ВАРИАНТ 4
1. Разделите сложные существительные на составные части, подчеркнув в них основное слово. Переведите сложные существительные на русский язык.
Образец: die Haus aufgabe = das Haus (дом) + die Aufgabe (задание) = домашнее задание
das Hals tuch = der Hals (шея) +das Tuch (платок) = шарф, галстук; der Jahr markt = das Jahr (год) + der Markt (рынок) = ярмарка; das Feuer werk = das Feuer (огонь)+ das Werk (работа, творчество) = фейерверк; der Durch schlag = durch (через) + der Schlag (удар) = пробоина, пролом; die Reit hose = Reit (reiten) (скакать) + die Hose (брюки) = брюки для верховой езды, галифе
2. Переведите на русский язык следующие глаголы, пользуясь словарем:
а) schlagen - бить, abschlagen – выбивать, отряхивать, aufschlagen – разбивать (палатку), раскалывать, vorschlagen - предлагать, zuschlagen – заколачивать, забивать;
б) schreiben - писать, abschreiben – списывать, переписывать, aufschreiben – записывать, брать на заметку, ausschreiben - выписывать, beschreiben - описывать.
3. Прочитайте и переведите текст письма. Относится данное письмо к деловым или личным письмам? Из предложенных вариантов выберите тип письма, обоснуйте свой ответ.
Geschäftsbrief - отправляется коммерческое предложение – прайс-лист. Имеется официальное обращение, прощание. Имеется дополнительная информация о грузе.
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4. Выпишите из текста два предложения, сказуемое которых стоит в страдательном залоге (Passiv), подчеркните в них сказуемое, определите временную форму и переведите эти предложения на русский язык.
Die Gelben Tonnen oder Säcke werden an einem bestimmten Tag vor dem Haus auf die Straße gestellt und dann abgeholt. (Präsens Passiv) - Желтые контейнеры или мешки выставляются на улицу в определеннй день, и их потом забирают.
Sie wird alle zwei Wochen geleert. (Präsens Passiv) - Ее опустошают каждые две недели.
5. Выпишите из текста два сложноподчиненных предложения с придаточным определительным. Подчеркните в придаточном предложении союз и сказуемое, переведите предложения.
Kleidung und Schuhe kann man in Altkleidersammlungen geben, die von Hilfsorganisationen durchgeführt werden. - Одежду и обувь можно сдать в пункты приема старой ожеды, которые устраивают благотоворительные организации.
In die Gelbe Tonne gehören Verpackungen, die in Deutschland alle den so genannten „Grünen Punkt“ tragen. - В желтый контейнер идут упаковки, которые в Германии имеют так называемую «Зеленую точку».
6. Выпишите из текста два предложения с инфинитивным оборотом (союзным или бессоюзным). Подчеркните инфинитив и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных оборотов.
Schön, wieder von dir zu hören. - Рада снова слышать от тебя весточку.
Deshalb ist es wichtig, dass jeder etwas tut, um den Müll zu reduzieren. - Поэтому очень важно чтобы каждый что то сделал для того, чтобы сократить количество мусора.
7. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на вопросительные и указательные местоименные наречия.
1. Klaus hat heute eine gute Note in Mathematik bekommen, er und seine Eltern sind damit zufrieden. 2. Er freute sich darüber, dass er einen Brief vom Bruder erhalten hat. 3. Worauf können Sie nicht antworten? 4. Wofür interessiert sich deine jüngere Schwester? 5. Ich denke daran, dass ich bald fahren muss.
1. Клаус получил сегодня хорошую оценку по математике, он и его родители этим довольны. 2. Он радовался тому, что получил письмо от брата. 3. На что Вы не можете ответить? 4. Чем интересуется твоя младшая сестра? 5. Я думаю о том, что скоро я должен ехать.
8. Перепишите и переведите предложения на русский язык, обращая внимание на глагол в сослагательном наклонении (Konjunktiv). Подчеркните сказуемое в Konjunktiv.
1. Wenn ich gestern aufs Land gefahren wäre! – Если бы я вчера поехал на природу! 2. Ich würde gern auf deine Frage antworten. – Я охотно ответил бы на твой вопрос. 3. Er sagt, er werde sofort kommen. Он сказал, что сейчас придет. 4. Man stelle die Mischung kalt. – Поставить смесь в холодное место. 5. Die Schüler spielen Ball, als ob sie morgen keine Kontrollarbeit haben würden. – Ученики играют в футбол, как будто бы утром у них нет контрольной работы.
9. Перепишите текст и переведите его письменно.
Wohin mit dem Müll?
Liebe Irina,
Schön, wieder von dir zu hören. Jetzt ist mein Kind endlich im Bett, und ich habe Zeit zum Schreiben. Mein Mann will noch vor dem Schlafen gehen den Müll wegbringen. Ich wundere mich, wie viel Müll sich immer in kurzer Zeit ansammelt. Weißt du, dass man den Müll in Deutschland sortieren muss? Es ist nicht immer einfach, den Müll richtig „zu verwalten“.
