Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется кафедрой автомобильного транспорта, информационных технологий и методики обучения техническим дисциплинам.
Распределение магистрантов и их прикрепление к преподавателям-наставникам на период практики происходит не позднее, чем за 10 дней до ее начала.
Научный руководитель магистранта является руководителем педагогической практики, который оказывает магистрантам организационное содействие и методическую помощь в решении задач практики.
Обязанности руководителя практики:
- согласовывает программу педагогической практики и календарные сроки ее проведения с заведующим кафедрой, с преподавателями-наставниками ОУ;
- проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики: обеспечивает базу практики, проводит установочную конференцию, на которой сообщает о сроках практики, ее целях и задачах, знакомит с программой практики, формами отчетной документации;
- осуществляет систематический текущий контроль хода практики;
- оказывает помощь магистрантам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчетной документации;
- вносит предложения по совершенствованию практики, выступает с отчетом о педагогической практике на заседании кафедры.
- помогает составить индивидуальный план, определяет график посещения и взаимопосещения занятий; обеспечивает условия для его выполнения;
- организует консультации, обсуждение и анализ посещенных мероприятий (групповые дискуссии, круглые столы);
- утверждает планы уроков, внеурочных занятий и воспитательных мероприятий;
- наблюдает, анализирует и оценивает работу магистранта;
|
|
- проверяет документацию по итогам практики;
- организует заключительную конференцию, на которой подводит итоги практики, делает качественный анализ ее результативности;
- участвует в обсуждении итоговой дифференцированной оценки.
Обязанности учителей/преподавателей ОУ:
- знакомят магистрантов с планом своей работы, проводят открытые занятия;
- консультируют магистрантов при подготовке к занятиям, утверждают планы уроков и внеурочных занятий;
- наблюдают занятия студентов, совместно анализируют, выставляют оценку;
- подключают студентов к проведению внеурочной методической работы по предмету, анализируют и оценивают ее;
- готовят текст отзыва о работе магистранта-практиканта.
Обязанности магистров-практикантов:
- участвуют в установочной и заключительной конференции по практике;
- выполняют все виды работы, запланированные в индивидуальном плане;
- выполняют правила внутреннего распорядка того учреждения, где проходят практику, и трудовой дисциплины, исполняют распоряжения администрации и руководителей практики;
- ведут необходимую документацию, представляют ее в срок и в соответствии с требованиями к ней;
- проявляют ответственность, организованность, уважительность, готовность помочь студентам и коллегам.
Рекомендации магистрантам по выполнению заданий практики
Задание 1.
Составьте тестовые задания для определения уровня сформированной знаний по изученному материалу.
Структура ( алгоритм выполнения задания).
1. Определите основные понятия, которые необходимо проверить.
|
|
2. Составьте разноуровневые задания, направленные на проверку выделенных понятий.
3. Обсудите с руководителем, составленные задания, скорректируйте их, если это необходимо.
4. Проведите тестирование обучающихся.
5. Обработайте и проанализируйте полученные результаты.
6. Продумайте корректирующие мероприятия.
7. Представьте результаты выполненной работы другим магистрантам.
Задание 2.
Проведите анализ элективных курсов, используемых в ОУ.
Структура ( алгоритм выполнения задания).
1. Проанализируйте какие виды элективных курсов используются в профильном классе/на определенном курсе по данной специальности (составьте таблицу).
| № п/п | Название курса | Вид курса | Назначение | Примечание |
| 1. | ||||
2. Проанализируйте РПД курса по следующему плану:
1.Разделы пояснительной записки
2. Особенности программы курса.
3. Особенности построения курса (тематическое планирование).
4. Методы, применяемые при проведении занятий курса.
5. Формы организации внеаудиторной работы учащихся в курсе.
6. Особенности индивидуальных заданий, предлагаемых обучающимся.
7. Формы оценки результатов обучения по данному курсу.
Задание 3.
3. Разработайте и проведите 2-а занятия по элективному курсу или в исследовательской лаборатории.
Задание 4.
4. Проведите самоанализ занятий.
Задание 5.
