Г., русский язык,11 урок,79 группа
Тема № 11.Распространенные и нераспространенные предложения. Второстепенные члены предложения
Цель: дать понятие второстепенные члены предложения и распространенные и нераспространенные предложения; сформировать умение характеризовать предложение по наличию главных и второстепенных членов.
Учебник. Власенков А.И., Русский язык. 10-11классы. Базовый уровень Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень.// Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.. М.: 2009. - 287 с.
Домашнее задание. Прочитать ход урока, выполнить Работу по второстепенным членам предложения
Ход урока
Распространенные члены предложения — что это такое
Предложением называется синтаксическая конструкция, которая выражает законченную мысль. Мысль можно выразить по-разному, поэтому и синтаксические конструкции тоже бывают разными. Они могут быть простыми и сложными, осложненными и неосложненными, распространенными и нераспространенными.
Но при разнообразии значений ядром предложения всегда является грамматическая основа, то есть подлежащее и сказуемое.
По сути, подлежащее и сказуемое — это и есть нераспространенное предложение, поскольку такая конструкция обладает логической завершенностью, например: «Идет дождь». Смысл предложения, представленного в качестве примера, понятен, потому что здесь указано явление, выполняющее действие (дождь) и отражено также само действие (идет).
Если для конкретики к грамматической основе добавляются второстепенные члены, то конструкция становится распространенным предложением.
Таким образом, нераспространенные и распространенные предложения разнятся наличием или отсутствием второстепенных членов.
Отличие от нераспространенных
В распространенных предложениях, в отличие от нераспространенных, информация представлена более подробно: «Сегодня в лесу идет дождь».
В таких конструкциях, кроме предмета и его действия, могут быть отражены следующие показатели, отражаемые второстепенными членами:
- признак предмета;
- время совершения действия;
- место, где происходили события.
При этом все уточняющие значения могут находиться в предложении сразу, а могут и по отдельности.
Нельзя забывать, если в предложении имеется хоть один второстепенный член, оно уже является распространенным: «В лесу шел дождь».
Что касается грамматической основы, то она также не должна быть в обязательном порядке представлена двумя главными членами. Бывают односоставные предложения, где в качестве грамматической основы выступает либо подлежащее, либо сказуемое. А бывают и двусоставные предложения, основы которых состоят из двух главных членов.
Второстепенными членами предложения называются все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого.
Второстепенные члены могут пояснять как главные, так и второстепенные члены предложения, с которыми они составляют словосочетания.
Второстепенные члены предложения могут соединяться с другими членами предложения тремя способами: согласованием, управлением и примыканием.
| Согласование | способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное с изменением форм главного слова изменяются и формы зависимого слова | стройная берёза (ед.ч., жен. р., им. п.) глубокое море, глубоким морем |
| Управление | способ связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определённом падеже с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется | посеять рожь (в.п.) стал рабочим, стану рабочим, став рабочим |
| Примыкание | способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу | Жить дружно, разговаривал улыбаясь, очень волноваться |
По характеру значения и синтаксической роли в предложении второстепенные члены делятся на три группы: дополнения, определения и обстоятельства.
Дополнение – второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей.
Способы выражения дополнения
| Способ выражения | Вопросы | Примеры |
| 1.Имя существительное | взялся (за что?) за ложку | Герасим снова взялся за ложку и продолжал хлебать щи. |
| 2.Местоимение | подал (кому?) мне | Рабочий подал мне заявление об отпуске. |
| 3.Имя числительное | делится (на что?) на пять | Десять делится на пять. |
| 4.Наречие (в значении имени существительного) | не будет похоже (на что?) на сегодня | Завтра не будет похоже на сегодня. |
| 5.Неопределённая форма глагола | прошу (о чём?) говорить | Я прошу вас говорить по существу дела. |
| 6.Имя прилагательное (в значении имени существительного) | вспоминали (о чём?) о прошлом | Все вспоминали о прошлом. |
| 7.Неделимое словосочетание, включающее существительное в косвенном падеже | поеду (к кому?) к отцу с матерью | На каникулы я поеду к отцу с матерью. |
Дополнение, как зависимое слово в словосочетании, связывается с главным при помощи управления (кроме тех случаев, когда в роли дополнения выступают неопределённая форма глагола и наречие, которые примыкают к главному слову).