ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ ПРО МАСЛЕНИЦУ.

Проект

По ознакомлению с традициями и культурой русского народа

Во 2- младшей группе

на тему:

«Масленица- блиноедка ».

Подготовила: Рыбина Н.В.

Воспитатель 2-младшей группы «Цыплята

МАДОУ №17 г. Екатеринбург

Паспорт

Тип проекта: творческий, информационно-познавательный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (12.02.18-16.02.18)

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатель, младший воспитатель, музыкальный руководитель, логопед.

Интеграция с другими образовательными областями: музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.

Актуальность: Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.

Цель проекта: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки образовательного проекта

«Масленица- блиноедка».

Педагогические задачи проекта:

1. Воспитать у детей любовь к народным традициям, праздникам.

2. Формировать рациональное отношение ребёнка с окружающим миром во всех его проявлениях: природном, социальном, культурном.

3. Воспитывать умение соотносить увиденное в природе с народными приметами.

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

5. Воспитывать взаимоотношения и взаимоуважение между воспитателем и детьми, детьми и родителями.

6. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в художественном творчестве.

Методы и приёмы проекта:

1. Словесный;

2. Наглядности;

3. Практический;

4. Мотивационный;

5. Сотворчество;

6. Игровой.

Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:

1. Художественная литература;

2. Репродукции картин художников;

3. Тексты русских народных песен, загадок, пословиц, поговорок про масленицу и про блины;

4. Тексты народных игр;

5. Аудиозаписи русских народных песен;

Предварительная работа:

1. Рассматривание альбомов и репродукций картин.

2. Беседа о Масленицы, о том, как она празднуется на Руси;

3. Рассказ о традиции выпекать блины на Масленицу;

4. Рузучивание пословиц, поговорок, загадок и песен про блины и масленицу;

Предполагаемый результат:

- Приобщение детей к традиции проведения народного праздника- Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

- Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.

Результат проектной деятельности: праздник, посвящённый проводам зимы и встрече весны.

ЭТАПЫПРОЕКТА

Этапы проекта	Деятельность педагога	Деятельность детей	Работа с родителями
1 этап подготовительный	Обсуждения темы проекта. Подбор методического, дидактического материала.	Рассматривание альбомов и репродукции картин.	Чтение художественной литературы по заданной теме.
2 этап выполнения	Систематизация знаний детей о Масленице, о том, как она празднуется на Руси. Изготовление «Солнышка». Рассказ о традиции выпекать блины. Украшения своей группы.	Беседа с детьми о Масленице, о том, как она празднуется на Руси. Разучивание стихов, песен и пословиц про Масленицу, блины. Изготовление «Солнышка». На прогулке- постройка снежного городка, спортивные игры, забавы	Родители вместе с детьми выпекают дома блины. «Знакомство с традиционной народной культурой детей в семье.»
3 этап результаты	Проведение праздника, посвящённого проводам зимы и встрече весны «Прощай Масленица!»	Активное участие детей.	Помощь родителей в изготовлении атрибутов к празднику.

План реализации проекта.

Дни недели	Цели и задачи	Содержание
Понедельник «Проводы зимы»	Познакомить детей с народными традициями, организация досуга детей.	Беседа о Масленице, о том как она празднуется на Руси. Просмотр презентации «Масленица. Игра-путешествие». Рассматривание картинки «Масленичные гуляния». Заучивание заклички.
Вторник «Соломенная масленица»	Расширять и закреплять знания детей о народных праздниках, обогащать словарный запас народными терминами, развивать ловкость, быстроту.	Рассказ воспитателя о кукле «Масленица». Пальчиковая игра «Стала Маша гостей созывать».
Среда «Блины на масленицу»	Расширять и закреплять знания детей о народных традициях (познаём секреты русской кухни), упражнять детей в ходьбе и беге по кругу взявшись за руки, развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции, создавать положительный эмоциональный настрой.	Знакомство с традицией выпекания блинов. Загадки о блинах. Подвижная игра «Карусель». Катание на санках. Игра в снежки.
Четверг «Блины своими руками» Пятница «Масленица широкая»	Продолжать расширять знания детей о видах устного народного творчества, развивать мелкую моторику рук, воспитывать у детей интерес и уважение к культуре русского народа. Закрепить представление о «Масленице», знать, уметь играть в народные игры, воспитывать любовь к культуре.	Разучивание поговорок про Масленицу и блины. Катание на санях, зимние забавы. Подвижная игра «Гори, солнце, ярче». Изготовление блинов из соленого теста. Праздник посвящённый проводам зимы и встрече весны. Спортивные развлечения. Изготовление «Солнышка».