ЦЕЛЬ:
Познакомить детей различными видами травматизма и мерами их предупреждения,воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих,воспитывать аккуратность, внимательность, умение предвидеть опасность.
Ход урока
- Как выдумаете, что такое травма? (выслушиваются ответы детей)
- Правильно, травма - любое повреждение организма.Все травмы врачи условно делят на пять групп.
(На доске: травматизм - бытовой, уличный,школьный, спортивный, прочие виды.)
- Сегодня мы будем подробно говорить о школьном травматизме. Как вы думаете, что такое ШКОЛЬНЫЙ ТРАВМАТИЗМ?
Дети: Это травмы, которые можно получить в школе.
- Правильно. Школьный травматизм возникает в момент неправильного поведения на переменах и уроках. Какие виды травм можно получить в школе?
Дети: Ушибы, ссадины, порезы, переломы.
- Из-за чего дети могут получить такие травмы?
Дети: Кто- то толкнул кого-то, подставил кому-то ножку, съехал с перил, подрался.
- Давайте начнем с правил поведения на уроках труда.В начале каждого урока мы повторяем правила безопасной работы. Вспомните их.
Дети: Ножницы нужно передавать кольцами вперёд. Циркуль нужно держать в футляре.Нельзя резко поворачиваться к соседу, если в руках острые предметы и т.д.
- На каких уроках ещё можно получить травму?
Дети: На уроках физкультуры.
- Почему?
Дети: На этих уроках мы много бегаем, прыгаем, используем спортивные снаряды.
- Учитель физкультуры также инструктирует вас о правилах поведения в спортивном зале.
- Но чаще всего травмы вы получаете на переменах, выйдя из класса, чтобы отдохнуть, поиграть, пообщаться друг с другом,и никто из вас не выходит на перемену с целью обидеть кого – то, сделать друг другу больно.
Саша шутя подставил товарищу ножку, тот упал.В результате – перелом руки.Одноклассник пошутил – всего лишь подножка. У девочки перелом голени. Им придется долго пробыть в гипсе, ходить на костылях.
Есть много возможностей с пользой применить свою физическую силу.Бессмысленный «поединок» двух приятелей окончился печально.У одного из них тяжелая травма плечевого сустава
.Нападать из-за спины всегда считается нечестным. Необдуманный прыжок обошелся его товарищу очень дорого. Повреждение позвоночника.Предстоит длительное и сложное лечение.Он может остаться инвалидом на всю жизнь.
Казалось, что удар несильный. Одноклассник просто хотел привлечь внимание девочки. А у Тани оказалось сотрясение мозга, ей придется пролежать как минимум три недели. И толкнул как будто несильно, но вблизи была стеклянная дверь …Шалость закончилась порезами: повреждены сухожилия, рука уже больше никогда не будет работать нормально.
- «Ничто не может быть страшнее, как потерять зрение. Это невыразительная обида, она отнимает у человека девять десятых мира » - М.Горький
Весёлая зимняя игра – снежки.Но этот «снайпер» бросил не снежок, а кусок льда… Удар пришёлся девочке прямо в глаз, и неизвестно, удастся ли врачам спасти его.
Зина шла по школьному коридору в учительскую.Мальчик, который шёл ей навстречу с картами и указкой,решил пошутить – слегка ударить девочку указкой по голове,но промахнулся и попал Зине по глазу.Зина была доставлена в больницу с тяжёлым проникающим ранением. Несмотря на усилия врачей, длительное лечение, зрение в этом глазу значительно утрачено.Никто не может предвидеть, чем закончится неуместная шутка или розыгрыш – лёгким ушибом, царапиной или тяжёлым переломом, сотрясением мозга, которые требуют длительного, упорного лечения в больнице.Поэтому, прежде чем «пошутить», подумайте! Ведь все это может закончиться и более трагически, оставить след на всю жизнь.
- Ребята! Сегодня мы с вами поговорили о школьном травматизме.Я привела много примеров и мы просмотрели презентацию. Мне очень хочется надеяться, что после нашей беседы вы будете внимательнее относиться друг к другу. Прежде чем «пошутить»,подумайте!
