Криминальная психология
Мотивация преступного поведения................................................................................................................................. 1
Определение мотива в криминологии.................................................................................................................... 1
Источники мотивов........................................................................................................................................................ 2
Определение мотива в психологии.......................................................................................................................... 3
Установочная концепция мотивации преступного поведения................................................................... 5
Осознаваемые и неосознаваемые мотивы преступлений............................................................................... 7
Литература:
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. - М., 1976. - с.104-105
Зелинский А.Ф. Криминальная психология, К., 1999, с.54-84
Игошев К.Е. Типология личности и мотивация преступного поведения. -М., 1974. - с.104-106
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. - М., 1986. - т.1. - с.9, с. 112-115
Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности//Методологические
проблемы социальной психологии. -М., 1975. - с.69-105
1.Мотивация преступного поведения
1.1. Определение мотива в криминологии
Психологическая теория мотивации человеческого поведения чрезвычайно запутана. " Едва ли найдется другая такая же необозримая область психологических исследований, к которой можно было бы подойти со столь разных сторон, как к психологии мотивации", - пишет Хекхаузен.
Большинство украинских и российских криминологов придерживаются традиционных взглядов на преступление, как обязательно осознанное, волевое деяние, продиктованное внешними обстоятельствами, а мотивом считают осознанное побуждение или осознанную потребность. Представление о том, что всякий мотив - это осознанная потребность, что неосознаваемых мотивов не бывает, превратилось в верование, которое не могут поколебать никакие доводы.
И не смотря на о, что уже давным-давно признаны положения школы Д.Н.Узнадзе о неосознаваемой установке, и почти 20 лет прошло с тех пор как международное научное сообщество признало синергию (единство и взаимодействие) осознаваемой и неосознаваемой составляющих человеческой психики, в криминально-психологической структуре до сих пор отождествляют психику и сознание, определяют мотив правонарушения как осознанную потребность. И до сих пор свято верят в то, что всякий, нарушивший закон, отличается от правопослушного гражданина своей антиобщественной ценностной ориентацией.
До сих пор Уголовные кодексы построены без учета реального психологического содержания преступного поведения и вина констатируется на рациональной основе: правонарушитель виновен в преступном умысле, если осознавал общественную опасность совершенного деяния, предвидел наступление его общественно опасных последствий и желал или сознательно допускал их наступление. И совершенно очевидно, что сюда не попадают импульсивные преступления, совершенные в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, иных болезненных состояний, а также действий, о противоправности которых обвиняемому фактически было неизвестно либо он искренне и часто не без основания не считал их вредными для общества.
Уголовно-правовое толкование субъективной стороны преступления рассматривает мотив вне вины как нечто, возникающее до умысла и в составе преступления не обязательное.
Отрыв юридической теории от психологической науки обнаруживается и в используемой терминологии. Осознание совершаемых действий и их возможных последствий в уголовном праве называют интеллектуальным моментом умысла, а желание и допущение вредных последствий - волевым моментом. Однако, правильней было бы говорить о когнитивном признаке мотивации в первом случае, и эмоциональном - во втором.
1.2. Источники мотивов
В современной психологической литературе практически общепризнанным считается утверждение, что мотив возникает из актуальной в данный момент человеческой потребности. Говоря о потребности, мы будем говорить о переживании нужды в чем-либо, вызывающем поисковую активность индивида; о потребности, как первоисточнике возникновения и реализации мотива поведения.
Криминологи и юристы различают три типа потребностей:
1) нормальные, соответствующие характерному для данного общества или класса типу личности и образу жизни;
2) деформированную систему потребностей, в которых одни потребности развиты за счет других;
3) извращенные потребности, удовлетворение которых объективно противоречит развитию личности и интересам общества.
Извращенными потребностями называют тяготение к алкоголю, наркотикам, гомосексуализму и т.п.; деформированными - жажду власти, гипертрофированную потребленческую активность и т.п. если говорить о преступлении, то названные пристрастия далеко не безразличны. Однако, нетрудно увидеть, что они основаны на первичных потребностях в комфорте, самовыражении, социальном статусе и т.д. таким образом, можно говорить об асоциальности и извращенности не потребностей, а способе их удовлетворения.
