­ют­ся две -связи.

 

Этан

2) геп­тин

Бутен-1

Бутен-2

Этин

 

 

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые будут взаимодействовать как с хлором, так и с карбонатом натрия.

 

Метанол

Масляная кислота

Диэтиловый эфир

Пропионовая кислота

Метилформиат

 

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми может взаимодействовать аминобутановая кислота.

 

Оксидом кремния

Бутадиеном-1,3

Соляной кислотой

Сульфатом натрия

Пропанолом

 

Установите со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и ор­га­ни­че­ским продуктом, ко­то­рый пре­иму­ще­ствен­но об­ра­зу­ет­ся при вза­и­мо­дей­ствии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА		ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) метан (изб.) и хлор Б) аце­ти­лен и водород В) про­пан и бром Г) цик­ло­про­пан и водород		1) тетрахлорметан 2) хлорметан 3) этан 4) 1-бромпропан 5) 2-бромпропан 6) пропан

 

 

Установите со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и уг­ле­ро­до­со­дер­жа­щим продуктом, ко­то­рый об­ра­зу­ет­ся при вза­и­мо­дей­ствии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА		ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А) эта­нол и натрий Б) эта­нол и бромоводород В) этан и бром Г) эта­нол и метанол		1) этилнатрий 2) эти­л­ат натрия 3) бромэтан 4) бромэтен 5) метилэтанол 6) ме­ти­л­эти­ло­вый эфир

 

Задана следующая схема превращений веществ:

 

X Y

CH3OH C6H5COOCH3 CH3OH

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y

 

С6Р5OH

C6H5COOH

KOH

CO2

ALCL3

 

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те две пары ве­ществ, каж­дая из ко­то­рых даёт ре­ак­цию

об­ме­на.

 

1) эти­лен и вода

2) со­ля­ная кис­ло­та и маг­ний

3) суль­фат меди и гид­рок­сид калия

4) аце­ти­лен и бром

5) ук­сус­ная кис­ло­та и гид­рок­сид маг­ния

 

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции между железом и раствором соляной кислоты.

 

Понижение температуры

Повышение температуры

Разбавление кислоты

увеличение концентрации кислоты

Размельчение железа

 

 

Установите со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и сте­пе­нью окис­ле­ния азота в нем: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА		СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА
А) NOF Б) (CH3)2NH В) NH4H2SO4 Г) N2H4   Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на катоде при электролизе её водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.   ФОРМУЛА СОЛИ   ПРОДУКТ НА КАТОДЕ А) CuCl2 Б) AgNO3 В) K2S Г) NaBr   1) водород 2) кислород 3) металл 4) галоген 5) сера 6) азот		1) –3 2) –2 3) +2 4) +3 5) +4 6) +5

Установите соответствие между формулой соли и средой её водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

	ФОРМУЛА СОЛИ		СРЕДА РАСТВОРА
A) NaCLO4 Б) ZN(NO3)2 B) K2SiO3 Г) Na2S Установите со­от­вет­ствие между урав­не­ни­ем хи­ми­че­ской ре­ак­ции и на­прав­ле­ни­ем сме­ще­ния хи­ми­че­ско­го рав­но­ве­сия при уве­ли­че­нии дав­ле­ния в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.   УРАВНЕНИЕ РЕ­АК­ЦИИ   НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ А) N2(r) + 3H2(r) 2NH3(r) Б) 2H2(r) + O2(r) 2H20(r) В) H2(r) + Cl2(r) 2HCl(r) Г) SO2(r)+Cl2(r) SO2CL2(r)   1) в сто­ро­ну про­дук­тов реакции 2) в сто­ро­ну ис­ход­ных веществ 3) прак­ти­че­ски не смещается     Установите со­от­вет­ствие между па­ра­ми ве­ществ и реагентом, с по­мо­щью ко­то­ро­го их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.   ПАРА ВЕЩЕСТВ   РЕАГЕНТ А) эта­нол и ук­сус­ная кислота Б) этан и этилен В) метан и метиламин Г) пропанол-1 и ацетон   1) NaCl 2)Br2(H20) 3) NaHCO3 4) фенолфталеин 5) Na		1) кислая 2) нейтральная 3) щелочная