Изучите особенности организации исследовательской работы школьников:
1. Какие виды исследовательской деятельности существуют в ОУ.
2. В каких конкурсах и олимпиадах и т.п. принимают участие учащиеся базовой школы?
|
|
3. Как организуется научно-исследовательская деятельность школьников в ОУ? (Планирование проектирование, защита работ).
4. Какие методические материалы использует учитель для организации данного вида деятельности школьников?
5. Какова тематика исследовательских работ учащихся различных классов?
6. Какую форму имеет дневник исследовательской (проектной) работы школьников?
7. Какова результативность данного вида деятельности?
8. Подготовьтесь и проведите занятие для учащихся в данном направлении.
Приложения
Приложение 1
Образец оформления титульного листа дневника педагогической практики
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»
(ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»)
Кафедра Экономика, Управления и Права
ДНЕВНИК
Педагогической практики
магистранта ____ курса ____________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место прохождения практики ______________________________________
__________________________________________________________________
Сроки прохождения практики ______________________________________
Руководитель практики ____________________________________________
(должность, ученая степень, ученое звание, инициалы и фамилия)
___________________________________________________________________________
Челябинск, 20__ г.
Приложение 2
Индивидуальный план работы магистранта
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
| Дата | Содержание деятельности | Форма отчет-ности | Отметка о выпол-нении | Подпись руководителя |
| Установочная конференция: ознакомление с задачами и содержанием практики, организационные вопросы | Участие в работе конфе-ренции | |||
Руководитель практики ______________________________________________
(Инициалы и фамилия)
Подпись_______________________
Магистрант ________________________________________________________
(Инициалы и фамилия)
Подпись_______________________
Приложение 3
ПЛАН-ГРАФИК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Срок прохождения практики с __________________ по __________________
Место прохождения: _________________________
__________________________________________________________________
| № | Этапы прохождения | Сроки выполнения | Форма отчетности | Отметка о выполнении и подпись руководителя |
| 1. | Составление индивидуального плана педагогической деятельности | Индивидуальный план | ||
| 2. | Разработка занятий элективного курса | Планы занятий | ||
| 3. | Разработка планов уроков | Планы уроков | ||
| 4. | Посещение занятий ведущих преподавателей и магистрантов-практикантов | Анализ посещенных занятий | ||
| Проведение уроков и внеурочных занятий со старшеклассниками/студентами | Открытые занятия (конспект, самоанализ, анализ присутствующих) | |||
| 6. | Составление программы педагогической деятельности | Программа | ||
| 7. | Обобщение опыта работы школы в выбранной области | Презентация | ||
| 8. | Написание отчета по практике с анализом всех видов педагогической деятельности | Аналитический отчет | ||
| 9. | Задание по магистерской диссертации (вариативный компонент). | Отчет о выполнении задания | ||
Оценка за практику _________________________________________________
__________________________________________________________________
(подпись руководителя) (инициалы, фамилия)
Подпись научного руководителя
магистранта________________________________________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Подпись заведующего
выпускающей кафедры______________________________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 4
Отчет
о прохождении педагогической практики магистранта __________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Сроки и место прохождения практики _________________________________
__________________________________________________________________
Характеристика базы практики _________________________________
__________________________________________________________________
Виды работ, выполненные в период практики __________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень и тематика посещенных уроков у учителя и студентов-практикантов
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень и краткая характеристика подготовленных учебных и методических материалов
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тематика и краткий анализ учебных и занятий и воспитательных мероприятий, самостоятельно проведенных магистрантом в ходе выполнения практики____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Личностно-профессиональные изменения, произошедшие за время практики _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Профессиональные знания и навыки, полученные в ходе практики __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трудности, возникшие в ходе практики:
организационные_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
содержательные ___________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
другие_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка собственных перспектив профессионального развития __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предложения и пожелания по организации и содержанию практики ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Магистрант ________________________________________________________
(инициалы и фамилия)
Дата
Педагогическая практика магистранта ___________________________
(фамилия, имя, отчество)
____________________________________оценена на ___________________.
Руководитель практики ______________________________________________
(инициалы и фамилия)
Приложение 5