План для художественной школы
Цель: познакомить с художественными приемами передачи состояния покоя и стремительного движения.
Задачи: обучить приемам изображения; развивать композиционное мышление, образное воображение, коммуникативные навыки.
Ход урока:
Нас попросил нас оформить газету для зимних олимпийских игр. Давайте подумает, что должно быть в этой газете? (иллюстрации зимних видов спорта, главная страница)
Какие слова возникают в вашей голове, когда мы говорим о спорте? (движение) А можете ли вы сказать как передать движение в изображении? (затрудняются ответить)
Сегодня на уроке мы рассмотрим примеры передачи движения известных художников, попытаемся понять как удаётся передать движение в картине.
Чтобы ваша картина привлекала внимание зрителя и была ему интересна, недостаточно уметь только рисовать. В каждом виде искусства существуют понятия, без знания которых тяжело двигаться вперед и развиваться. В изобразительном искусстве основное такое понятие – это композиция. В рисунке и живописи существуют два основных вида композиции: статика и динамика. Статика — это неподвижность. Иногда бывает нужно передать в композиции именно статичность, устойчивость, некое спокойствие и т.п. Обычно в таких композициях используются только вертикали и горизонтали. Но, таких композиций, где полностью бы отсутствовало какое-либо движение встречается не так уж много. Движение или динамика в рисунках - то изображение чего-то или кого-то движущегося, например: человека, животного, птицы, автомобиля и т.п. Или изображение стихий природы: наклонившиеся под ветром деревья, волны на воде и т.п.
Под «движением» в композиции мы понимаем движение глаз зрителя. Рассматривая картину (композицию) глаза движутся по определенным линиям (направлениям). Если художник хорошо продумал свою композицию, то он как-бы руководит зрителем, направляет его взгляд от одного элемента, к другому. И глаза, рассматривая изображение, движутся в соответствии с замыслом автора композиции. Художник привлекает зрителя, приглашает его рассматривать свое произведение. Взгляд движется по фигурам, линиям и пятнам, по ритмично выстроенным вертикалям, диагоналям и горизонталям.
Тема спорта проявилась в творчестве художника А.А.Дейнеки. В его произведениях тема спорта получила многообразное воплощение. Картины звучат силой и молодостью наших побед. Дейнека является признанным основоположником спортивной темы в советском искусстве.
Показываю примеры картин, при этом объясняю. Обычно, передать движение помогает диагональная линия. Чаще всего эта линия как-бы направлена с правого верхнего угла в левый нижний. Либо по прямой, либо по «эс-образной» линии. Если накартине используются одна или несколько диагональных линий, то изображение будет казаться более динамичным. Эффект движения можно создать, если оставить свободное пространство перед движущимся объектом. Свободное пространство перед движущимсяобъектом дает возможность мысленно продолжить движение, как бы приглашает нас двигаться вместе с ним. Для передачи движения, следует выбирать определенный его момент, который наиболее ярко отражает характер движения, является его кульминацией. Ощущение движения можно достигнуть, если использовать размытый фон, неясные, нечеткие контуры объектов на заднем плане. Ощущение движения можно достигнуть, если показать в картине, движение справа налево или наоборот.