Biotonne und Gelber Sack
Wie alle Haushalte haben wir drei Mülltonnen: die Biotonne, die Gelbe Tonne und die Tonne für den Restmüll. Hinzu kommt noch ein extra Lagerplatz für Abfälle aus Papier und Glas. In die Biotonne darf ich Küchen- und Gartenabfälle einwerfen wie zum Beispiel Gemüse-, Obst,- Speise- und Pflanzenreste. Eine große Biotonne für das Mehrfamilienhaus steht bei uns im Hof. Sie wird alle zwei Wochen geleert. An heißen Tagen kann es schon mal schlecht riechen.
In die Gelbe Tonne gehören Verpackungen, die in Deutschland alle den so genannten „Grünen Punkt“ tragen. Diese Verpackungen, meistens aus Kunststoff, werden wiederverwertet. Die Gelben Tonnen oder Säcke werden an einem bestimmten Tag vor dem Haus auf die Straße gestellt und dann abgeholt. Wie du dir vorstellen kannst, sehen die Städte an diesem Tag nicht schön aus.
Glas und Altpapier
Da ich viele Gläschen mit Babykost kaufe, muss ich oft zum Glascontainer gehen. Das erledige ich immer beim Spaziergang mit meiner Tochter. Der Glascontainer hat drei Öffnungen, für jede Glasfarbe eine. Das Altglas wird nach seinen Farben weiß, braun und grün getrennt gesammelt, damit es wieder zu neuem Glas verarbeitet werden kann. Die Gläser darf man nur werktags zwischen 8 und 20 Uhr einwerfen, damit man die Anwohner nicht mit dem Lärm belästigt.
Das Altpapier sammeln wir im Keller. Immer wieder gibt es Altpapiersammlungen. Dann können wir das Altpapier in Kartons verpackt an die Straße stellen und es wird abgeholt. Altpapier wird auch wiederverwertet.
Sperr –, Sonder- und Restmüll
Dann gibt es noch Sperrmüll. Sperrmüll ist Hausmüll, der aufgrund seiner Größe nicht in die Mülltonne passt, zum Beispiel Sofas, Matratzen oder Schränke. Den Sperrmüll meldet jeder Haushalt nach Bedarf an. Zum festgesetzten Termin wird der Sperrmüll dann abgeholt.
Giftige Stoffe, die die Umwelt belasten, müssen bei speziellen Sammelstellen für Sondermüll abgegeben werden. Zum Sondermüll gehören z. B. Reste von Reinigungsmitteln oder Farbreste. Sondermüll wird speziell behandelt, damit er die Umwelt nicht verschmutzt. Manche umweltschädlichen Produkte, z. B. alte Batterien oder alte Arzneimittel, kann man auch dort abgeben, wo man sie gekauft hat.
Der restliche Müll, wie zum Beispiel defekte Spielzeuge, alte Zahnbürsten oder Einmalwindeln, kommt in den Restmüll. Der Restmüll wird bei uns alle zwei Wochen abgeholt. Manchmal ist der Müllcontainer schon vorher voll. Dann müssen wir den Müll bis zur nächsten Leerung im Keller lagern.
Manchen Müll kann man vermeiden
Wie du sehen kannst, produzieren wir zuviel Müll. Man spricht schon von „Müllbergen“. Deshalb ist es wichtig, dass jeder etwas tut, um den Müll zu reduzieren.
Wir kaufen z. B. unsere Getränke in Mehrwegflaschen, auch Pfandflaschen genannt. Beim Kauf der Flaschen müssen wir dann einen extra Betrag bezahlen, das Pfand. Wenn wir alles getrunken haben, geben wir die Flaschen wieder im Laden ab und erhalten unser Pfandgeld wieder zurück.
Wenn wir mit dem eigenen Einkaufskorb einkaufen gehen, können wir auf manche Verpackungen verzichten. Kleidung und Schuhe kann man in Altkleidersammlungen geben, die von Hilfsorganisationen durchgeführt werden. Die Kleidung wird dann an hilfsbedürftige Menschen weitergegeben.
Nun hoffe ich, dass du einen keinen Einblick in das deutsche Abfallsystem bekommen hast.
Herzliche Grüße
Deine Elena
(aus „der Weg“, Nummer 45)
Куда деть мусор?
Дорогая Ирина,
Рада снова слышать от тебя весточку. Сейчас мой ребенок уже в кровати и у меня есть время тебе написать. Мой муж хочет еще перед сном вынести мусор. Я удивляюсь, как много мусора может скопиться за короткое время. Ты знаешь, что в Германии нужно сортировать мусор? Это не всегда просто правильно «организовать» мусор.