Время 14.00 – 15.10
Тема занятия «Знакомство с нетрадиционными видами рисования.
«Рисование свечой «Море ».
Цели и задачи занятия:
Цель: формирование творчески активной личности ребенка через создание мотивации самостоятельной реализации творческого потенциала средствами ИЗО и ДП деятельности и опыта культуры общения.
Задачи
воспитательные:
- воспитывать социально-позитивное поведение;
- воспитывать культуру труда;
развивающие:
- развивать познавательный интерес, любовь и уважение к культуре и историческому наследию других этнических групп;
- развивать познавательный интерес к изодеятельности и декоративно-прикладному творчеству;
обучающие:
- сформировать начальные знания по основам цветоведения и композиции,
- познакомиться с базовыми понятиями ИЗО и ДП деятельности,
- научиться грамотно пользоваться материалами и инструментами для ИЗО и ДП деятельности,
- сформировать знания, умения, навыки работы с дополнительными материалами и инструментами.
Теоретическая часть.
Рисование обыкновенной парафиновой свечкой может стать забавным развлечением и исследованием. Можно рисовать в один слой, а можно сделать цветную «подложку». Линии, проведенные на бумаге свечкой, не окрашиваются. Поэтому свечкой можно нанести любой рисунок. Сначала он будет не виден и надо запоминать, где что вы нарисовали. Зато потом будет забавно увидеть, что все-таки получилось.
Практическая часть.
1. Нанеси на альбомный лист акварельные пятна и дай им высохнуть.
2. Нарисуйте свечой несколько рисунков жителей моря – рыбок, медуз, черепах и не забудь добавить водоросли и ракушки.
Например, такие. Постарайся обойтись без карандаша.
3. Теперь нарисуй море - нанеси сверху яркие синие и фиолетовые оттенки. Рисуй аккуратно – дойдешь до свечного «рисунка» - не закрашивай внутри синим! Рыбок и других обитателей сделай ярче!
Закрепление и выводы. Сделай фотоотчет о своей работе.
Время 14.00 – 15.10
Тема занятия «Итоговое занятие». Итоговая онлайн-выставка
Цели и задачи занятия:
Цель: формирование творчески активной личности ребенка через создание мотивации самостоятельной реализации творческого потенциала средствами ИЗО и ДП деятельности и опыта культуры общения.
Задачи
воспитательные:
- воспитывать социально-позитивное поведение;
- воспитывать культуру труда;
развивающие:
- развивать познавательный интерес, любовь и уважение к культуре и историческому наследию других этнических групп;
- развивать познавательный интерес к изодеятельности и декоративно-прикладному творчеству;
обучающие:
- сформировать начальные знания по основам цветоведения и композиции,
- познакомиться с базовыми понятиями ИЗО и ДП деятельности,
- научиться грамотно пользоваться материалами и инструментами для ИЗО и ДП деятельности,
- сформировать знания, умения, навыки работы с дополнительными материалами и инструментами.
Теоретическая / практическая часть.
Собери все свои рисунки по заданиям и попроси родителей сделать фото вместе с тобой! Отправьте фото в ЛС для создания общего коллажа по итогам дистанционного обучения.
Время 14.00 – 15.10
Тема «Итоговое занятие». Тестирование.
Цели и задачи занятия:
Цель: формирование творчески активной личности ребенка через создание мотивации самостоятельной реализации творческого потенциала средствами ИЗО и ДП деятельности и опыта культуры общения.
Задачи
воспитательные:
- воспитывать социально-позитивное поведение;
- воспитывать культуру труда;
развивающие:
- развивать познавательный интерес, любовь и уважение к культуре и историческому наследию других этнических групп;
- развивать познавательный интерес к изодеятельности и декоративно-прикладному творчеству;
обучающие:
- сформировать начальные знания по основам цветоведения и композиции,
- познакомиться с базовыми понятиями ИЗО и ДП деятельности,
- научиться грамотно пользоваться материалами и инструментами для ИЗО и ДП деятельности,
- сформировать знания, умения, навыки работы с дополнительными материалами и инструментами.