| 1 спряжение | 2 спряжение | ||||||
| 1 л. (я) | У(Ю) | 1 л. (мы) | ЕМ | 1 л. (я) | У(Ю) | 1 л. (мы) | ИМ |
| 2 л. (ты) | ЕШЬ | 2 л. (вы) | ЕТЕ | 2 л. (ты) | ИШЬ | 2 л. (вы) | ИТЕ |
| 3 л. (он) | ЕТ | 3 л. (они) | УТ (ЮТ) | 3 л. (он) | ИТ | 3 л. (они) | АТ (ЯТ) |
!!!Запомните!!!
- глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь изменяются по I спряжению (выздоровеешь,
выздоровеют, опостылеешь, опостылеют, опротивеют).
- глаголы хотеть и бежать (и все производные от них) разноспрягаемые.
Хотеть в ед.ч. безударные окончания 1 спр. (хочешь, хочет), а в мн.ч. – окончания 2 спр
(хотим, хотите, хотят)
Например: бежать – бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут
Глаголы прошедшего времени
Перед суффиксом "Л" пишется та буква, которая была в неопределенной форме глагола перед –ть. Например: растаЯла, т.к. в н.ф. - растаЯть
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
| схема | предложения |
| А: «П!» | Над самым ухом прозвучал басистый голос: «Эй, посторонись!» |
| А: «П?» | Он приветливо спросил: «Вы давно изволили приехать в Ялту?» |
| А: «П...» | Завтра мне скажут, смеясь, зеркала: «Взор твой не ясен, неярок...» |
| А: «П» | Кирила Петрович нахмурился и сказал, качая головою: «Тут замешалась Марья Кириловна ». |
| «П!» — а. | «Да это бунт!» — закричал исправник. |
| «П?» — а. | «Что у вас стряслось?» — не выдержал Андрей. |
| «П..» — а. | «Я хотел бы купить крестьян...» — сказал Чичиков, запнулся и не кончил речи. |
| «П», — а. | «Я влюблена », — шептала снова старушке с горестью она |
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
| Схемы предложений | Примеры |
| 
|
| 
|
| |
| Союзы что, чтобы, потому что, где, когда, если, так как и др. Союзные слова : который, где, когда, откуда и др. |
 |
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ТИРЕ и ДВОЕТОЧИЕ
При ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ с ОБОБЩАЮЩИМ СЛОВОМ
ЗАДАНИЕ 2
МОРФЕМНЫЙ И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОРЫ
МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР (по составу)
1. Найди в слове окончание: измени слово по числам, по падежам или по лицам;
2. 
Выдели основу: слово без окончания;
3. 
Найди корень: подбери однокоренные слова, выдели общую часть;
 |
4. Выдели приставку: подбери однокоренные слова с приставками и без приставок;
5. 
Найди суффикс: он стоит после корня и служит для образования новых слов.
ПОДСКАЗКА
Окончания нескольких частей речи
| имя существительное в И.п. | имя прилагательное в И.п. | глагол | ||||||||||
| Кто? Что? | Какой? Чей? | Что делать? Что сделать? | ||||||||||
| 1 скл. | 2 скл. | 3 скл. | М.Р. | Ж.Р. | СР. | Н.Ф. (инфинитив) | ||||||
| М.Р. Ж.Р. | М.Р. СР.Р. | Ж.Р. | -ЫЙ, -ИЙ, -ОЙ | -АЯ -ЯЯ | -ОЕ -ЕЕ | -ТИ | несТИ | |||||
| -ТЬ | жиТЬ | |||||||||||
| -А -Я | нулевое -О, -Е | нулевое | нулевое окончание | беречь жечь | ||||||||
| синИЙ зелёнЫЙ голубОЙ | синЯЯ зелёнА Я | краснО Е синЕЕ | ||||||||||
| партА, дядЯ | меч, полЕ, яблокО | дочь, мать | ||||||||||
| НАСТ. BP. / БУД. BP. | ||||||||||||
| 1л. -У(-Ю) -ЕМ - У (-Ю) -ИМ 2 л. -ЕШЬ-ЕТЕ -ИШЬ-ИТЕ 3 л. -ЕТ - УТ (ЮТ) -ИТ -AT (ЯТ) | ||||||||||||
| МН.Ч. | ||||||||||||
| -ИЕ -ЫЕ | синИЕ зелёнЫЕ | |||||||||||
| В кратких прилагательных окончание А, О, И, нулевое: девушка красивА, дитя красивО, мы красивЫ, он красив | лечУ, летИШЬ, летЯТ, летИТЕ, живЁШЬ, живЁТЕ | |||||||||||
| ПРОШ. BP. | ||||||||||||
| Ж.Р. | М.Р. | СР. | ||||||||||
| -А | нулевое | -О | ||||||||||
| пришлА | пришёл | пришлО | ||||||||||
| МН.Ч. | ||||||||||||
| -И | пришлИ | |||||||||||
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР
1. Приставочный способ (=префиксальный)
говорить → договорить
2. 
Суффиксальный способ
смелый → смелость учить учиться
3. Приставочно-суффиксальный способ
Окно → подоконник Бежать раз|бежаться
4. Бессуффиксный
Кричать крик синий синь
5. Сложение
-сложение слов: кресло - кровать - сложение букв: ВГПУ
- сложение основ: паровоз - сложение звуков: вуз
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗБОРЫ
 |
1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос (обозначает предмет)
2. Морфологические признаки: Начальная форма (И.п., ед.ч.). Постоянные морфологические признаки: а) собственное или нарицательно е; б) одушевлённо е или неодушевлённое; в) род; г) склонение; д) число (если слово имеет только одну форму – единственного или множественного числа). Непостоянные морфологические признаки: а) падеж, б) число (если слово изменяется по числам);
3. 
Синтаксическая роль.
На печальные поляны льёт печально свет она.
1. Поляны -сущ., т.к. обозначает предмет. Льёт (на что?) на поляны.
2. Н.Ф. – поляна. Пост.: нариц., неодуш., ж.р., 1-го скл.; непост.: вин.п., мн.ч.
III. Льет (куда?) на поляны.
ПОДСКАЗКИ
СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
| 1 склонение | 2 склонение | 3 склонение |
| ж.р. или м.р. окончание А, Я | ср.р. с окончанием О, Е м.р. с нулевым окончанием | ж.р. нулевое окончание |
| партА, крышА, дядЯ | меч, дом, небО, полЕ | речь, дочь, мать |
1. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос (обозначает признак предмета).
2. Морфологические признаки. Начальная форма (мужской род, единственное число, именительный падеж). Постоянные морфологические признаки: разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное). Непостоянные морфологические признаки: 1)только для качественных прилагательных: а) степень сравнения (сравнительная, превосходная); б) полная или краткая форма; 2) число, род (в единственном числе), падеж.
3. 
Синтаксическая роль. Чиста небесная лазурь.
1. Небесная (лазурь) – прил., т.к. обозначает признак предмета. Лазурь (какая?) небесная.
2. Н.Ф. – небесный. Пост.- относит.; непост. - им.п., ед.ч., ж.р.
III. Лазурь (какая?) небесная.
ПОДСКАЗКА
Разряды прилагательных
ЧЕЙ? КАКОЙ?
притяжательное качественное относительное есть степень сравнения нет степени сравнение