Источниками мотивов также выступают производные от потребностей интересы и социальные ценности.
Преступное поведение чаще всего направляется многими мотивами и потребностями. Своекорыстие часто сочетается с честолюбием или корпоративной солидарностью. Почти всегда полимотивны насильственные преступления: здесь имеют место и месть, и жажда власти, и безотчетная злоба, и многое другое.
1.3. Определение мотива в психологии
Итак, как нам известно, отсутствие или недостаток того или иного блага создают актуальную потребность, которая способна породить поисковую активность индивида. В мотив она превращается лишь после того, как определяется предмет потребности и способ реализации, т.е. удовлетворения актуальной потребности.
А.Н.Леонтьев: "…термин "мотив" мы употребляем не для переживаний потребности, но как означающий то объективное, в чем эта потребность конкретизируется в данных условиях и на что направляется деятельность как на побуждающее ее".
В.К.Вилюнас: "…потребность как диффузное состояние неудовлетворенности, нужды, имеет переходящее функциональное значение. Будучи "слепой", она приводит лишь к нецелесообразной активности, обнаруживая при этом, однако, сильную тенденцию конкретизироваться в чем-то неопределенном. В случае, когда это происходит, формируется новое, значительно более прочное образование - опредмеченная потребность, или мотив".
Таким образом, предметом может быть не только нечто овеществленное, находящееся вне человека, но и идеи, представления, вера, моральные и эстетические ценности, в том числе и понятия, относимые к внутренней психической жизни человека.
По мнению О .А.Никуленко, содержанием мотива является не предмет, а неудовлетворенная потребность. Направление влечения и, следовательно, превращение ее в мотив поведения определяются сопротивлением среды.
По -видимому, источником мотивообразования может стать актуальная потребность, удовлетворение которой осуществляется в результате определенного способа действий. Выбор преступного способа действий, по мнению А.Ф.Зелинского, является источником возникновения криминального мотива.
Только после того, как актуальная потребность личности конкретизировалась в выборе способа поведения, можно говорить о возникновении мотива. Потребность, даже опредмеченная, не может служить основанием для поведения, пока не определиться способ воздействия на соответствующий предмет. Для человеческой деятельности необходим выбор действия. Преступный мотив потому и называется таковым, что в нем запечатлен выбор преступить закон.
Только после того, как субъект определил преступный путь удовлетворения своих потребностей, реализуется мотивация преступной деятельности.
Таким образом, мотивом преступного поведения является актуальная потребность, удовлетворяемая способом, запрещенным уголовным законом.
От чего же зависит выбор криминального способа действий? Вероятно, в первую очередь, от установок (диспозиций) личности.
1.4. Установочная концепция мотивации преступного поведения
Направленность личности складывается из системы установок (диспозиций), обуславливающих преднастроенность личности к выбору поступков в различных сферах человеческой деятельности. Однако природа установок объясняется по-разному. Существует несколько взглядов на антиобщественную установку.
Игошев К.Е. - сознательно избранная негативная позиция в отношении охраняемых законом ценностей.
Карпец И.И. - установка - неосознаваема, поэтому не играет роли в мотивации поведения, т.к. мотив всегда осознан.
Дагель П.С. - сочетание порочного правосознания в личности и неосознаваемой антиобщественной установки.
Разногласия устраняются теорией многоуровневой диспозиционной системы личности, получившей свое развитие в работах Ядова В.А.
Сущность концепции многоуровневой саморегуляции социального поведения: внутренняя саморегуляция деятельности есть психический процесс, протекающий на разных уровнях направленности личности, именуемых диспозициями.
Первый уровень: элементарные психологические установки. Диктуют выбор операций, с помощью которых совершаются действия. Оставаясь неосознаваемыми, активно влияют на сознание личности ("почерк").
Второй уровень: фиксированные социальные установки, от которых зависит повторение тех же действий в сходных ситуациях. На их основе совершаются поступки ( агрессия после употребления спиртного - хулиганство).
