Цель: актуализация знаний учащихся после освоения краткосрочной каникулярной дополнительной общеобразовательной программы
«Страна «Инженерия»».
Задачи:
- закрепить знания учащихся об основах робототехники;
- способствовать развитию интереса к техническим наукам, техническому творчеству;
- воспитывать чувство коллективизма.
Ход мероприятия:
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране Инженерия.
Путешествовать придется без карты и компаса. Но с нами всегда наши незаменимые помощники – знания. Сегодня мы узнаем, чему вы научились за это время.
Ваше приключение будет состоять из 5 станций. Прохождение этих станций поможет вам дойти до финальной гонки и получить все необходимое, чтобы построить гоночный автомобиль и победить. За каждое задание вы будете получать необходимые для гонки предметы и баллы за скорость.
Удачи вам, юные инженеры!
Станция «Юные Монгольфьеры»
Р.: гелиевые шары, нитки, липкая лента, одноразовые стаканчики.
Дети получают материалы и инструкцию для изготовления шара с корзиной для полетов. Ведущий раздает каждой команде по одному шару с гелием, толстые нитки, липкую ленту и одноразовый стаканчик. Побеждает команда, которая сделала все быстро и качественно.
Задание журналиста Нэда Мелоуна
Р.: листы А4, фломастеры, карта.
Участвуют по 2 человека от каждой команды. Один держит открытый фломастер неподвижно, второй водит листком бумаги по кончику фломастера, стараясь повторить карту Нэда. Ведущий раздает фломастеры и листки бумаги на твердой основе — лист не должен сгибаться. Победитель определяется по качеству рисунков.
Карта Затерянного мира
Посмотрите на карту, которую быстро нарисовал Нэд Мелоун, забравшись на 100-метровое дерево. Это была сложная задача, так как ветер раскачивал дерево, а на ветвях сидели злобные человекоподобные обезьяны.
Ваша задача не так сложна! Нужно выбрать по 2 человека из каждой команды. Один должен стоять неподвижно с открытым фломастером в руке, а второй пусть водит листом бумаги по кончику фломастера так, чтобы получилась карта, похожая на эту:
Механизмы на помощи у человека»
Соберите ухват, вспомнив устройство механизма рычаг. 
Перенесите при помощи его груз.
Р.: конструктор Лего, комки бумаги..
Растерянные слова
1.РОБОТ
2. АТМОСФЕРА
3. КАПИТАН
4. АВТОПИЛОТ
5. МУСОР
6. КОСМОС
7. ПРОГРАММА
8. ЕВА
9. МИКРОСХЕМА
10. ЗАГРЯЗНЕНИЕ
11. ЗЕМЛЯ
12. ВОЗДУХ
13. ВАЛЛИ
5. Супер конвейер.
Всей командой соберите гоночный автомобиль из проекта «Скорость». Один человек выполняет только один шаг. Скорость гоночного автомобиля равна количеству балов, набранных за скорость в течение всей игры. Команды стартует не одновременно, а по мере готовности к старту.
Рефлексия:
- Итак, что мы с вами сегодня вспомнили?
- Что для вас главное в игре?
- Что по вашему помогает победить, когда играешь командой?
На этом наша игра окончена, успехов вам и крепкой дружбы!