Процедура проведения сочинения
Задание написать сочинение предлагается подопечному после установления с ним контакта и предварительной беседы. Сочинение, естественно, пишется самостоятельно. Процесс написания должен быт интимным, поскольку погружение в собственную проблему невозможно (тем более при первой встрече под «бурные аплодисменты» зрителей. У подопечного появляется возможность проанализироват проблемы своего прошлого и настоящего, при необходимости отложить на время свою работу с тем, чтоб! вернуться к ней вновь. Как правило, важным на первом этапе консультирования является написани сочинения всеми членами семейства, независимо друг от друга; на последующих этапах возмржна (и даж необходима) семейная групповая работа с сочинением.
Не каждый при первой встрече соглашается написать сочинение на заданную тему. Причины здес кроются либо в отсутствии доверительного отношения подопечного к психологу, либо в особом отношени к письменному изложению как таковому. В основе последнего, как нам кажется, лежат издержки уроко школьной словесности. Порой само слово «сочинение» вызывает ужас не только у детей, но и умудренных опытом взрослых. И это вполне объяснимо: каждый вспомнит себя в детстве, когд школьное творение проверялось особо зорким к орфографии и пунктуации глазом, и часто не понималось не принималось, что с каждым разом убивало творческую натуру. Конечно, дети, как правиле соглашаются написать сочинение (скорее всего, идут на это движимые нерушимым авторитете! взрослого), подростки,' уже удрученные опытом школьного сочинительства, либо пугаются такого задания либо проявляют все свое «мастерство» в негативизме.
Взрослых же убедить в необходимости такой работы бывает достаточно сложно. Чаще всего подопеч ные ссылаются на отсутствие времени, на неумение писать либо предлагают просто поговорить, либ делают вид, что забыли выполнить домашнее задание. Задача консультанта — постараться убедит жаждущих психологического спасения в важности данного мероприятия. Для этого можно использоват следующие аргументы.
• Наверняка есть что-то, что вы забыли в предварительной беседе высказать, сочинение позволит par сосредоточиться и описать все более обстоятельно.
• Сочинения от всех членов семьи необходимы для того, чтобы представить вашу семейную панорам и различия и сходства в стиле воспитания вашего ребенка. Естественно, что все сочинения являютс тайной каждого пишущего и тайной психолога.
• Вы понимаете, что самое важное в консультации — это не советы психолога, а найденный вам! новый способ отношений, поэтому сочинение — первый шаг вашего ответственного анализа ситуации.
• Есть ряд непонятных моментов для консультанта. Сочинение поможет наиболее глубоко осознат вашу проблему.
• Как показывает опыт, сочинение помогает наметить перспективы преодоления создавшейся ситуации
• Неважно, как вы напишете (красиво или нет, мало или много, грамотно или с ошибками), главно то, что вы согласны это сделать.
• Содержание вашей работы останется между консультантом и вами, и о нем никто не узнает.
Думается, что каждый из психологов сможет найти свой способ убеждения подопечных. Однако есл
прежде так и не удалось создать доверительную обстановку, то уповать на все вышеприведенны аргументы бессмысленно, нужно еще и еще раз возвращаться к поводам совместной деятельности подопечным. В конечном счете сокращение дистанции общения может проходить в том числе и ситуации искренней помощи при разъяснении тех или иных пунктов плана сочинения.
Темы сочинений, возможные в консультации
Для родителей —. «Мой ребенок», «История жизни моего ребенка», «Мои дети», «История" жизн: моих детей», «Прошлое, настоящее и будущее моего ребенка», «Что мне нравится и не нравится в мое!
■
ребенке», «Что бы я хотел(а) изменить в своем ребенке», «История моего материнства (отцовства)», «Я узнал(а), что у меня будет ребенок», «Я как родитель», «Моя семья», «Мой муж как родитель», «Моя жена как родитель» и др.
Для детей (с 8 лет) и подростков — «Из истории моей жизни», «Моя мама», «Мой отец», «Мои родители», «Моя семья», «Самый смешной случай в моей жизни», «Из истории моих предков», «Мое прошлое, настоящее и будущее», «Перспективы моей жизни», «Каким я буду родителем», «Мои будущие дети» и др.
Безусловно, анализ сочинения должен проходить при учете всех результатов обследования: первичного опроса, ОРО и беседы. Рассматриваемая нами тема объемна, поэтому, чтобы заявить свою позицию целостно, мы ограничимся лишь самыми важными моментами анализа.