Задания школьного этапа всероссийской олимпиады по истории
Учебный год
Класс
Дорогие ребята!
Мы рады приветствовать всех участников, проявивших интерес к олимпиаде по истории! Поздравляем вас с началом школьного этапа всероссийской олимпиады школьников! Уверены, что ваши таланты, ваш упорный труд смогут не только помочь вам в вашем выступлении на олимпиаде, но и в недалёком будущем станут залогом успешного развития нашей страны.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории отводится 1 час (60 минут).
Работа состоит из 7 заданий.
К заданию 1- нужно подобрать словосочетание.
К заданию 2 - дается 1 варианта ответа, требующий краткого ответа (да или нет).
В задании 3 нужно привести вычисления.
В задании 4 нужно исправить исторические ошибки.
Задание 5 и 7 требует только одного правильного ответа на поставленный вопрос.
В задании 6 правильные ответы расставить в таблицу А и В.
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.
За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Максимальное количество баллов за работу – 87.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 6 КЛАСС.
_________________________________________________________________________
Задание 1. По какому принципу образованы ряды (4 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 12)?
а) собака, коза, корова -__________________________________________________
б) душа, духи, жертва, молитва - __________________________________________
в) век, год, тысячелетие -________________________________________________
Задание 2. Верны ли следующие утверждения? («Да» - «Нет»). Ответы внесите в таблицу (2 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 16)
1. Евфрат - это главная река Египта.
2. Финиковая пальма – это «хлебное дерево».
3. Египетские боги олицетворяли природу.
4. Человек современного вида появился около 20 тыс. лет назад.
5. Автором «Илиады » был Софокл.
6. Первые Олимпийские игры состоялись в 771 г.н.э.
7. Отцом Александра Македонского был Дарий Третий.
8. Самой зловещей фигурой среди императоров I века до нашей эры был Нерон.
Задание 3. Решите задачи.
А. Цезаря убили в 44 г. до н.э. сколь лет прошло с тех пор? Приведите свои вычисления
(7 баллов за правильный ответ).
Б. Захоронение было сделано в год гибели Спартака. Сколько лет было этому захоронению, когда в 2015 г. его обнаружили археологи? Приведите свои вычисления (7 баллов за правильный ответ).
Задание 4. В тексте 13 исторических ошибок, которые подчеркнуты.
Рядом нужно написать правильный ответ (за каждый правильный ответ 2 балла, максимальный балл - 26).
В 753 г. до н.э. на берегу Тигра …………… был основан Рим. Согласно легенде первые два века Римом правили 12…… царей. После отставки …………….…. последнего из них Тарквиния Смелого ………….. в 509 г.н.э в Риме утвердилась демократия …………...
За короткий срок небольшая страна превратилась в огромную империю. В ходе четырех ……….. Пунических воин римлян с Корфу ………………… Средиземное море превратилось во внутреннее озеро римлян. Не обошли стороной Рим и гражданские войны Они фактически начались принятием земельного закона Гая …………..Гракха. Восстание Спартака в 74 г.н.э ………….. потрясло государство. Итогом гражданских войн стало установление единовластия в Риме. Первым императором …………….. Рима стал Гай Юлий Цезарь.
Под ударами славянскихплемен …………… в 576 г......... пала и Римская империя ………..….. ……….…. ……….….. Этим событием закончилась история Древнего мира.
Задание 5. Поставьте крестик или иной знак в нужную ячейку (каждый правильный ответ –1 балл).
1. Определите дату окончания истории Древнего мира и начала истории Средних веков
А) 410 г. Б) 395 г. В) 476 г. Г) 500 г.
2. Когда происходило Великое переселение народов?
А) IV-VII в.в. Б) III-IV в.в. В) I-II в.в. Г) VIII-X вв.
3. Укажите имя вождя, которого прозвали «бичом Божьим» за то, что он опустошил Европу.
А) Хлодвиг; Б) Атилла; В) Аларих. Г) Карл Мартелл
4. Старинные документы хранятся в
А) архивах Б) музеях В) конторах Г) сейфах
5. Письменные источники по истории средневековья в Европе (каждый правильный ответ –1 балл).
А) Календари Б) Летописи В) Евангелия Г) Хроники
 № вопроса
| |||||
| А | |||||
| Б | |||||
| В | |||||
| Г |
Задание 6. Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в виде последовательности цифр в соответствующей строке. (Каждый правильный ответ – 1 балл, всего-12).
А) Присваивающее хозяйство
Б) Производящее хозяйство
| 1. сбор ягод 2. охота 3.скотоводство | 4. сбор грибов 5. рыбная ловля 6. земледелие | 7. бортничество 8. огородничество 9. ткачество | 10. сбор яиц 11. коневодство 12. кузнечное дело |
| А(Присваивающее хозяйство) | В (Производящее хозяйство) |
Задание 7.
Византийский историк VI в. писал: «Их никоим образом нельзя склонить к рабству или подчинению в собственной стране. Они многочисленны, выносливы, легко переносят жар, холод, дождь, недостаток в пище. К прибывающим к ним иноземцам относятся они ласково и охраняют их в случае надобности… Необходимые для них вещи они зарывают в тайниках, ничем лишним открыто не владеют…»
О каком народе пишет Византийский историк?
Ответ запишите словами____________________________________
За правильный ответ – 2 балла