2.1. Укажите уровень Вашего владения практическими навыками?
| высокий средний ниже среднего |
2.2. Назовите собственную программу организации производственной практики?
| самостоятельно ищу информацию обращаюсь за помощью к руководителю практики | ничего не предпринимаю, жду когда сообщат о месте прохождения практики |
2.3. Что бы Вы изменили в Программе производственной практики?
| время её прохождения в календарном году длительность содержание | систему критериев оценки практики список баз практики в сторону её расширения другое __________________ |
2.4. Удалось ли Вам в рамках практики закрепить необходимые умения, навыки, компетенции?
| да, в соответствии с планом да, частично нет |
2.5. Какие профессиональные навыки в ходе практики оказались не вполне совершенными?
| коммуникативные инструментальные | аналитические другие_____________________ |
2.6. Что послужило препятствием для Вас в получении необходимых умений, навыков, компетенций на практике?
| выполнение работы не в соответствии с планом практики низкая самостоятельная коммуникативность | низкая компетентность по ряду вопросов другое_____________________________ |
2.7. Вы хотели бы избрать место прохождения практики своей работой?
| да | нет |
2.8. Если Вы выбрали ответ «да», то укажите причины, оказавшие влияние на выбор работы на месте прохождения практики?
| стабильная заработная плата высокая заработная плата реализация в профессиональном плане полный социальный пакет | условия работы наличие свободной вакансии лишь бы «зацепиться» за рабочее место другие ____________________ |
2.9. Кто в большей мере Вам оказывал помощь в ходе практики?
| руководитель практики преподаватель-куратор | зам. директора по учебно-воспитательной работе другие ___________________ |
2.10. Что из перечисленного, по Вашему мнению, в большей степени требует доработки после практики для более успешного вхождения в профессиональную деятельность?
| теоретическая база практическая подготовка | научно-исследовательская подготовка личностное развитие |
2.11. Вы посещаете мероприятия, проводимые университетом, связанные с профессиональной направленностью?
| круглые столы мастер-классы выставки товаров и услуг встречи с российскими и зарубежными специалистами-профессионалами | ярмарки вакансий Дни карьеры экскурсии в учреждения, организации семинары другие |
2.12. В профессиональных конкурсах какого уровня Вы участвуете?
| кафедрального факультетского вузовского | городского, республиканского межрегионального всероссийского |
2.13. В каком виде добровольного труда Вы принимаете участие?
| волонтёрская деятельность студенческий отряд ремонтные бригады | патриотические клубы политические молодёжные организации общественные организации другое_______________ |
2.14. Какие темы кураторских часов профессиональной направленности Вам были бы интересны?
| Этические нормы в социальной работе Эффективное использование электронной нормативной правовой базы социальными работниками Функциональные обязанности социального работника | Суть и содержание уличной работы социального работника Причины профессионального выгорания другое ____________________ |
III. Сведения о научной подготовке
3.1. Определите уровень своего участия в научной деятельности вуза?
| высокий средний низкий |
3.2. Определите интеллектуальные виды деятельности, через которые Вы стремитесь к саморазвитию?
| предметные олимпиады конкурсы рефератов викторины | интеллектуальные игры интеллектуальные игры в on-lein режиме |
3.3. Укажите уровень научно-исследовательской деятельности, где Вы выступали с научными докладами?
| институтский межвузовский | всероссийский международный |
3.4. Если Вы выступали на научных конференциях, то в научных сборниках какого уровня публиковались?
| вузовского регионального межрегионального | российского международного |
3.5. Планируете ли Вы опробировать результаты своей научно-исследовательской деятельности?
| в университете на месте прохождения практики на будущем месте работы |
3.6. Собираетесь ли Вы продолжить Ваши научные исследования на более высоком профессиональном уровне?
| в магистратуре в аспирантуре в докторантуре |
3.7. Какой способ выбора темы научных работ, проектов (курсовых, дипломных) Вы используете?
| помощью научного руководителя самостоятельно |