Третий уровень: смысловые установки - базовые социальные установки, определяющие доминирующую напрвленность личности в той или иной сфере ее жизнедеятельности. Устойчивые психологические образования, предопределяющие "неслучайную последовательность поступков" и обуславливающие способность личности противостоять случайным изменениям ситуаций.
Четвертый высший уровень: система ценностных ориентаций на цели и смысл жизни, достойные с точки зрения личности способы их достижения. Определяет общую нравственную напрвленность личности, ее экзистенциальную сущность, содержание ее идеалов и жизненной программы. Это правовое и нравственное сознание, мировоззренческая позиция. Однако и на этом уровне на мотивацию влияют неосознаваемые фиксированные установки низших уровней.
Мотивация преступной деятельности и отдельного преступления направляется взаимодействующими установками разных уровней. Однако иерархия установок далеко не всегда сохраняется. Стрессовое состояние может привести к "расшатыванию" диспозиционной системы, в результате чего возрастает влияние ее низших звеньев, что приводит к противоречивому поведению.
Итак, если избранный субъектом способ реализации актуальной потребности не воспринимается им как поступок, т.е. рассматривается как ординарное, обычное действие, в нравственном и правовом отношении нейтральное, то саморегуляция поведения осуществляется на низшем уровне психологической установки, а действующее лицо не задумывается о социальной значимости совершаемого. Чем сложнее поведение, тем выше уровень саморегуляции. При этом высшие уровни саморегуляции вступают в действие только тогда, когда цель не может быть достигнута и потребность не реализуется на низшем уровне саморегуляции ("закон экономии мотивации"). Но противоправные поступки возникают нередко вследствие рассогласования диспозиций, когда низшая как бы подменяет высшую и "берет на себя" регуляцию поступков, которые противоречат ценностной ориентации личности (психологический срыв - случайная преступность).
Особая разновидность смещения уровней мотивации - выполнение чужой воли, ощущение себя простым исполнителем, хотя обстоятельства требуют от него проявить свою личность и совершить поступок (эксперименты Ф.Зимбардо, С.Милгрем).
И.С Кон, излагая содержание этих опытов, писал: "Страшно. Невероятно? А разве легче поверить в реальность гитлеровских лагерей смерти, в то, что они обслуживались не столько патентованными садистами, сколько обыкновенными старательными чиновниками".
Подобное смещение установок часто наблюдается при хулиганстве. Еще в 20-е годы А.М.Халецкий писал в отношении хулиганов: "Приобретения культуры не являются прочными и непоколебимым достоянием человека. При известных условиях высшая психическая деятельность начинает уступать низшей".
1.5. Осознаваемые и неосознаваемые мотивы преступлений
Большинство современных психологов и философов, изучающих проблемы личности, полагают, что подлинные мотивы всякого поведения, в том числе и преступного, осознаются не полностью и не всегда.
В силу так называемого когнитивного диссонанса (противоречия между мнением и знанием) происходит вытеснение из сознания информации о подлинных мотивах неблаговидного поведения. "Я сделал это - говорит мне моя память. Я не мог этого сделать - говорит мне гордость, которая в этом споре остается неумолимой, и приходит мгновение, когда память наконец отступает". (Ф.Ницше) Это разновидность психологической защиты от травмирующего знания. С ним связан и другой механизм - рационализация.
Мотивы неадекватно отражаются в сознании субъекта еще и в случаях так называемого отсроченного действия, когда состояние фрустрации выливается в агрессивную реакцию по ничтожному поводу.
Довольно часто люди неосознанно стремятся облагородить мотив своего противоправного поведения. Возникают как бы два мотива - истинный и кажущийся. "Один (неосознаваемый) мотив обеспечивает нужный для личности результат, другой (осознаваемый) обеспечивает тоже нужное для личности эмоциональное отношение к своей деятельности и к себе". (М.С.Неймарк)
Мотив - сложное психологическое образование, складывающееся из:
1) основания действия - представлений о том, ради чего его совершили - личностный смысл поступка; это - содержательная сторона поступка - не всегда адекватно отражается в сознании, а порой и вовсе не фиксируется.
