Побеседуйте с ребенком о пользе леса для жизни человека

Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей в сети Интернет

Тема недели: «Путешествие по лесу»

Для воспитанников среднего дошкольного возраста группы № 10

МБДОУ «Детский сад № 153» г.о. Самара

Подготовила:

Абрамова Ю.А.

Уважаемые родители!

В условиях развития современного мира люди порой забывают, что являются частью природы. Взрослые настолько заняты работой, что им некогда оглянуться вокруг, полюбоваться красотой окружающего мира, поговорить об этом со своими детьми.

Данный образовательный маршрут позволит детям в дистанционной форме расширить представления о лесе и его обитателях, о его значении в жизни человека.

Желаем успехов!

1. Посмотрите с ребенком познавательное видео «Лес. Что это такое?» https://www.youtube.com/watch?v=RxVAa64SQmc

После просмотра, побеседуйте по вопросам:

· Что такое лес?

· Как себя нужно вести в лесу?

· Что растет и кто живет в хвойном лесу?

· В лиственном?

· В тропическом?

Предложите ребенку сделать физ.минутку «Прогулка в лес»

Мы немножко отдохнем, (Встать, ноги вместе, руки)
Встанем, глубоко вздохнем. (через стороны –вверх- вдох, опустить вниз выдох)
Дети по лесу гуляли, (Ходьба на месте,)
За природой наблюдали. (Повороты головой влево-право)
Вверх на солнце посмотрели (Встать на носки, руки через стороны)
И их лучики согрели. (вверх и посмотреть вверх.)
Чудеса у нас на свете (Присесть, руки на поясе.)
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали (Встать на носочках, руки на поясе,)
Великанами мы стали. (спина прямая, тянемся вверх.)
Бабочки летали, (Бег на месте, плавно махая руками.)
Крыльями махали.

3. Предложите ребенку послушать сказку о лекарственных растениях https://www.youtube.com/watch?v=eY_0aCPDf5Q

Задайте вопросы:

· Что случилось с муравьем?

· Какие лекарственные травы приносили ему животные?

· Какую ядовитую ягоду принес волк?

4. Предложите ребенку нарисовать лес. (фото для примера)

Во время рисования задайте вопросы:

· Какой лес ты рисуешь хвойный, лиственный или тропический?

· Какие животные живут в твоем лесу?

· Какие растения растут?

· Какая погода в данный момент в лесу?

· Пришлите фотоотчет.

5. Посмотрите с ребенком познавательное видео «Птицы леса» https://www.youtube.com/watch?v=05QiLLsHzRE

Побеседуйте по вопросам:

· Какие птицы живут в дупле?

· В гнездах?

· На земле?

· Как ты думаешь, какую пользу приносят птицы лесу?

Закрепите счет в пределах 5, ориентацию в пространстве

· Сколько животных сидит на дереве? Назови

· Сколько на земле животных коричневого цвета? Назови

· Сколько животных серого цвета? Назови

· Какие животные находятся справа от медведя?

· Какие животные находятся слева от волка?

· Какие животные находятся под дятлом?

7. Поиграйте с ребенком в словесную игру«Назови ласково» (животные, птицы) с мячом.

Бросаете мяч – Медведь – ребенок вам – медвежонок, синица – синичка и т.д.

Побеседуйте с ребенком о пользе леса для жизни человека

· Что дает лес человеку?

· Как мы можем сберечь лес?

Наш маршрут подошел к концу, надеемся, что он был познавательным и интересным и побудил к поиску новой занимательной информации.