5.1. Основная литература
1. Рыжов В.Н. Дидактика [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Рыжов В.Н.–Электрон. текстовые данные.–М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.–318 c.–Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/15357.–ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Современные образовательные технологии [Текст]: учеб. пособие для вузов/ Бордовская Н.В. Бордовская Н.В.; ред. Н.В.Бордовская. – М.: КноРус, 2011. – 432 с.
3. Трайнев В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании [Электронный ресурс]/ Трайнев В.А., Теплышев В.Ю., Трайнев И.В.–Электрон. текстовые данные.–М.: Дашков и К, 2013.–320 c.–Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/14614.–ЭБС «IPRbooks», по паролю
5.2. Дополнительная литература
4. Барсукова Л.Я. Современные организационные формы обучения в свете требований приоритетного национального проекта "Образование": материалы регион.научно-практич.конф.9 апр.2009 г.г.Златоуст / ред.Л.Я.Барсукова; Челяб.гос.пед.ун-т. – Златоуст: Изд-во Челяб.гос.пед.ун-та, 2009. – 186с.
5. Кучеряева, Л.А. Проектирование и диагностика современного урока [Текст] / Л.А. Кучеряева. – М.: Сентябрь. – 2010. –224 с.
6. Педагогические технологии [Текст]: учеб. пособие для вузов / М.В.Буланова-Топоркова, А.В.Духавнева, В.С.Кукушин, Г.В.Сучков; ред.В.С.Кукушин. – Ростов н/Д.: МарТ; Феникс, 2010. – 333с.
7. Поташник М. М. Управление профессиональным ростом учителя в современной школе. Методическое пособие [Текст] / М.М. Поташник. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 448 с.
8. Теория обучения [Текст]: учеб. пособие для вузов/ Андриади И.П. Андриади И.П.; ред. И.П.Андриади. – М.: Академия, 2010. – 335 с.
9. Технология. 5-8 классы. Деловые и ролевые игры на уроке: рекомендации, конспекты уроков/ авт. – сот. С.П. Шурупов. – Волгоград: Учитель, 2011. – 127с.
10. Буйлова Л.Н. Дополнительное образование в современной школе [Текст]/ Л.Н. Буйлова, Н.В. Кленова; отв. ред. М.А. Ушакова. – М.: Сентябрь, 2005. – 189 с.
11. Булатова, О. С. Искусство современного урока [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О.С. Булатова. – М.: Издательский центр «Академия». – 2008. – 254 с.
12. Гузеев В.В. Преподавание. От теории к мастерству [Текст]/ В.В. Гузеев. – М.: НИИ шк. Технологий, 2009. – 286с.
13. Джуринский А.Н. История педагогики и образования [Текст]: учебник для бакалавров /А.Н. Джуринский. – М.: Юрайт, 2011. – 675 с.
14. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. – М: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.
15. Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация [Текст]: учеб.пособие для пед. вузов /В.И.Загвязинский. – М.:Академия,2006. – 188с.
16. Загвязинский В.И. Теория обучения[Текст]: cовременная интерпретация: учeб.пособие для пед.вузов/ В.И.Загвязинский. – М.: Академия, 2006. – 188с.
17. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов обучения: учеб.пособие для вузов/ В.И.Звонников, М.Б.Челышкова.– М. Академия, 2009.–223 с.
18. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования: учеб.пособие для пед.вузов /Г..М.Коджаспирова,К.В.Петров М. Академия 2008. – 351 с.
19. Кравченя Э.М. Технические средства обучения [Текст]:учеб.пособие для вузов[Текст]/ Э.М. Кравченя. – Минск: Вышейная школа, 2005. – 304с.
20. Креативная педагогика [Текст]: методология, теория, практика/ под ред. проф. В. В. Попова, акад.РАО Ю. Г. Круглова.- 2-е изд. испр. и доп.–М.: Бином, 2011. – 319с.
21. Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом. – М.:Академия, 2007. – 80с.
22. Маркуцкая, С.Э. Технология в схемах, таблицах, рисунках. 5-9 классы. Обслуживающий труд/ С.Э. Маркуцкая. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2009. – 94с.
23. Методика обучения технологии [Текст]: 5-9 кл. / А. К. Бешенков [и др.].–3-е изд., стер.–М.: Дрофа, 2007. – 220с.
24. Методика профессиональной ориентации школьников в условиях современного рынка труда: учеб.-методическое пособие / Т.Е. Ефимова, Н.А. Суркова. – Челябинск, Изд-во ЧГПУ, 2010. – 111с.
25. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учеб. пособие для вузов / Е. С. ПолатНовые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учеб. пособие для вузов / Е. С. Полат [и др.]; ред. Е. С. Полат.–3-е изд., испр. и доп.–М.: Академия, 2008.–269 с
26. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении [Текст]: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов/ Ю.Н. Пахомова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 112 с.
27. Петрова Л.И. Основы управления педагогическими системами [Текст]: учеб. Пособие/ Л.И. Петрова.–Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 349с.
28. Петрусинский В.В. Игры для активного обучения [Текст] / В.В. Петрусинский, Е.Г. Розанова. – М.: Владос, 2007. – 125с.
29. Примерные программы по учебным предметам. Технология. 5-9 классы: проект.-М.: Просвящение, 2010. – 96с.
30. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся[Текст]/ И.С. Сергеев. – М.: АРКТИ, 2008. – 80 с.
31. Современный урок [Текст]: научно-практ.пособие для учителей, методистов, студ.пед.учеб.заведений / С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина.–Ростов-н/Д: Учитель, 2005 -.ч.2: Не совсем обычные и совсем необычные уроки.–288 с.
32. Технологии современной дидактики в процессе управления методической работой в школе / Под ред. д.п.н., проф. Л.П. Ильненко.- М.: АРКТИ, 2006.- 200 с