Олимпиадные задания по обществоведению
Класс
1 этап
ВСЕГО 67 баллов
ЧАСТЬ А
(14 баллов)
Блок 1 Выбрать правильный ответ
(за каждый правильный – 1 балл (всего – 8))
1. К устойчивым мотивам, которые ориентируют деятельность и поведение личности в различных ситуациях, относят:
А. Цели
Б. Установки
В. Самокритичность
Г. Характер
Реальная причина, которая осознается человеком и направляет его познавательную и практическую деятельность – это
А. Интерес
Б. Самооценка
В. Эмоции
Г. Совесть
3.Стремление индивида придерживаться и отстаивать установки, мнения, результаты восприятия, поведение и так далее, прямо противоречащие тем, которые господствуют в данном обществе или группе:
А. Конформизм
Б. Нонконформизм
В. Аутизм
Г. эмпатия
4. Особенностью средневековой философии было:
А. истолкование истины, открытой людям Богом
Б. определение непосредственной практической полезности знаний
В. стремление понять окружающий мир
Г. появление идеи общественного прогресса.
Наблюдение собственных психических процессов без использования каких-либо инструментов или эталонов – это
А. конформизм
Б. аутизм
В. нонконформизм
Г. интроспекция
6. Разделение людей в обществе на группы, занимающие разное социальное положение – это:
А. Социальная дифференциация
Б. Социальная стратификация
В. Социальная структура общества
Г. Социальный класс
7. Система связей между людьми и социальных норм, правил взаимоотношений и деятельности людей – это:
А. социальное взаимодействие
Б. социальные отношения
В. социальный институт
Г. социальная роль
8. Перемещение людей из страны в страну, из одного района в другой, из города в деревню и обратно:
|
|
А. эмиграция
Б. депортация
В. миграция
Г. социальная мобильность
Д. урбанизация
Е. иммиграция
Блок 2 ВЫБРАТЬ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
(за каждый правильный – 1 балл (всего – 6))
Задание 1(3 балла)
Функциями маркетинга не являются:
А. организация производственного процесса
Б. комплексное исследование рынка
В. координация использования ресурсов предприятия
Г. приобретение производственного оборудования и материалов
Задание 2 (3 балла)
Человек как биологическое существо не характеризуется:
А. способностью к самопознанию и саморазвитию
Б. осознанным включением в жизнь общества
В. способностью усваивать достижения культуры
Г. простейшими психическими реакциями
ЧАСТЬ Б
(33 балла)
Блок 1 Запишите ответ
(за каждый правильный – 1 балл (всего – 10))
1. Мораль — законы человеческого поведения, которые выражают высшие ценности человека как разумного и ответственного существа
2. Убеждение — твёрдая уверенность личности в чём либо, побуждающая её поступать в соответствии со своими взглядами, суждениями о важном и неважном, достойном и недостойном.
3. Язык — универсальное средство оформления, хранения, передачи и создания новых культурных ценностей.
4. Контркультура — отрицание принятых в обществе ценностей, норм и правил.
5. Социальная мобильность — это переход людей из одних социальных групп в другие.
6. Социальный слой — это совокупность людей, выделяемая на основании близости определённых социальных параметров и связанного с этим сходства образа жизни, мышления.
|
|
7. Нация — исторически сложившаяся политическая, территориальная, социально-экономическая и духовная общность людей с определённой психологией и самосознанием.
8. Европоцентризм — представление о том, что европейская культура является образцом для остального мира.
9. Национализм — национальный эгоизм, противопоставление своей родины другим странам и народам.
10. Право — система общеобязательных правил поведения (норм), устанавливаемых или санкционированных государством в целях регулирования общественных отношений
Блок 2 Установить соотношение
(за каждый правильный ответ – 1 балл(всего – 13))
Задание 1
| Функции культуры | Характеристика |
| 1.Адаптивная | Д |
| 2.Нормативная | В |
| 3.Исторической преемственности | А |
| 4.Ценностная | Б |
| 5.Коммуникативная | Г |
_______________________________________
Задание 2
| Понятие | Определение понятия |
| 1. «Иллюзия собственного благородства» | Г |
| 2. «Поиск соломинки в глазу другого» | В |
| 3. «Двойная этика» | Б |
| 4. Позиция «все ясно» | А |
_______________________________________
Задание 3
| 1. Сознание | Б |
| 2. Волюнтаризм | В |
| 3. Фатализм | Г |
| 4. Революция | А |
________________________________________
Блок 3 Заполните таблицу
(за каждый правильный ответ – 1 балл(всего – 10))
Задание 1
| Сравнительная характеристика социальной мобильности | ||
| Вертикальная | Горизонтальная | |
| Определение | связана с переходом вверх либо вниз по ступеням социальной лестницы | Переход человека в другую социальную группу без изменения социального статуса |
| Пример | повышение в должности (понижение), работы | Переход на работу в той же должности с одного предприятия на другое |
Задание 2
|
|
| Сравнительная характеристика нравственных принципов поведения | ||
| Принцип | Альтруизм | Гедонизм |
| Определение | Принцип поведения, приписывающий сострадать и быть милосердным к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага | Система взглядов, образ жизни, в основе которого лежит принцип наслаждения |
| Ценностный антипод | эгоизм | аскетизм |
| Функциональное значение | Сообщества, в которых индивиды проявляют самопожертвование ради пользы других, оказываются более жизнестойкими, чем те, члены которых прежде всего заботятся о собственном благополучии | Выступает как показатель исполненности желания и является важным фактором жизненного благополучия человека |
ЧАСТЬ В
(20 баллов)
Теоретические задания
(максимальное количество баллов – 20 (по 10 за каждый ответ))
С целью объективного оценивания близких по уровню ответов допускается применение шкалы в 0,5 балла
Задание 1 Ответьте на вопрос.
Австралийские психологи Х. Корнелиус и Ш. Дэйр определили конфликт как «нераскрытую возможность». Как вы понимаете данное определение?