Особенности возрастной группы

Процесс старения представляет собой физиологическое, психологическое и социальное явление. В этот период вся жизнь человека претерпевает серьезные изменения. В частности, наблюдаются уменьшение физических и психических сил человека, ухудшение здоровья и снижение жизненной энергии.

Согласно результатам геронтологических исследований, у пожилого человека меняется отношение к жизни, появляется рассудительность, спокойствие, осторожность и мудрость. Также повышаются ощущение ценности жизни и уровень самооценки. Особенность психологии пожилых людей также состоит в том, что они начинают уделять меньше внимания своему внешнему виду, но зато больше здоровью и внутреннему состоянию.

При этом наблюдаются также негативные изменения в характере человека почтенного возраста. Происходит это в результате ослабления внутреннего контроля над реакциями. Поэтому большинство непривлекательных черт, которые удавалось раньше скрывать или маскировать, выходят на поверхность. Также в психологии пожилых людей часто наблюдается эгоцентризм и нетерпимость к тем, кто не оказывает им должного внимания.

В пожилом возрасте усиливается устно-слуховое восприятие, возрастает интерес к различным лекциям и демонстрациям — видео, аудио.

Сохранение положительного эмоционального фона — важное условие эффективности образования. Значительную роль при этом могут сыграть активные методы обучения.

Человек в пожилом возрасте, включающийся в образовательную деятельность, нуждается в одобрении и поощрении.

В результате занятий пением улучшается слух — как физиологический, так и музыкальный. В процессе пения активно работают мышцы туловища и диафрагма. Такие занятия стимулируют кровообращение и обменные процессы, препятствуют застою желчи.

Режим занятий

Прогнозируемые результаты

В результате освоения программы участники должны:

Знать

· устройство голосового аппарата;

· законы ансамблевого пения;

· основы народного голосоведения.

Уметь

· правильно дышать;

· чисто интонировать;

· определять жанр песен.

Воспитать в себе

· бережное отношение к традиционной культуре;

· нормы поведения в быту и обществе;

· культуру общения.

Методические рекомендации

Основной формой работы по этой программе являются ансамблевые певческие занятия, цель которых — формирование устойчивого интереса к коллективному творчеству, развитие музыкальных и творческих способностей.

Ансамблевое пение является наиболее естественной формой совместного творчества.

В процессе освоения народного пения основными методами выступают:

· наглядность;

· вовлеченность;

· совместные действия (подпевание, подхватывание, пение «за следом» и др.);

· творческая активность (коллективная и индивидуальная).

В процессе обучения используются следующие формы работы:

· практические тематические занятия;

· беседы;

· отчетные концерты;

При изучении тем используются:

· наглядные пособия;

· фото, аудио, видеоматериалы;

В программе предусмотрены различные виды деятельности: беседа, пение, работа с фонограммой, разучивание основ народного танца, актерское мастерство, работа над выразительностью речи, участие в концертной деятельности.

II. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

III. Содержание программы