Класс Тема урока «Причины ДТП»
Тема урока: Дорожно-транспортные происшествия, их причины, Дорожно-транспортные происшествия с участием детей.
Цель урока: сформировать четкое представление о причинах дорожно-транспортных происшествий и травматизма детей.
Ход урока
I. Вступительная часть
Организационный момент
Добрый день, ребята! На сегодняшнем уроке желаю вам плодотворной работы
! Сегодня у нас очень серьезная тема, которую вам предстоит сформулировать самим.
Я предлагаю провести наше занятие под следующим «девизом» «Давайте урок с вами проживём и для себя полезного возьмём». Я сказала, проживём так, как тема актуальна на сегодняшний день, и от знаний которой зависит не только ваша жизнь, но и жизнь ваших родных и близких вам людей
– Беседа учителя:
– Жизнь как бы сложна она не была временами, замечательна. Не даром все мы так дорожим ею. Однако на свете существует много опасностей, которые могут не только очень испортить нам жизнь, но и даже отнять её у нас. Чтобы такого не случилось, надо обязательно уметь предвидеть эти опасности и знать способы, как избежать их или победить в критической ситуации.
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!
Движеньем полон город…но так было не всегда.
ЭТО ИНТЕРЕСНО
Первый автомобиль был построен в Германии в 1885-1886 гг. А в настоящее время автомобиль стал самым распространённым видом транспорта.
|
|
И днём, и ночью в любую погоду по улицам и дорогам стран мира движутся легковые и грузовые автомобили и автобусы, которые перевозят людей, доставляют в магазины различные товары, сырьё для фабрик и заводов, строительные материалы на строительные площадки и множество других грузов.
Вторая половина XX и начало XXI вв. характеризуются неуклонным ростом перевозок автомобильным транспортом. Число автомобилей на дорогах во всём мире растёт с каждым годом. Но в первую очередь это касается России, где, как ни в одной другой стране мира, за последнее время резко увеличился поток автомобилей.
Быстрое увеличение количества автомобилей привело к появлению дорожно-транспортных происшествий (ДТП) и пострадавших от ДТП.
Итак, как мы сформулируем тему нашего урока?
Дети отвечают.
Правильно. Тема урока - Дорожно-транспортные происшествия, их причины, Дорожно-транспортные происшествия с участием детей.
Первой аварией на механическом транспорте можно считать аварию с паровой телегой французского изобретателя Кюньо в 1769 году. Паровой автомобиль выехал в пробный рейс на улицы Парижа, водитель не смог справиться с управлением тяжелой и неуклюжей машиной, и она врезалась в каменный забор. Котел паровой телеги взорвался с «грохотом на весь Париж», как писал об этом очевидец. Водителя отправили в больницу. Когда появились быстроходные автомобили с двигателем, работающем на бензине, увеличилось и число дорожно -транспорных происшествий. Первое, официально зарегистрированное, дорожно-транспортное происшествие произошло 17 августа 1896 года в Великобритании. Автомобиль, двигавшийся со скоростью 6 км/ч, совершил наезд на пешехода.
|
|
· Но прежде, чем мы выясним причины ДТП, надо разобраться, что же такое «дорожно-транспортное происшествие»?
· Учитель: Ребята, а как, вы понимаете определение «Дорожно – транспортное происшествие»? Выделите характерные черты ДТП: (ответы учащихся)
ДТП – это событие, возникшее при движении по дороге; участниками ДТП являются … транспортное средство (одно или несколько), пешеходы, пассажиры;есть погибшие или раненые люди; нанесен материальный ущерб.
Итак, дорожно-транспортное происшествие – событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы либо причинён иной материальный ущерб (Правила дорожного движения Российской Федерации).
Таким образом, обязательным критерием, по которому событие квалифицируется как дорожно – транспортное происшествие, является процесс движения.
Первое дорожно-транспортное происшествие, связанное с гибелью людей, было зарегистрировано в США в 1899 г.
Учитель: Анализ данных о количестве происшествий свидетельствует, о том, что очень часто их жертвами становятся пешеходы. Особенно часто ДТП происходят в городах и поселках, там, где наблюдается большое скопление транспорта и пешеходов.
Учитель:
- А как вы думаете, каковы же причины ДТП?
-Ответы учащихся:
- Превышение скорости, отсутствие прав у водителя, управление транспортом в нетрезвом состоянии, несоблюдение правил дорожного движения.
|
|
Давайте подробно рассмотрим причины ДТП с участием детей
Итак, какой можно сделать вывод из рассмотренного нами материала?
Дети гибнут и получают ранения в качестве пешеходов, пассажиров, велосипедистов.
– Как вы думаете, что выполняют участники дорожного движения, что бы быть взаимовежливыми? (Правила)
– А как вы думаете, что нам мешает выполнять эти ПДД.?
– А можно их назвать «бытовыми» привычками?
Дети отвечают.
Основная причина дорожно-транспортных происшествий с детьми проста: они переносят на проезжую часть привычки, навыки наблюдения, приобретенные в быту. Многим кажется, что «красный свет — стой, зеленый — переходи-, посмотри налево, потом направо, переходи в установленных местах», — едва ли не вся «мудрость» движения по улицам современного города. Мы не замечаем микробов и вирусов, но они существуют! Мы не видим пылинок в воздухе, но они есть! Точно также мы не замечаем многих неправильных навыков
А сейчас вспомним некоторые ПДД в форме игры - наоборот
«От бытовой привычки – к трагедии на дороге»
Отрицательные и положительные привычки (отрицательные привычки приводит учитель, учащиеся дают на нее положительную трактовку ПДД):
1. Переходить проезжую часть дороги,не осмотревшись, глядя только вперед.
2. Играть на дороге, выбегать на проезжую часть, кататься на роликах, санках, коньках.
3. Переходить дорогу наискосок, и в любом месте.
4. Переходить проезжую часть, оживлённо беседуя с друзьями, беседуя по телефону, слушая наушники.
5. Спешить, бежать куда-либо.
6. Выходить на проезжую часть из-за кустов, стоящих машин.
7. Отступать назад при внезапном появлении машины, не посмотрев, нет ли за спиной других машин.
8. Не пристёгиваться ремнём безопасности в транспорте.
Молодцы! Вы хорошо знаете правила дорожного движения, и надеюсь, будете всегда их выполнять сами, научите своих близких, Потому, что жизнь- самое дорогое, что есть у человека.