В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Арбитражный процесс» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
| № п/п | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 1. | ОК-1 | осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 2. | ОК-2 | исполнять добросовестно профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 3. | ОК-3 | владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 4. | ОК-4 | строить логически верно, аргументировано и ясно устную и письменную речь | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой. |
| 5. | ОК-5 | обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 6. | ОК-6 | иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 7. | ОК-7 | стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 8. | ОК-8 | быть способным использовать основные положения и методы арбитражного процесса при решении социальных и профессиональных задач | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 9. | ОК-9 | быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы в сфере экономического правосудия | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 10. | ОК-10 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 11. | ОК-11 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией | Практические занятия, самостоятельная работа. Работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой. |
| 12. | ОК-12 | способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Практические занятия, самостоятельная работа. Работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой. |
| 13. | ПК-1 | участвовать в разработке нормативно-правовых актов в сфере арбитражного процесса | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой. |
| 14. | ПК-2 | осуществлять профессиональную деятельность по защите прав и охраняемых законом интересов в арбитражном процессе на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 15. | ПК-3 | обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права при рассмотрении и разрешении арбитражных дел | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с нормативными правовыми актами, а также судебной практикой. |
| 16. | ПК-4 | принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с арбитражным процессуальным законодательством | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Решение ситуационных задач. |
| 17. | ПК-5 | применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы арбитражного процессуального законодательства в профессиональной деятельности | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. |
| 18. | ПК-6 | квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства при рассмотрении дел в арбитражных судах | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Решение ситуационных задач. |
| 19. | ПК-7 | составлять судебные акты и процессуальные документы | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 20. | ПК-8 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 21. | ПК-9 | быть способным уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 22. | ПК-10 | выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения при осуществлении экономического правосудия | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 23. | ПК-11 | осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению, при осуществлении экономического правосудия | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 24. | ПК-13 | правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. |
| 25. | ПК-14 | принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, регламентирующих арбитражный процесс, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. |
| 26. | ПК- 15 | толковать нормы арбитражного процессуального законодательства | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Работа с учебной литературой, анализ нормативных правовых актов и актов толкования. |
| 27. | ПК-16 | давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам применения арбитражного процессуального законодательства | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. |
| 28. | ПК-17 | преподавать арбитражный процесс в образовательных учреждениях (кроме высших учебных заведений) | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. |
| 29. | ПК-18 | управлять самостоятельной работой обучающихся арбитражному процессу | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. |
| 30. | ПК-19 | эффективно осуществлять правовое воспитание | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. |