2) собственно побуждения - эмоционального переживания актуальной потребности в виде желания, влечения, страсти; это - динамическая сторона мотива. Практически не осознается.
Не осознаются мотивы импульсивных преступлений, когда сознание уступает свою регулятивную роль бессознательным реакциям.
Ограничивает возможность сознания своих мотивов и привычка действовать определенным образом (Шура Балаганов).
Осознание подлинного побуждения затрудняется и полимотивностью человеческого поведения, в зависимости от особенностей личности и ситуации, в сознании отражается не главный, а иной наиболее приемлемый или понятный (поджог как жажда справедливости). Происходит также смещение понятий мотива и эмоционального состояния. В результате очень часто различные корыстные и насильственные преступления объясняются состоянием алкогольного опьянения, которое само по себе мотивом не выступает, но способствует развитию криминальной мотивации.
Осознание подлинных мотивов преступления имеет двоякие последствия. В одних случаях ранее возникшее влечение превращается в определенное желание. Преступная деятельность становится более определенной и целеустремленной. В других - осознание подлинных мотивов может привести к прекращению начатого преступления и отказу от него.
Достаточно часто происходит замещение мотивации мотивировкой. Это не одно и то же. Если мотивация - это основание и движущее начало побуждений, то мотивировка - ретроспективное объяснение уже содеянного. Чаще всего они не совпадают. Однако мотивировка помогает понять истинные мотивы и является определенной характеристикой личности.
Подлинный мотив преступления может обнаружиться в результате анализа поведения лиц в течение более или менее длительного времени с учетом того, что жизненная практика людей подчинена определенной логике, отражающей черты его личности, моральные качества, ценностные ориентации, психологические установки.
2. Психология преступной деятельности
2.1. Понятие преступной деятельности
Отклоняющаяся активность людей подчиняется общим закономерностям поведенческой психологии. Поэтому начнем с определения поведения.
В узком смысле поведение - это система человеческих поступков, отражающих отношение к другим людям, к обществу, к себе самому. В таком смысле поведение - категория этическая и правовая. В поведении реализуется нравственно-психологический аспект человеческой активности. Итак, поведение в узком смысле - это нравственная и правовая активность личности.
В современной психологии человеческое поведение (активность) принято в зависимости от степени его осознанности и волевой регуляции делить на три типа: волевое (целенаправленное волевое поведение), импульсивное и привычное. Только целенаправленная активность, слагающаяся из системы волевых действий, признается деятельностью - специфическим человеческим воздействием на окружающую среду, ее целесообразным, с точки зрения субъекта деятельности, изменением и преобразованием.
Системность деятельности обусловливается общим для всех ее составляющих действий мотивом и единой программой. Каждое действие преследует в т же время свою цель и строится с учетом уже выполненного и в предвидении будущих действий.
Итак, человеческая деятельность представляет собой движимую общим мотивом систему осознанных, подчиненных единой программе действий, направленных на изменение и преобразование внешнего мира, а также самого действующего лица - субъекта деятельности.
В юридической и криминологической литературе термин "преступная деятельность" применяется в узком и широком смысле. В широком - так называют любое преступление. В узком - только предумышленное преступное деяние, составленное из нескольких взаимосвязанных действий.
Говоря о природе преступной деятельности, можно разделить ее на две категории: 1) запрещенных форм обычной человеческой деятельности, движимой преимущественно приспособленческой мотивацией; 2) изначально преступным, самостоятельным видом человеческой деятельности, движимой деструктивной, неадаптивной мотивацией.
Как и всякая деятельность, преступная деятельность складывается из системы поведенческих актов, тесно между собой связанных и движимых единым мотивом.
Обязательным признаком преступной деятельности является ее целенаправленность. Целенаправленность не означает отрицания эмоций как динамической (энергетической) силы мотива. В то же время правонарушителю приходится делать и волевые усилия (преодолевать страх перед опасностью).
Целенаправленность преступной