Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований, включая задания для контрольной работы.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Уметь: | |
| пользоваться приемами толкования уголовного закона и применять нормы уголовного права к конкретным жизненным ситуациям; | Индивидуальная форма: экспертная оценка выполнения практической работы; контрольная работа. |
| осуществлять сравнительно-правовой анализ уголовно-правовых норм; | Индивидуальная форма: экспертная оценка выступления |
| определить признаки конкретного состава преступления, содержащегося в Особенной части Уголовного кодекса; | Индивидуальная форма: экспертная оценка выполнения практического задания; контрольная работа. |
| решать задачи по квалификации преступлений; | Индивидуальная форма: экспертная оценка выполнения практического задания; контрольная работа. |
| Знать: | |
| общие положения и принципы уголовного права, его основные понятия и институты; | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях; экспертная оценка выполненной работы; контрольная работа. |
| основные положения Уголовного кодекса Российской Федерации; | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях; экспертная оценка выполненной работы; контрольная работа. |
| действующее уголовное законодательство, тенденции его развития и практику применения; | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях; экспертная оценка выполненной работы; контрольная работа. |
| признаки состава преступления; | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях; экспертная оценка выполненной работы; контрольная работа. |
| постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации, касающиеся Особенной части Уголовного кодекса; | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях; экспертная оценка выполненной работы; контрольная работа. |
| Результаты обучения (освоенные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Демонстрация знаний и понимание социальной значимости будущей профессии. Умение интерпретировать задачи курса в области интересов специалиста по судебному администрированию, опираясь на знания основных положений уголовного права | Индивидуальная форма: экспертная оценка в ходе проведения групповых занятий |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | Демонстрировать умения организовывать самостоятельную работу, способность выбирать правильные методы и средства профессиональных задач на основе знаний и опыта, полученных в ходе изучения дисциплины. | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях, экспертная оценка выполнения практической и домашней работы, экспертная оценка результатов контрольной работы |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность | Демонстрация навыков принятия решения как в стандартных, так и в не стандартных ситуациях. Умение нести ответственность за принимаемые решения. Ответственность формируется в ходе изучения дисциплины. | Индивидуальная форма: экспертная оценка в ходе проведения групповых занятий |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Знание основных источников информации, необходимой для выполнения профессиональных задач. Умение производить поиск информации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности и личностного развития. Компетенция формируется на основе знаний и опыта в ходе изучения дисциплины | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях, экспертная оценка выполнения практической и домашней работы. |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Умение грамотно использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Компетенция формируется на основе знаний и опыта в ходе изучения дисциплины. | Индивидуальная форма: текущий контроль на практических занятиях, экспертная оценка выполнения практической и домашней работы |
| ОК 6. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации. | Обладание навыками самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, опираясь на знания и опыт, полученные в ходе выполнения практических задач по дисциплине. Компетенция формируется на основе проведения самостоятельной работы при изучении нормативных правовых документов, подготовке к семинарским занятиям по дисциплине | Индивидуальная форма: экспертная оценка выполнения практической и домашней работы |
| ОК 7. Ориентироваться в условиях постоянного обновления технологий в профессиональной деятельности. | Умение гибко модифицировать и адаптировать свои умения и навыки к условиям обновления технологий в профессиональной деятельности. Формирование компетенции реализуется на основе адаптации приемов и методов выполнения практических задач по дисциплине к актуализации информационных систем и технологий. | Индивидуальная форма: текущий контроль на семинарских и практических занятиях, экспертная оценка выполнения практической и домашней работы. |
| ОК 9. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению. | Демонстрация знаний и умений распознавать коррупционную деятельность. Демонстрация нетерпимости к коррупционному поведению | Индивидуальная форма: экспертная оценка в ходе групповых занятий |
| Результаты обучения (освоенные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 2.1. Осуществлять прием, регистрацию, учет и хранение судебных дел, вещественных доказательств и документов. | Изложение порядка оформления дел при работе с исполнительными документами | Тестирование, выполнение задания |
| ПК 2.2. Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству. | Демонстрация знания по оформлению дел, назначенных к судебному разбирательству. | Практические занятия, самостоятельная работа, работа на учебной практике |
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ: