Феномен «Холодной войны».

УРОК 33

Тема:Мир после Второй мировой войны.

Вопросы для повторения темы: Вторая мировая война (отвечаем в рабочей тетради)!

1.Когда началась Вторая мировая война?

2. Назовите основные причины начала Второй мировой войны

3.Почему план «Барбаросса» провалился?

4.Когда и при каких обстоятельствах была создана Антигитлеровская коалиция?

5. Когда завершилась Вторая мировая война?

6.Какие основные решения и каких конференций трех держав-союзников

7.Антигитлеровской коалиции, легли в основу послевоенного устройства мира?

Тема: Мир после Второй мировой войны.

План

1. Истоки «Холодной войны».

2. Раскол Европы.

3. Феномен «Холодной войны».

1.Истоки «Холодной войны».

Вторая мировая война привела к многомиллионным жертвам, огромным разрушениям и материальным потерям. Казалось, что те, от кого зависели судьбы людей послевоенного поколения, воспримут уроки войны и будет сделано все для обеспечения прочного мира. Однако этого не случилось. Человечество оказалось втянутым в противоборство двух сверхдержав — Соединенных Штатов Америки и Советского Союза, получившее название «холодной войны». В связи с этим значение понятий Запад и Восток поменялось. К Западу относили союзников США, к Востоку — СССР и дружественные ему социалистические страны. «Холодная война» вышла за рамки одной лишь международной политики. Она отразилась на экономическом развитии противостоящих друг другу государств, повлияла на происходившие в них внутриполитические процессы, способствовала изменениям в общественном сознании.

США вышли из войны сильнейшей в экономическом и военном отношении державой. Эта страна обладала монополией на ядерное оружие, которое президент Г. Трумэн уже в конце войны с Японией не преминул пустить в ход в качестве, по его же собственным словам, «дубины для русских парней». В правящих кругах США зрело стремление окончательно преодолеть изоляционизм, который не дал возможности Америке в полной мере воспользоваться плодами своего участия в Первой мировой войне. Целями внешнеполитической деятельности США после Второй мировой войны стали политико-экономическая экспансия в обессиленной Европе, закрепление американского присутствия на военных базах, расположенных вне территории страны, расширение пропаганды американского образа жизни.

Одной из важнейших внешнеполитических задач советского руководства в послевоенные годы являлось обеспечение безопасности границ от внезапного нападения потенциального агрессора, подобного тому, которое в июне 1941 г. осуществила Германия. Эта цель казалась достижимой за счет создания блока дружественных государств. Кроме того, Сталин рассчитывал использовать присутствие Вооруженных Сил СССР в сопредельных странах и осуществить «экспорт коммунизма » (как выражались западные политологи). Стремясь еще более расширить территорию СССР и укрепить его военную мощь, «вождь народов» планировал получить черноморские проливы, военно-морские базы в Северной Африке, присоединить населенный азербайджанцами Северо-Западный Иран.

В условиях «холодной войны» большинство государств были вынуждены действовать в фарватере политики сверхдержав. Цели внешней политики США и СССР явно противоречили друг другу, и это не могло не привести к расколу Европы и всего мира на две противостоящие друг другу военно-политические группировки. Узловыми моментами борьбы сверхдержав стали гонка вооружений, соперничество в Европе, участие в региональных конфликтах и идеологическая борьба.

2.Раскол Европы.

Задача усиления своих позиций в Старом Свете была решена американцами путем предоставления странам Западной Европы финансовой и экономической помощи в соответствии с планом Маршалла (названного по имени предложившего в 1947 г. этот план госсекретаря США). Получение помощи обязывало европейцев выполнять ряд условий: удалить коммунистов из состава правительств, согласовывать с Соединенными Штатами финансовую и экономическую политику. Сталин расценил план Маршалла как средство подчинения Европы (включая восточноевропейские государства), навязывания ей гегемонии США. Это подтолкнуло руководство СССР к шагам, направленным на то, чтобы к власти в странах Восточной Европы пришли просоветские правительства. В западноевропейских странах — союзниках США коммунисты были вынуждены покинуть правительственные кабинеты. В результате к началу реализации плана Маршалла Европа оказалась расколотой в политико-экономическом отношении. Создание в дальнейшем Совета экономической взаимопомощи (1949 г.) и Европейского экономического сообщества («Общего рынка», 1957 г.) явилось закономерным результатом этого процесса.

Политический и идеологический раздел Европы стал причиной раскола ее крупнейшей страны — Германии. Решения Потсдамской конференции по сохранению единого немецкого государства не были реализованы. Попытка СССР путем блокады Западного Берлина заставить Запад согласиться с присоединением этой части германской столицы к советской зоне оккупации закончилась безрезультатно. Берлинский кризис 1948—1949 гг. впервые поставил бывших союзников на грань «горячей» войны и привел к разделению Германии на две части. Западная (ФРГ) и Восточная (ГДР) Германия расположились по разные стороны баррикад «холодной войны».

