Методические рекомендации
По самостоятельной работе студентов
По дисциплине
Физика
Нижний Новгород 2017 г.
Место дисциплины в структуре
Основной образовательной программы
Учебная дисциплина «Физика» относится к дисциплинам базовой части Блока 1. Дисциплины (модули) и является обязательной для изучения.
Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Физика» является формирование у обучающегося компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Цели изучения дисциплины:
расширить сведения входящие в программу средней школы как по курсу общей физики, так и в прикладном направлении;
познакомить и дать основные навыки: работы с измерительными инструментами и приборами; обработки результатов лабораторных работ и их анализа; решения прикладных задач; применения физических законов для объяснений природных процессов, явлений, работы технических устройств и технологических процессов, привитие студентам умения и привычки к самостоятельному изучению учебной литературы по физике и использования интернет ресурсов для поиска необходимой информации;
приобретение способности применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
приобретение способности использовать знания о современной физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы;
приобретение новых математических и естественнонаучных знаний, используя современные образовательные и информационные технологии.
|
|
Требования к результатам освоения дисциплины
В рамках самостоятельной работы
В результате самостоятельной работы при изучении дисциплины “Физика” дипломированный специалист в области физики должен:
Знать:
- основные законы физики
- связь между различными физическими понятиями и явлениями
- о фундаментальном единстве естественных наук; незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития
- методы теоретического и экспериментального исследования в физике
- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования
- возможности MathCad для работы с размерными физическими величинами
Уметь:
- приобретать новые математические знания, используя современные информационные технологии;
- осуществлять формализацию задач по специальности на основе законов физики
- работать с приборами, снимать показания и обрабатывать первичную информацию
- рассчитывать физические величины по полученным экспериментальным данным
- выделять конкретное физическое содержание в различных прикладных задачах
Владеть:
- способностью приобретать новые математические знания, используя современные информационные технологии;
- методами теоретического и экспериментального исследования прикладных задач
- методами математического описания физических явлений и процессов, определяющих принципы работы различных технических устройств;
- способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
|
|
- пакетами прикладных программ для проведения исследование.
Компетенции, формируемые при изучении дисциплины «Физика»
После изучения дисциплины “Физика” студент должен быть компетентен в следующих вопросах:
Общекультурные компетенции:
- способностью демонстрировать знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии, владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК 1).
Общепрофессиональные компетенции:
- способностью использовать знания о современной физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы (ОПК 2);
- способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОПК 3).
Виды самостоятельной работы студентов
| Разделы и темы | Всего часов по учебному плану | Виды работы | Формируемые компетенции |
| 1 курс | |||
| Тема 1. Механика | Самостоятельное изучение отдельных тем учебной литературы. Выполнение контрольной работы. Подготовка к промежуточной аттестации и текущему контролю знаний. | ОК – 1, ОПК – 2, ОПК – 3 | |
| Тема 2. Электричество и магнетизм | Самостоятельное изучение отдельных тем учебной литературы. Выполнение контрольной работы. Подготовка к промежуточной аттестации и текущему контролю знаний. | ОК – 1, ОПК – 2, ОПК – 3 | |
| 2 курс | |||
| Тема 3. Физика колебаний и волн | Самостоятельное изучение отдельных тем учебной литературы. Выполнение контрольной работы. Подготовка к промежуточной аттестации и текущему контролю знаний. | ОК – 1, ОПК – 2, ОПК – 3 | |
| Тема 4. Квантовая физика | Самостоятельное изучение отдельных тем учебной литературы. Выполнение контрольной работы. Подготовка к промежуточной аттестации и текущему контролю знаний. | ОК – 1, ОПК – 2, ОПК – 3 | |
| Тема 5. Статистическая физика и термодинамика | Самостоятельное изучение отдельных тем учебной литературы. Выполнение контрольной работы. Подготовка к промежуточной аттестации и текущему контролю знаний. | ОК – 1, ОПК – 2, ОПК – 3 | |
| ИТОГО |
|
|