Проверочная работа
По РУССКОМУ ЯЗЫКУ
КЛАСС
Вариант 2
1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
(На)лужайк.. у старого сарая играет девоч..ка. Она запускает (в)небо самолёт (с)человеч..ком. Самолёт никак (не)взлета..т. Тут ду..т ре(з/с)кий ветер. Отважный самолёт исч..зает (за)окном сарая. Авария! Лётчика надо выручать.
Девоч..ка обход..т сарай. Из дырявой крыш.. сарая в разные стор..ны тянутся верё(в/ф)ки провода канаты. Она тащ..т (к)окну трухлявую лес..ницу и прыгает на чердач..ный пол.
Этот чердак обитаем. (На)ст..не в..сят верё(в/ф)ки фонарь фла(ж/ш)ки и чехол (от)руж..я. Около карты посёлка находится штурвал..ное кол..со. Как странно всё это
2. Из данного ниже предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки мягкие.
Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.
3. Разберите данное ниже слово по составу.
Зимнем
4. Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно является.
Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.
5. Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.
Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.
Система оценивания проверочной работы по русскому языку
При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.
Задание 1
| № | Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
| На лужайке у старого сарая играет девочка. Она запускает в небо самолёт с человечком. Самолёт никак не взлетает. Тут дует резкий ветер. Отважный самолёт исчезает за окном сарая. Авария! Лётчика надо выручать. Девочка обходит сарай. Из дырявой крыши сарая в разные стороны тянутся верёвки, провода, канаты. Она тащит к окну трухлявую лестницу и прыгает на чердачный пол. Этот чердак обитаем. На стене висят верёвки, фонарь, флажки и чехол от ружья. Около карты посёлка находится штурвальное колесо. Как странно всё это! (70 слов) (По мотивам повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда») | ||
| К1 | Соблюдение орфографических норм | |
| Орфографических ошибок нет (или допущена одна ошибка). При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при записи слов с пропущенными буквами, раскрытии скобок, восстановлении слитного и раздельного написания слов | ||
| Допущено не более двух ошибок | ||
| Допущены три-четыре ошибки | ||
| Допущено пять ошибок | ||
| Допущено более пяти ошибок | ||
| К2 | Соблюдение пунктуационных норм | |
| Пунктуационных ошибок нет | ||
| Допущена одна ошибка | ||
| Допущены две ошибки | ||
| Допущено более двух ошибок | ||
| К3 | Правильность списывания текста | |
| Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов, слов с изменённым графическим обликом, исправлений). ИЛИ Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово | ||
| Допущено не менее четырёх описок и ошибок, но не более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово ИЛИ Допущено одно-два исправления | ||
| Допущено более семи описок и ошибок следующего характера: 1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке); 2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово ИЛИ Допущено три и более исправлений | ||
| Максимальный балл |
|
|
|
|
Задание 2
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
| В правильном ответе должно быть выписано слово небе | |
| Выписано правильное слово | |
| Выписано несколько слов, в числе которых правильное. ИЛИ Выписано неправильное слово. ИЛИ Слово не выписано | |
| Максимальный балл |
Задание 3
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
| Правильный разбор слова по составу: зим – н − ем | |
| Разбор выполнен верно | |
| Разбор выполнен неверно. ИЛИ Разбор не выполнен | |
| Максимальный балл |
Задание 4
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
| Верное обозначение частей речи в предложении: сущ. глаг. прил. сущ. предл. прил. сущ. Солнце сияло ярким светом на зимнем небе. | |
| Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке | |
| Верно определены все части речи в предложении | |
| Допущена одна ошибка | |
| Допущены две ошибки | |
| Допущено более двух ошибок | |
| Максимальный балл |
Задание 5
|
|
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию | Баллы |
| Правильный ответ: Солнце сияло ярким светом на зимнем небе.. | |
| Грамматическая основа подчёркнута верно | |
| Грамматическая основа подчёркнута неверно. ИЛИ Грамматическая основа подчёркнута неполно. ИЛИ Грамматическая основа не подчёркнута | |
| Максимальный балл |
Рекомендуемая шкала пересчёта первичного балла за выполнение