Большинство государств Европы оказались втянутыми в созданные под эгидой сверхдержав военно-политические блоки. В 1949 г. десять европейских стран (Бельгия, Великобритания, Дания, Исландия, Италия, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Португалия, Франция) и две североамериканские (США и Канада) учредили Организацию Североатлантического договора (НАТО). «Зоной ответственности» НАТО объявлялась Северная Атлантика и территории государств — участников альянса. Хотя договор предусматривал достижение консенсуса при принятии решений, военная мощь США, подкрепленная их экономическим влиянием, обеспечила американцам приоритет внутри блока.

В противовес НАТО в 1955 г. Советский Союз создал свой военно-политический союз. Решение о его формировании было принято после вступления в Североатлантический альянс Федеративной Республики Германии. Включение в состав вооруженных сил НАТО западногерманской армии руководство СССР расценило как угрозу безопасности страны и ревизию результатов Второй мировой войны. В Организацию Варшавского Договора (ОВД) вошли СССР, Польша, Чехословакия, Венгрия, Болгария, Румыния и ГДР. Советские войска, находившиеся на территории ряда стран — участниц ОВД, в дальнейшем играли роль гаранта сохранения просоветских режимов.

Феномен «Холодной войны».

«Холодная война» появилась в результате агрессивной политики держав во главе с США в отношении Советского Союза и других социалистических государств. Провозглашена У. Черчиллем в марте 1946 г. (известная речь в г. Фултоне, США).

В ходе своей речи, написанной и прочитанной с присущим Черчиллю блеском, он активно применял запоминающиеся образы и емкие выражения — «железный занавес» и его «тень, опустившаяся на континент», «пятые колонны» и «полицейские государства», «полное послушание» и «безусловное расширение власти» и т. д. Интересно, что бывший (и будущий) премьер-министр Великобритании лишь по разу использовал слова «Британия» и «Великобритания». Зато «Британское содружество и Империя» — шесть раз, «англоговорящие народы» — шесть раз, «родственные» — восемь, чем подчеркивалось, что вопрос в Фултонской речи ставился не о национальных интересах Англии, а об интересах всего англоговорящего мира.

Но все же, главным инициатором «холодной войны» был 33-й президент США Гарри Трумэн (1884-1972), который предпринимал непосредственные шаги для развязывания этой войны.

«Холодная война » — система международных отношений, основанных на политическом, идеологическом противостоянии двух мировых сверхдержав США и СССР и их союзников, балансирующих на грани настоящей войны.

Для достижения этих целей использовались угроза применения силы, гонка вооружений, экономические блокады, информационно-идеологическая война, угроза ядерной войны и т.д. «Холодная война» (1946— 1989 гг.) была самым крупным невоенным (геоэкономическим) сражением XX в. Она закончилась принятием решений о выводе советских войск с территории ГДР, воссоединением Восточной и Западной Германии, сменой социалистических режимов в большинстве стран Центрально-Восточной Европы, ликвидацией Варшавского договора, поражением (разрушением) СССР.

«Холодная война» была третьей Мировой войной войной информационной, идеологической, экономической, ориентированной на разрушение государственности исторической России, на поражение социально-экономической социальной системы, на устранение Вооруженных сил, на идейную дезорганизацию сознания народов России. Главным оружием в этой войне являлось консциентальное оружие (информационное, идеологическое, психологическое), поражающее сознание, т.е. представление человека о собственной стране, о собственном народе, о строе его жизни, об истории, о том, кто мы есть».

Если посмотреть на «холодную войну» с точки зрения критерия средств ведения (отсутствие масштабных сражений, применения огневых средств), то можно с уверенностью сказать, что это не настоящая война, а мирное существование, «разрядка напряженности». Но если к «холодной войне» применить критерий достигнутых военных целей, то нам предстанет зловещая картина результатов битв и сражений «холодной войны». Заветные цели и мечты Гитлера, предпринявшего вооруженную агрессию против нашей страны, не только выполнены, но и перевыполнены. Уничтожен и раздроблен СССР, разграблено национальное богатство страны, произведена смена режима на «управляемый извне», осуществлена позиционная оккупация политического, экономического и информационного пространства, демографическая катастрофа.

Только Гитлер со своими планами и вооруженным вторжением потерпел сокрушительное поражение, а Запад, не применяя оружия, одержал победу в «холодной войне». Все это дает основания отнести «холодную войну» к особой форме войны или к составляющим нынешней мировой войны.

Задания (в тетрадь записать ответы на вопросы).

1.Что такое холодная война?

2. Кто первым провозгласил курс на противостояние с СССР?

3. Назовите страны-участницы НАТО? ОВД?

4. Как вы считаете, закончилась ли «холодная война» с развалом СССР?

5.Для доказательства предыдущего вопроса подберите факты СМИ, подтверждающие и опровергающие утверждение об окончании «холодной войны». Результаты оформите в виде таблицы:

Литература

Улунян А. А. История. Всеобщая история. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень / [А. А. Улунян, Е. Ю. Сергеев]; под ред. Чубарьяна А.О. – М.: Просвещение, 2016. – 287 с.

Все выполненные задания - фотографируем и отправляем мне на почту kolyada.aleksey@inbox.ru