Группа 4 «Мастер по обработке цифровой информации»
ПЛАН УРОКА № 46
Тема: Экономический рост
Тема урока: Понятие об экстенсивном и интенсивном экономическом росте
Задачи урока:
- Сформировать теоретические знания у обучающихся об экстенсивном и интенсивном экономическом росте; создать условия для развития познавательного интереса учащихся, умения извлекать знания из различных источников, умения составлять план, работать с конспектом;
- создать условия для развития познавательного интереса учащихся, умения извлекать знания из различных источников, умения составлять план, работать с конспектом;
- содействовать в ходе урока воспитанию самостоятельности, добросовестности, творческого подхода к решению поставленных задач.
ПЛАН
Экстенсивный экономический рост
Интенсивный экономический рост
Экстенсивный экономический рост
Повысить производство можно только или увеличением затрат факторов производства, или улучшением технологии. С этими направлениями экономического роста тесно увязаны стратегические направления экономического развития в целом: экстенсификация и интенсификация производства.
Экстенсивный экономический рост – увеличение общественного производства за счет наращивания одинаковых в качественном отношении факторов производства:
- числа занятых работников без повышения их квалификации;
- потребления материальных факторов производства: сырья, материалов, топлива, земельных угодий без увеличения эффективности их использования;
- капитальных вложений без соответствующего улучшения технологии.
При экстенсивном экономическом росте сохраняются постоянные пропорции между темпами роста реального объема производства и реальных совокупных издержек на его создание.
Факторы экстенсивного роста:
· Увеличение числа работников без повышения эффективности труда.
· Рост потребления материальных факторов производства - сырья, топлива, земельных угодий - без увеличения эффективности их использования.
· Рост капитальных вложений в производство без развития технологий.
Интенсивный экономический рост
Интенсивный экономический рост – увеличение объемов национального производства за счет более эффективного (интенсивного) использования существующих факторов производства:
- расширения производства материальных благ и услуг за счет внедрения новых, более эффективных технологий посредством обновления основных фондов (средств производства), иначе говоря, за счет внедрения в производство достижений научно-технического прогресса;
- улучшения организации производства (новой структуры хозяйственных связей, управления, маркетинга, кооперации) и, как результат, повышения его эффективности;
- совершенствование использования основных и оборотных фондов, ускорения их оборачиваемости, ускоренной амортизации и т. д.;
- постоянного роста квалификации рабочей силы и совершенствования научной организации труда.
При интенсивном экономическом росте темпы роста реальных объемов производства будут превышать темпы изменения совокупных издержек на его производство.
В условиях научно-технического прогресса интенсивный экономический рост может характеризоваться нулевым или незначительным приростом национального продукта, но сопровождаться существенным повышением качественных характеристик выпускаемой продукции.
И экстенсивный, и интенсивный экономический рост существуют одновременно, доминируя друг над другом на разных временных этапах. Преобладание того или иного типа обусловливается существованием различных комбинаций факторов производства.
Факторы интенсивного роста
· Внедрение новых технологий, достижений научно-технического прогресса.
· Улучшение организации производства.
· Повышение квалификации работников.
· Рациональное распределение ресурсов.
· Экономия на масштабе. Укрупнение производства делает его дешевле за счет снижения издержек.
Домашнее задание:
Запишите конспект и ответьте на вопросы:
Преимущества и недостатки экстенсивного экономического роста.
Преимущества и недостатки интенсивного экономического роста.
Домашнее задание отправить в виде фотоотчета на адрес электронной почты:
Uthlf.2020@mail.ru
Выполненные работы оцениваются исходя из следующих критериев:
| Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | |
| балл (отметка) | вербальный аналог | |
| 90 ÷ 100 | отлично | |
| 70 ÷ 90 | хорошо | |
| 50 ÷ 70 | удовлетворительно | |
| менее 50 | неудовлетворительно |
Преподаватель Т.А.Герда