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и его на­зва­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ПРО­ЦЕСС		НА­ЗВА­НИЕ
A) при­со­еди­не­ние воды к не­пре­дель­ным со­еди­не­ни­ям Б) при­со­еди­не­ние во­до­ро­да к не­пре­дель­ным со­еди­не­ни­емс по­лу­че­ни­ем пре­дель­ных со­еди­не­ний В) тер­ми­че­ское или ка­та­ли­ти­че­ское раз­ло­же­ние тя­же­лых уг­ле­во­до­ро­дов Г) пе­ре­ра­бот­ка ка­мен­но­го угля     К 250 г 10%-го рас­тво­ра нитрата на­трия добавили 10 г этой же соли и 50 мл воды. Вычислите мас­со­вую долю нит­ра­та натрия в по­лу­чен­ном растворе. Ответ дайте в про­цен­тах с точ­но­стью до десятых.   В ре­зуль­та­те реакции, тер­мо­хи­ми­че­ское урав­не­ние которой   2H2(r) + O2(r) 2H20(r)   выделилось 121 кДж теплоты. Вычислите объём (н. у.) кис­ло­ро­да, который из­рас­хо­до­ван на сжи­га­ние водорода. Ответ ука­жи­те в лит­рах с точ­но­стью до десятых.     Вычислите массу хло­ри­да алюминия, об­ра­зу­ю­ще­го­ся при дей­ствии из­быт­ка хлора на 2,7 г алюминия. Ответ ука­жи­те в грам­мах с точ­но­стью до сотых.     Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: фосфин, сульфат бария, бромноватая кислота, гидрокарбонат кальция, гелий. Допустимо использование водных растворов веществ. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно- восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.     Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: сероводород, диоксид углерода, марганцовая кислота, карбонат калия, вода. Допустимо использование водных растворов веществ. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.     В рас­твор суль­фа­та меди (II) по­ме­сти­ли же­лез­ную пла­стин­ку. По окон­ча­нии ре­ак­ции пла­стин­кувы­ну­ли, а к об­ра­зо­вав­ше­му­ся зе­ле­но­ва­то­му рас­тво­ру до­бав­ля­ли по кап­лям рас­твор нит­ра­та бария до тех пор, пока не пре­кра­ти­лось об­ра­зо­ва­ние осад­ка. Оса­док от­филь­тро­ва­ли, рас­твор вы­па­ри­ли, остав­шу­ю­ся после вы­па­ри­ва­ния сухую соль про­ка­ли­ли на воз­ду­хе. При этом об­ра­зо­вал­ся крас­но-ко­рич­не­вый по­ро­шок, ко­то­рый об­ра­бо­та­ли кон­цен­три­ро­ван­ной иодо­во­до­род­ной кис­ло­той. На­пи­ши­те урав­не­ния четырёх опи­сан­ных ре­ак­ций. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:   C2H6 C2H4 C2H2 C2H3CL C2H5Cl C2H4     В уравнениях укажите структурные формулы органических веществ.     При рас­тво­ре­нии смеси меди и ок­си­да меди (II) в кон­цен­три­ро­ван­ной азот­ной кис­ло­те вы­де­ли­лось 18,4 г бу­ро­го газа и было по­лу­че­но 470 г рас­тво­ра с мас­со­вой долей соли 20 %. Опре­де­ли­те мас­со­вую долю ок­си­да меди в ис­ход­ной смеси.		1) гид­ра­та­ция 2) гид­ри­ро­ва­ние 3) кре­кинг 4) кок­со­ва­ние 5) де­азо­ти­ро­ва­ние

В ре­зуль­та­те сплавления на­три­е­вой соли кар­бо­но­вой кислоты с гид­рок­си­дом натрия мас­сой 14 г по­лу­чи­ли карбонат на­трия и га­зо­об­раз­ное органическое ве­ще­ство массой 15,4 г. Опре­де­ли­те молекулярную фор­му­лу полученного га­зо­об­раз­но­го соединения.