- Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. Учебное пособие для втузов/М. Интегралл-Пресс.2006.-415с.-25экз.
- Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие (для вузов)/ Гмурман В.Е.-12 изд-е перераб. – М.: Высш. школа. 2007.-478с. – 65 экз.
3. Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике: учебное пособие(для вузов)/ Гмурман В.Е.-12 изд-е перераб. – М.: Высш. школа. 2007.-404с. – 100 экз.
б) Дополнительная литература
- Киркинский А.С. Математический анализ. Уч. пособие для вузов. М.: Академический проект, 2006. – 526 с. (300 экз.)
- Письменный Д.Т. Конспект лекций по высшей математике: Полный курс. 3-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2009. - 608 с.
- Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. В 2 т. - М.: Оникс: Мир и образование, 2005.- Т.1,2.-304 с.,416с. (8 экз.)
- Поддубная М.Л. Двойной интеграл: Методические указания и варианты заданий к типовым расчетам /АПИ, 1991г.- 26с.
- Гладышев А.И., Гладышева И.Ю., Поддубная М.Л. Тройной интеграл. Метод. указания и варианты заданий для студентов всех специальностей /АПИ, 1994г.- 26с
- Гладышев А.И., Гладышева И.Ю. Криволинейные и поверхностные интегралы. Метод. указания и варианты заданий для студентов всех специальностей /АПИ, 1995г.- 27с
- Кантор Е.И. Приложения степенных рядов Метод.указания и варианты заданий к типовым расчетам по курсу высшей математики. Для студентов всех специальностей/ Алт. политехн. ин-т им. И.И.Ползунова.- Барнаул: Б.И.,1987.- 30 с.
Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при подсчёте рейтингов, назначении стипендий и в других случаях. Традиционная шкала будет использоваться только в зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом:75 баллов и выше – «отлично», 50-74 балла – «хорошо», 25-49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
|
|
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии).
Текущий рейтинг (во время каждой аттестации) учитывает оценки за контрольные точки, выполнение ИДЗ, оценки за коллоквиумы, работу на занятиях.
Итоговый рейтинг (после сессии) вычисляется по формуле: 
где 
– оценка за i-ю контрольную работу, 
– вес этой контрольной работы.
Приведём пример. Пусть студент получил оценки: КР по теме 1 – 30 баллов, КР по теме 2 – 40 баллов, ИДЗ – 50 баллов, зачёт – 50 баллов.
На 1-й аттестации (7 неделя) его рейтинг равен: 
.
На 2-й аттестации (13 неделя): 
.
Перед началом сессии вычисляется семестровый рейтинг:
.
Итоговый рейтинг, учитывающий зачёт (экзамен): 
Соблюдение требований учебной дисциплины (посещение аудиторных занятий, выполнение и сдача домашних и контрольных работ) является обязательным для всех студентов. В случае, если студент в течение семестра не сдал ни одной работы или сдал работы только в части (например, одну из двух работ), а также без уважительных причин пропускал учебные занятия, установленные расписанием, преподаватель не вправе не допускать студента до прохождения итоговой аттестации. В таком случае итоговый рейтинг складывается из семестрового и экзаменационного, при этом семестровый рейтинг учитывает лишь баллы, которые выставляются студенту с учетом его посещаемости в соответствии с правилами приказа ректора от 13.10.2010г. Д-259 «О введении временного положения об учебной дисциплине студентов очного отделения головного ВУЗа».
|
|
В иных случаях, когда студент по уважительным основаниям пропускал занятия, не выполнял и не сдавал индивидуальные домашние и контрольные работы, прием работ и определение семестрового рейтинга осуществляется в строгом соответствии с индивидуальным графиком учебного процесса, утвержденным деканом профилирующего факультета.